After extensive teaching experience

After extensive teaching experience in all grade levels, including special education, and her doctoral studies at Northwestern University, Dr. Bernice McCarthy developed an instructional model to connect all types of learners. She was convinced that the diversity of learners called for an all encompassing learning cycle. Bernice McCarthy drew on the research of Jung, Paiget, Vygotsky, Dewey, Lewin and Kolb to create an instructional system that would progress through the complete learning cycle using strategies that would appeal to all learners. This innovative approach, the 4MAT System, was the basis for the founding of her company, About Learning, Inc. in 1979.

The 4MAT System began in education and quickly spread into corporate and government as the value of this model became more widely recognized. It applies to two levels within these organizations, teaching and training and administration and leadership.

Bernice McCarthy encourages organizations to use multiple methods of problem solving and communication to help tap into the full potential of an individual. Instructional design, team processing, leadership skills, communication, conflict resolution, decision making, problem solving, and creativity are all encompassed in the 4MAT Model.

Bernice McCarthy is a prolific author and presenter and has conducted workshops and keynote sessions on effective learning at organizations worldwide including school districts across the U.S. and Canada as well as in higher education and government.

Dr. Bernice McCarthy conducts online training courses in partnership with About Learning's Corporate Division, most recently for the Center for Creative Leadership in Greensboro, North Carolina.

Bernice McCarthy is a nationally known author on instructional design. She has written seven books including The 4MAT System (1987), About Learning (1996), 4MAT in Action (2000), About Teaching (2000), The About Teaching Companion (2003), Teaching Around the 4MAT Cycle (2006), and Hold on You Lost Me: Using Learning cycles to Create Training that Sticks (2007).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลังจากสอนในเกรดทุกระดับ การศึกษาพิเศษ และการศึกษาของเธอระดับปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยพายัพ ครอบ McCarthy ดร.ทุกครั้งพัฒนาแบบสอนการเชื่อมต่อของผู้เรียน เธอเชื่อว่า ความหลากหลายของผู้เรียนที่เรียกว่าสำหรับวงจรการเรียนรู้ครอบคลุมทั้งหมด แมคคาร์ธีทุกครั้งดึงงานวิจัยของ Jung, Paiget, Vygotsky, Dewey โรงเรียน และ Kolb เพื่อสร้างระบบการเรียนการสอนที่จะพัฒนาผ่านวงจรการเรียนรู้ที่สมบูรณ์ที่ใช้กลยุทธ์ที่จะดึงดูดผู้เรียนทั้งหมด นวัตกรรมนี้ ระบบ 4MAT เป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตั้งบริษัทของเธอ รู้ Inc. ในปี 1979ระบบ 4MAT เริ่มการศึกษาอย่างรวดเร็ว และแพร่กระจายเข้าสู่องค์กรและรัฐบาลเป็นที่ค่าของรุ่นนี้กลายเป็นยอมรับอย่างกว้างขวางมากขึ้น ใช้ 2 ระดับภายในองค์กรเหล่านี้ สอน และฝึกอบรม และบริหาร และเป็นผู้นำ แมคคาร์ทุกครั้งให้ใช้หลายวิธีการแก้ปัญหาและการสื่อสารเพื่อช่วยในศักยภาพของแต่ละองค์กร ออกแบบการสอน ทีมประมวลผล ทักษะ การสื่อสาร ขัดแย้ง ตัดสินใจ แก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์ที่จะห้อมล้อมในรูปแบบ 4MATแมคคาร์ทุกครั้งเป็นอุดมสมบูรณ์ผู้เขียนและผู้นำเสนอ และได้ทำการฝึกอบรมและ keynote รอบเวลาในการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพในองค์กรรวมทั้งสถาบันการศึกษาทั่วสหรัฐอเมริกาและแคนาดาเช่นในอุดมศึกษาและรัฐบาลทั่วโลกMcCarthy ดร.ทุกครั้งทำหลักสูตรฝึกอบรมทางออนไลน์ร่วมกับฝ่ายเกี่ยวกับการเรียนรู้ขององค์กร ล่าสุดสำหรับศูนย์การสร้างสรรค์นำในกรีนส์โบโร นอร์ทแคโรไลนา สหรัฐแมคคาร์ธีทุกครั้งผู้เขียนรู้จักทั่วประเทศในการออกแบบการสอน เธอได้เขียนหนังสือเจ็ด 4MAT ระบบ (1987), เกี่ยวกับการเรียนรู้ (1996), 4MAT ในการดำเนินการ (2000) เกี่ยวกับการเรียนการสอน (2000), ที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนร่วม (2003) การสอนรอบ 4MAT การวน (2006), ค้างไว้ที่คุณหายไปฉัน: การเรียนรู้โดยใช้รอบการฝึกอบรมที่สร้างที่แท่ง (2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลังจากประสบการณ์ในการสอนอย่างกว้างขวางในทุกระดับชั้นรวมถึงการศึกษาพิเศษและการศึกษาเอกของเธอที่ Northwestern University, ดร. แมคคาร์ Bernice การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนในการเชื่อมต่อทุกประเภทของผู้เรียน เธอเป็นคนที่เชื่อว่ามีความหลากหลายของผู้เรียนที่เรียกว่าสำหรับวงจรการเรียนรู้ครอบคลุมทั้งหมด Bernice แมคคาร์เข้ามาเกี่ยวกับการวิจัยของจุง Paiget, Vygotsky ดิวอี้ Lewin และ Kolb เพื่อสร้างระบบการเรียนการสอนที่จะมีความคืบหน้าผ่านวงจรการเรียนรู้ที่สมบูรณ์ใช้กลยุทธ์ที่จะดึงดูดความสนใจของผู้เรียนทุกคน วิธีนี้เป็นนวัตกรรมใหม่ของระบบ 4Mat เป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตั้ง บริษัท ของเธอเกี่ยวกับการเรียน, Inc ใน 1979

