children may understandproportional

children may understand
proportionality even if they do not know what to call it

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กอาจเข้าใจสัดส่วนแม้ว่าพวกเขาไม่รู้จะเรียกว่าอะไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กอาจเข้าใจได้สัดส่วนแม้ว่าพวกเขาจะไม่ทราบว่าจะเรียกมันว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กอาจจะเข้าใจ
สัดส่วนแม้ว่าพวกเขาไม่ทราบว่าสิ่งที่เรียกว่า