3.1b(1) Through the integration of

3.1b(1) Through the integration of its student and
stakeholder-focused mission, vision, and values into all
aspects of its operations, NCON has built a culture that
fosters customer engagement and facilitates a consistently
positive experience for its students and other stakeholders.
For example, NCON’s key work processes are based on the
college’s student-centered mission. Likewise, NCON has
designed its workforce performance management system
(5.1a[3]) to support its vision, mission, and values. Annual
evaluations of faculty and staff are linked to the mission
to promote lifelong learning and healthy communities, the
vision to be an exemplar of excellence among schools of
nursing, and the values of competence and quest for knowledge.
As a result, rewards and recognition (Figure 5.1-1) are
related to superior, innovative performance; faculty pay is
linked to instructional performance, as well as community
service; and customer service is a major element in staff
performance evaluations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.1b(1) โดยรวมของนักเรียน และมาตรการที่มุ่งเน้นภารกิจ วิสัยทัศน์ และค่าเข้าทั้งหมดลักษณะกิจการ NCON ได้สร้างวัฒนธรรมที่ส่งเสริมความผูกพันของลูกค้า และอำนวยความสะดวกเป็นอย่างสม่ำเสมอบวกประสบการณ์ของนักเรียนและผู้มีส่วนตัวอย่าง มีกระบวนการทำงานหลักของ NCON อยู่กับภารกิจแปลกนักศึกษาของวิทยาลัย ในทำนองเดียวกัน NCON ได้ออกแบบระบบการจัดการประสิทธิภาพการทำงานของบุคลากร(5.1a[3]) เพื่อสนับสนุนวิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่า ประจำปีประเมินบุคลากรเชื่อมโยงกับพันธกิจเพื่อส่งเสริมการปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้และสุขภาพชุมชน การวิสัยทัศน์จะ เป็น exemplar เป็นเลิศในโรงเรียนของพยาบาล และค่าของความสามารถและแสวงหาความรู้ผล ผลตอบแทน และการรับรู้ (รูปที่ 5.1 - 1) มีที่เกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพที่เหนือกว่า นวัตกรรม ค่าจ้างบุคลากรเชื่อมโยงเพื่อจัดการเรียนการสอนประสิทธิภาพ รวมทั้งชุมชนบริการ และ องค์ประกอบสำคัญในพนักงานบริการลูกค้าการประเมินประสิทธิภาพการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.1b (1)
ผ่านการรวมกลุ่มของนักเรียนและภารกิจของผู้มีส่วนได้เสียที่มุ่งเน้นวิสัยทัศน์และค่านิยมในทุกแง่มุมของการดำเนินงานของ
NCON
ได้สร้างวัฒนธรรมที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของลูกค้าและการอำนวยความสะดวกอย่างต่อเนื่องประสบการณ์ที่ดีสำหรับนักเรียนและผู้มีส่วนได้เสียอื่น
ๆ
ยกตัวอย่างเช่นกระบวนการทำงานที่สำคัญของ NCON
จะขึ้นอยู่กับภารกิจของนักเรียนเป็นศูนย์กลางของวิทยาลัย ในทำนองเดียวกัน NCON
ได้รับการออกแบบระบบการจัดการผลการปฏิบัติงานของพนักงาน
(5.1a [3]) เพื่อสนับสนุนวิสัยทัศน์พันธกิจและค่านิยม ประจำปีการประเมินผลของคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ที่เชื่อมโยงกับภารกิจในการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและชุมชนที่มีสุขภาพที่มีวิสัยทัศน์ที่จะเป็นแบบอย่างของความเป็นเลิศในโรงเรียนของพยาบาลและค่านิยมของความสามารถและการแสวงหาความรู้. เป็นผลให้ผลตอบแทนและการรับรู้ ( รูปที่ 5.1-1) จะเกี่ยวข้องกับการที่เหนือกว่าผลการดำเนินงานที่เป็นนวัตกรรมใหม่; จ่ายคณะจะเชื่อมโยงกับผลการดำเนินงานการเรียนการสอนเช่นเดียวกับชุมชนบริการ และการบริการลูกค้าเป็นองค์ประกอบที่สำคัญในการพนักงานการประเมินผลการปฏิบัติงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.1b ( 1 ) ผ่านการรวมของนักศึกษาและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
เน้นพันธกิจ วิสัยทัศน์ และค่านิยม ในด้านของการดำเนินงานทั้งหมด
,
ncon ได้สร้างวัฒนธรรมที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของลูกค้าและอำนวยความสะดวกในเป็นบวกประสบการณ์ของนักเรียนเสมอ

และผู้มีส่วนได้เสียอื่น ๆตัวอย่างเช่น ncon กระบวนการทํางานตามกุญแจของ
วิทยาลัยเป็นศูนย์กลางของภารกิจ อนึ่ง ncon ได้
การออกแบบระบบการบริหารผลการปฏิบัติงานของพนักงาน
( 5.1a [ 3 ] ) เพื่อสนับสนุนวิสัยทัศน์ พันธกิจและค่านิยม รายปี
การประเมินของอาจารย์และเจ้าหน้าที่เกี่ยวข้องกับภารกิจ
เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต และชุมชนสุขภาพ ,
วิสัยทัศน์เป็นแบบอย่างของความเป็นเลิศของโรงเรียน
พยาบาล และค่าความสามารถ และแสวงหาความรู้
ผล รางวัลและการรับรู้ ( รูปที่ 51-1 )
เกี่ยวข้องกับ superior ประสิทธิภาพนวัตกรรม ; คณะจ่าย
ที่เชื่อมโยงกับการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนบริการชุมชน
; และการบริการลูกค้าเป็นองค์ประกอบหลักในการประเมินประสิทธิภาพของพนักงาน