4Mat ระบบเริ่มต้นในการศึกษาและการแพร่กระจายอย่างรวดเร็วในองค์กรและภาครัฐเป็นค่าของรุ่นนี้กลายเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางมากขึ้น ซึ่งจะใช้กับสองระดับภายในองค์กรเหล่านี้การเรียนการสอนและการฝึกอบรมและการบริหารจัดการและความเป็นผู้นำ.

Bernice McCarthy ส่งเสริมให้องค์กรสามารถใช้หลายวิธีในการแก้ปัญหาและการสื่อสารที่จะช่วยให้แตะเข้าไปเต็มศักยภาพของแต่ละบุคคล การออกแบบการเรียนการสอน, การประมวลผลทีมทักษะความเป็นผู้นำการสื่อสารการแก้ปัญหาความขัดแย้งในการตัดสินใจแก้ปัญหาและความคิดสร้างสรรค์จะถูกห้อมล้อมทั้งหมดใน 4Mat รุ่น.

Bernice แมคคาร์เป็นนักเขียนและพิธีกรและได้ดำเนินการฝึกอบรมและการประชุมประเด็นสำคัญในการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพในองค์กร ทั่วโลกรวมทั้งโรงเรียนทั่วสหรัฐอเมริกาและแคนาดารวมทั้งในการศึกษาที่สูงขึ้นและรัฐบาล.

ดร. แมคคาร์ Bernice ดำเนินการหลักสูตรการฝึกอบรมออนไลน์ในความร่วมมือกับองค์กรเกี่ยวกับกองการเรียนรู้ส่วนใหญ่เมื่อเร็ว ๆ นี้ศูนย์ผู้นำความคิดสร้างสรรค์ในกรีนอร์ทแคโรไลนา.

