Thanks to the emergence of a new se

Thanks to the emergence of a new set of technological tools, we can offer students a more
authentic learning experience based on experimentation and action. With the help of the
Internet and a variety of communication, visualization, and simulation technologies, large
numbers of undergraduates can begin to reconstruct the past, observe phenomena using
remote instruments, and make valuable connections with mentors around the world. With
access to online research communities, learners are able to gain a deeper sense of a
discipline as a special “culture” shaped by specific ways of seeing and interpreting the world.
They begin to grasp the subtle, interpersonal, and unwritten knowledge that members in a
community of practice use (often unconsciously) on a daily basis. “Learning becomes as
much social as cognitive, as much concrete as abstract, and becomes intertwined with
judgment and exploration,”1
just as it is in an actual workplace.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากการเกิดขึ้นของชุดของเครื่องมือทางเทคโนโลยีใหม่ เราสามารถนำเสนอนักเรียนมากขึ้นประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริงที่ทดลองและดำเนินการ ด้วยความช่วยเหลือของการอินเทอร์เน็ตและหลากหลายของเทคโนโลยีการสื่อสาร การแสดง และการจำลอง ใหญ่จำนวนสูง ๆ สามารถเริ่มต้นการสร้างอดีต สังเกตปรากฏการณ์ในการใช้เครื่องมือระยะไกล และทำให้การเชื่อมต่อที่มีคุณค่ากับปรึกษาทั่วโลก ด้วยเข้าถึงชุมชนวิจัยออนไลน์ ผู้เรียนมีความสามารถเพื่อเพิ่มความลึกของการวินัยเป็นพิเศษ "วัฒนธรรม" โดยเฉพาะวิธีของการเห็น และตีความโลกพวกเขาเริ่มที่จะเข้าใจลึกซึ้ง มนุษยสัมพันธ์ และเป็นความรู้ว่าสมาชิกในการชุมชนปฏิบัติ (มักจะโดยไม่รู้ตัว) ใช้เป็นประจำ "การเรียนรู้กลายเป็นสังคมมากเป็นองค์ความรู้ เท่าคอนกรีตเป็นนามธรรม และกลายเป็นพันด้วยคำพิพากษาและการสำรวจ "1 เท่านั้นที่ในการทำงานจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขอขอบคุณการเกิดขึ้นของชุดใหม่ของเครื่องมือเทคโนโลยีที่เราสามารถช่วยให้นักเรียนได้มากขึ้น
ประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริงขึ้นอยู่กับการทดลองและการกระทำ ด้วยความช่วยเหลือของ
อินเทอร์เน็ตและความหลากหลายของการสื่อสาร, การแสดงและเทคโนโลยีการจำลองขนาดใหญ่
ตัวเลขของนักศึกษาระดับปริญญาตรีสามารถเริ่มต้นที่จะสร้างใหม่ที่ผ่านมาสังเกตปรากฏการณ์โดยใช้
เครื่องมือระยะไกลและทำให้การเชื่อมต่อที่มีคุณค่ากับพี่เลี้ยงทั่วโลก ด้วย
การเข้าถึงชุมชนการวิจัยออนไลน์ผู้เรียนสามารถที่จะได้รับความรู้สึกลึกของ
วินัยเป็นพิเศษ "วัฒนธรรม" รูปโดยวิธีการเฉพาะในการมองเห็นและการตีความโลก
พวกเขาเริ่มที่จะเข้าใจที่ลึกซึ้งระหว่างบุคคล
และความรู้ที่ไม่ได้เขียนไว้ว่าสมาชิกใน ชุมชนในการใช้การปฏิบัติ (มักจะไม่รู้ตัว) ในชีวิตประจำวัน "การเรียนรู้จะกลายเป็น
มากสังคมเป็นองค์ความรู้ที่เป็นรูปธรรมมากที่สุดเท่าที่เป็นนามธรรมและกลายเป็นพันกับ
การตัดสินและการสำรวจ" 1
เช่นเดียวกับที่อยู่ในสถานที่ทำงานที่เกิดขึ้นจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขอบคุณกับการเกิดขึ้นของชุดใหม่ของเครื่องมือเทคโนโลยี เราสามารถให้นักเรียนมากขึ้นการเรียนรู้ประสบการณ์จริงจากการทดลองและการกระทำ ด้วยความช่วยเหลือของอินเทอร์เน็ตและการสื่อสารที่หลากหลาย , ภาพ , และเทคโนโลยีการจำลองขนาดใหญ่ตัวเลขของนักศึกษาสามารถเริ่มสร้างผ่านมา สังเกตปรากฏการณ์โดยใช้เครื่องมือระยะไกลและให้การเชื่อมต่อที่มีคุณค่ากับพี่เลี้ยงรอบโลก กับการเข้าถึงชุมชนวิจัยออนไลน์ ผู้เรียนสามารถที่จะได้รับความรู้สึกลึกของวินัยเป็นพิเศษ " วัฒนธรรม " รูป โดยเฉพาะวิธีมองและตีความโลกพวกเขาเริ่มที่จะเข้าใจลึกซึ้ง ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และลบล้างความรู้ที่สมาชิกในชุมชนของการปฏิบัติที่ใช้มัก ( โดยไม่รู้ตัว ) ในแต่ละวัน " การเรียนรู้กลายเป็นเป็นมากสังคมรับรู้ เป็นรูปธรรมมากที่สุด และกลายเป็นพันกับนามธรรมการสำรวจการตัดสินและ " 1เหมือนอยู่ในสถานที่จริง