further indicated that, when design

further indicated that, when designing a situated learning environment, the teacher may adopt a ‘‘schooling” perspective to focus on the learning objectives of a curriculum and situating specific content within a context of authentic activities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพิ่มเติม ระบุว่า ออกแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้อยู่ ครูอาจนำ ''โรงเรียน"มุมมองจะเน้นวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของหลักสูตรและเนื้อหาเฉพาะในบริบทของแท้ลพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระบุต่อไปว่าเมื่อออกแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ตั้งอยู่ครูอาจนำมาใช้เป็น '' การศึกษา "มุมมองที่จะมุ่งเน้นวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของหลักสูตรและ situating เนื้อหาที่เฉพาะเจาะจงในบริบทของกิจกรรมแท้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

进一步说，当设计一个位于indicated老师学习环境，可以采用“A”的“schooling对焦点上放置一个学习的重要性和具体内容，在curriculum context of a的真正革命活动。