Bernice แมคคาร์เป็นนักเขียนที่รู้จักกันทั่วประเทศในการออกแบบการเรียนการสอน เธอได้เขียนหนังสือเจ็ดรวมทั้ง 4Mat ระบบ (1987) เกี่ยวกับการเรียนรู้ (1996) 4Mat ในการดำเนินการ (2000) เกี่ยวกับการเรียนการสอน (2000), The Companion เกี่ยวกับการเรียนการสอน (2003), การเรียนการสอนรอบวัฏจักร 4Mat (2006) และ ยึดมั่นในคุณทำให้ฉันหลง: การใช้วงจรการเรียนรู้เพื่อสร้างการฝึกอบรมที่ Sticks (2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลังจากประสบการณ์การสอนอย่างกว้างขวางในทุกระดับ รวมทั้งการศึกษาพิเศษและการศึกษาระดับปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยทางทิศตะวันตกเฉียงเหนือ ดร. Bernice McCarthy พัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเชื่อมต่อกับทุกประเภทของผู้เรียน เธอแน่ใจว่า ความหลากหลายของผู้เรียนที่เรียกว่าครอบคลุมทั้งหมดวงจรการเรียนรู้ Bernice McCarthy วาดในงานวิจัยของ จอง paiget แนวคิดดิวอี้ เลวิน , , และการสร้างระบบการเรียนการสอน คอล์บ ที่ความคืบหน้าผ่านเสร็จสมบูรณ์วงจรการเรียนรู้โดยใช้กลยุทธ์ที่จะดึงดูดให้ทุกคนเรียน นวัตกรรมใหม่นี้ ระบบการจัดการเรียนรู้ เป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับการก่อตั้งบริษัทของเธอ เกี่ยวกับการเรียนรู้ , Inc ในปี 1979ระบบการศึกษาไทยก็เริ่มแพร่กระจายอย่างรวดเร็วในองค์กรและรัฐบาลที่เป็นค่าของรุ่นนี้กลายเป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลาย . มันใช้กับสองระดับในองค์กรเหล่านี้ การสอนและฝึกอบรม และการบริหารจัดการและภาวะผู้นำBernice McCarthy สนับสนุนให้องค์กรที่จะใช้หลายวิธีในการแก้ปัญหาและการสื่อสารที่จะช่วยเคาะลงในเต็มศักยภาพของแต่ละบุคคล การออกแบบการสอนทีมงานการประมวลผล ทักษะ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การตัดสินใจ การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ผู้นำ และสร้างสรรค์ ทุกคนในบริเวณใกล้เคียงในไทยแบบBernice McCarthy เป็นนักเขียน prolific และเสนอและได้ดำเนินการอบรมและงานเซสชันบนที่มีประสิทธิภาพการเรียนรู้ในองค์กรทั่วโลก รวมถึงโรงเรียนในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา รวมทั้งการศึกษาและการปกครองดร. Bernice McCarthy จัดการอบรมออนไลน์หลักสูตรการเรียนรู้ในความร่วมมือกับแผนกขององค์กรมากที่สุดเมื่อเร็ว ๆนี้สำหรับศูนย์สร้างสรรค์ภาวะผู้นำใน Greensboro , North CarolinaBernice McCarthy เป็นที่รู้จักกันทั่วไปเขียนในการออกแบบการสอน เธอได้เขียนหนังสือเจ็ดรวมทั้งระบบการจัดการเรียนรู้ ( 1987 ) , เกี่ยวกับการเรียนรู้ ( 1996 ) , การจัดการเรียนรู้ในการกระทำ ( 2000 ) , เกี่ยวกับการสอน ( 2000 ) , เกี่ยวกับการสอนเพื่อน ( 2546 ) , สอนรอบวงจรการจัดการเรียนรู้ ( 2006 ) , และถือคุณหายไปฉัน : โดยใช้การเรียนรู้วงจรเพื่อสร้างการฝึกอบรมที่แท่ง ( 2007 )