The literature dealing with the col

The literature dealing with the college selection
process and factors that influence the process has
focused on the central characteristics of the students1
choice process. Several models of the process have
been developed to assist college administrators who are
responsible for implementing recruitment policy. Their
need to understand the process and to be able to
identify the pressures and influences involved when
developing recruiting policy has been recognized
(Chapman, 1981). General conceptual models of student
college choice that specify significant influences or
"variable sets" and their interrelationships can be
used as a resource for guiding both future inquiry and
current admissions practices

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จัดการวรรณกรรมกับการเลือกวิทยาลัยกระบวนการและปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อกระบวนการมีเน้นลักษณะของ students1 เซ็นทรัลเลือกกระบวนการ มีหลายรูปแบบของกระบวนการถูกพัฒนาขึ้นเพื่อช่วยผู้บริหารวิทยาลัยที่อยู่รับผิดชอบสำหรับการดำเนินการสรรหา ของพวกเขาต้องเข้าใจกระบวนการ และ เพื่อให้สามารถระบุแรงดันและอิทธิพลที่เกี่ยวข้องเมื่อพัฒนานโยบายการสรรหาบุคลากรได้รับการยอมรับ(แชปแมน 1981) แบบจำลองแนวคิดทั่วไปของนักเรียนเลือกวิทยาลัยที่ระบุอิทธิพลอย่างมีนัยสำคัญ หรือตัวแปรต"และ interrelationships ของพวกเขาสามารถใช้เป็นทรัพยากรนำทั้งสองคำถามในอนาคต และทางการศึกษาปัจจุบัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเลือกวิทยาลัย
กระบวนการและปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อกระบวนการที่ได้
มุ่งเน้นไปที่ลักษณะกลางของ students1
กระบวนการทางเลือก หลายรูปแบบของกระบวนการที่ได้
รับการพัฒนาขึ้นเพื่อช่วยผู้บริหารวิทยาลัยที่มีความ
รับผิดชอบในการดำเนินนโยบายการรับสมัคร พวกเขา
ต้องเข้าใจกระบวนการและเพื่อให้สามารถ
ระบุแรงกดดันและอิทธิพลเกี่ยวข้องเมื่อ
นโยบายการสรรหาพัฒนาได้รับการยอมรับ
(แชปแมน 1981) แบบแนวคิดทั่วไปของนักเรียน
เลือกที่วิทยาลัยที่ระบุว่ามีอิทธิพลอย่างมีนัยสำคัญหรือ
"ตัวแปรชุด" และความสัมพันธ์ของพวกเขาสามารถ
ใช้เป็นทรัพยากรสำหรับแนวทางทั้งสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมและอนาคต
การรับสมัครในปัจจุบันการปฏิบัติ