The study’s results are not very cl

The study’s results are not very clear. From observation of the final interpretation, it seems that the positive ‘‘Final grade’’ prediction was successful for 13 of 20 students (65%) indicating that the potential of data mining technique even for small student data sets is still of importance. However, if a larger data set or even more relevant student data was available the result relevance could be improved, particularly when parameters and columns are carefully combined in data mining analysis pre-process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการศึกษาไม่ชัดเจนมาก จากการสังเกตการตีความขั้นสุดท้าย ดูเหมือนว่า สำเร็จใน 13 นักศึกษา 20 (65%) แสดงว่า ศักยภาพเทคนิคเหมืองข้อมูลสำหรับชุดข้อมูลขนาดเล็กนักเรียนมีความสำคัญยังพยากรณ์บวก ''คะแนน '' อย่างไรก็ตาม ถ้าชุดข้อมูลขนาดใหญ่หรือข้อมูลนักเรียนที่เกี่ยวข้องยิ่ง มี เกี่ยวข้องผลลัพธ์สามารถมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพารามิเตอร์และคอลัมน์อย่างรวมในกระบวนการก่อนการวิเคราะห์การทำเหมืองข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษาที่ไม่ได้ชัดเจนมาก จากการสังเกตของการตีความสุดท้ายมันก็ดูเหมือนว่าในเชิงบวก '' ชั้นประถมศึกษาปีรอบชิงชนะเลิศ '' การคาดการณ์ที่ประสบความสำเร็จสำหรับ 13 จาก 20 คน (65%) แสดงให้เห็นว่าศักยภาพของเทคนิคการทำเหมืองข้อมูลแม้สำหรับข้อมูลชุดนักเรียนขนาดเล็กยังคงมีความสำคัญ แต่ถ้าข้อมูลมีขนาดใหญ่หรือแม้กระทั่งการตั้งค่าข้อมูลนักศึกษาที่เกี่ยวข้องมากขึ้นก็มีความเกี่ยวข้องผลที่ได้อาจจะดีขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพารามิเตอร์และคอลัมน์ที่จะรวมกันอย่างรอบคอบในการวิเคราะห์การทำเหมืองข้อมูลกระบวนการก่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษายังไม่ชัดเจน จากการสังเกตของการตีความขั้นสุดท้าย ดูเหมือนว่า 'final บวก ' เกรด ' ' ทำนายประสบความสำเร็จ 13 20 คน ( ร้อยละ 65 ) ระบุว่า ศักยภาพของเทคนิคเหมืองข้อมูลสำหรับชุดข้อมูลนักเรียนเล็กๆที่ยังคงความสำคัญของ อย่างไรก็ตามถ้าเป็นชุดข้อมูลขนาดใหญ่ หรือแม้แต่ข้อมูลนักศึกษาที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติมสามารถใช้ได้ผล Ltd . อาจจะดีขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพารามิเตอร์และคอลัมน์อย่างรวมในการวิเคราะห์ข้อมูลเหมืองแร่ก่อนกระบวนการ