Which is what happened at Columbine

Which is what happened at Columbine.

Yeah, which is what happened at Columbine. You have to have a place which can funnel the negative energy and turn it into a positive. A lot of these kids don’t have that. They have no identity, or that becomes their identity, being an avenging angel, of sorts. If I could have been there, and had been some kind of teacher or something, I would have said ‘What kind of music do you like? Okay, you like goth music. You like it to be really dark and scary. Well, let’s see if we can learn to make it together, to put it all there.’ People get mad at kids when they draw scary pictures, they think it’s the sign of some sort of disturbance. Well, actually it’s art. He or she is taking a scary image, getting it out of their head, putting it onto a piece of paper, and alleviating the pressure. They’re doing something good with it. To take that away, or not facilitate or educate that is why, I think, we have these problems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซึ่งเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นที่โคลัมไบ.

ใช่ซึ่งเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นที่โคลัมไบ คุณจะต้องมีสถานที่ที่สามารถช่องทางพลังงานเชิงลบและทำให้มันกลายเป็นบวก จำนวนมากของเด็ก ๆ เหล่านี้ไม่ได้ว่า พวกเขามีตัวตนไม่หรือว่าจะกลายเป็นตัวตนของพวกเขาเป็นทูตสวรรค์ล้างแค้นของทุกประเภท ถ้าฉันจะได้รับมีและได้รับชนิดของครูหรืออะไรบางอย่างฉันจะได้กล่าวว่า 'คุณทำในสิ่งที่ชนิดของเพลงที่ชอบ โอเคคุณชอบเพลงชาวเยอรมัน ที่คุณต้องการให้มันเป็นจริงๆที่มืดและน่ากลัว ดีขอดูว่าเราสามารถเรียนรู้ที่จะทำให้มันเข้าด้วยกันที่จะนำมันทั้งหมดที่มี. คนรับบ้าที่เด็กเมื่อพวกเขาวาดภาพที่น่ากลัวพวกเขาคิดว่ามันเป็นสัญญาณของการเรียงลำดับของความวุ่นวายบางอย่าง ดีจริงมันเป็นศิลปะ เขาหรือเธอจะได้รับภาพที่น่ากลัวได้รับมันออกจากหัวของพวกเขาวางมันลงบนชิ้นส่วนของกระดาษและบรรเทาความดัน พวกเขากำลังทำสิ่งที่ดีกับมัน ใช้เวลาที่ออกไปหรือไม่อำนวยความสะดวกหรือความรู้นั่นคือเหตุผลที่ผมคิดว่าเรามีปัญหาเหล​​่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ซึ่งเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นที่ Columbine

ใช่ ซึ่งเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นที่ Columbine คุณต้องมีซึ่งสามารถกรวยพลังงานลบ และเปิดเป็นบวก ของเด็กเหล่านี้ไม่มีที่ มีไม่มีตัวตน หรือที่กลายเป็นเอกลักษณ์ของพวกเขา การทูตสวรรค์ avenging ประเภท ถ้าฉันมีมี ได้รับชนิดของครูหรือบางสิ่งบางอย่าง บาง ผมจะพูด ' ชนิดของเพลงที่คุณชอบ เอาล่ะ คุณชอบเพลง goth คุณชอบมันจะมืด และน่ากลัวจริง ๆ ดี ลองดูถ้าเราสามารถเรียนรู้เพื่อให้ร่วมกัน เก็บทั้งหมดมีการ ' คนดูบ้าในเด็กเมื่อพวกเขาวาดภาพน่ากลัว พวกเขาคิดว่า มันเป็นเครื่องหมายบางอย่างรบกวน ดี จริง ๆ แล้วมันเป็นศิลปะ เขาหรือเธอจะมีภาพน่ากลัว การออกจากหัวของพวกเขา ใส่บนชิ้นส่วนกระดาษ และบรรเทาแรงกดดัน พวกเขากำลังทำอะไรดีกับมัน ใช้ที่เก็บ หรือไม่อำนวยความสะดวก หรือรู้คือทำไม คิด เรามีปัญหาเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซึ่งเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นที่คอล - อัมไบน.

ใช่ซึ่งเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นที่คอล - อัมไบน. คุณจะต้องมีสถานที่ซึ่งสามารถกรวยกรอกน้ำประหยัดพลังงานที่เป็นไปในเชิงลบและเปลี่ยนเป็นบวก จำนวนมากของเด็กๆเหล่านี้ไม่มีว่า ไม่มีรหัสประจำตัวหรือว่าจะกลายเป็นเอกลักษณ์ของตนเป็นทูต avenging ที่ทุก ประเภท หากฉันไม่สามารถได้รับการมีและได้รับการบางชนิดของครูหรือบางสิ่งบางอย่างฉันจะต้องพูดว่า"มีอะไร ประเภท ของเพลงอะไรที่คุณชอบ โอเคคุณชอบเพลงพวก Goth คุณต้องการให้ข้อมูลดังกล่าวเป็นสีเข้มและสยองเกิดขึ้นจริงๆ รวมทั้งให้ดูว่าเราจะสามารถเรียนรู้ที่จะทำให้มันเข้าด้วยกันเพื่อทำให้มันมี"ผู้คนจะได้บ้าที่เด็กๆเมื่อพวกเขาวาด ภาพ สยองเกิดขึ้นก็คิดว่ามันเป็นป้ายของบางอย่างของการก่อความไม่สงบ รวมทั้งที่จริงแล้วมันเป็นงานศิลปะเขาหรือเธอเป็นสยองเกิดขึ้นการนำ ภาพ ที่ได้รับมันออกไปจากความคิดของเขากรีนเข้ากับกระดาษแผ่นหนึ่งและการบรรเทาความดัน พวกเขากำลังทำอยู่บางสิ่งบางอย่างที่ดีด้วย ในการใช้ที่อยู่ห่างออกไปในการอำนวยความสะดวกหรือไม่หรือให้ความรู้ที่เป็นเหตุผลว่าทำไมผมคิดว่าเรามีปัญหาเหล่านี้