First, there must be a processing d

First, there must be a processing deficit which impairs the child’s ability to process information in an efficient manner

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครั้งแรก ต้องมีดุลการประมวลผลที่แตกของเด็กความสามารถในการประมวลผลข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นแรกจะต้องมีการขาดดุลการประมวลผลซึ่งบั่นทอนความสามารถของเด็กในการประมวลผลข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครั้งแรกจะต้องมีการประมวลผลการขาดดุลที่ impairs ความสามารถของเด็กในการประมวลผลข้อมูลในลักษณะที่มีประสิทธิภาพ