Slide 8: Study procedure flow chart

Slide 8: Study procedure flow chart for testing the effectiveness of the PPPI
1. After the protocol was approved
2. The eligibility subjects were screened and determined.
3. The study purpose and protocol were explained to eligible subject and parent or guardian.
4. For those who agreed to participate in the study, signed consent from the parent or guardian and assent from the child were obtained.
5. Each subject was assigned into the study groups by using the SPSS program.
6. The research assistant was blinded to group assignment.
7. The research assistant reviewed the instructions before initiating the data collection.
8. At pre-intervention, demographic and clinical data were obtained by the PI. It took about 5 minutes to complete.
9. The research assistant was introduced. Her role and responsibility were explained.
10. The research assistant administered the measurement time 1 questionnaires, which included the S-Anxiety and T-Anxiety scales and CMFS-R. The child took about 40- 45 minutes to complete two questionnaires.
12. The PI conducted the PPPI. It took about 30 minutes.
11. At post-intervention, the research assistant re-entered at 6:00 p.m. and administered the measurement time 2 questionnaires, which included the S-Anxiety scale, CMFS, and the child’s use of meditation questionnaire. The child took about 30-35 minutes to complete all scales.

The exclusion criteria were hospitalized Thai school age children 8 to 11 years old who:
(1) have cognitive impairment,
(2) have physical or psychological conditions that are not appropriate to participating in the PPPI, such as blindness, deafness, mental retardation, or psychiatric conditions,
(3) have a psychological condition requiring consultation with a specialist or special care.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาพนิ่งที่ 8: แผนผังลำดับขั้นตอนสำหรับการทดสอบประสิทธิภาพของ PPPI ในการศึกษา1. หลังจากได้รับการอนุมัติโพรโทคอล2. เรื่องสิทธิได้ฉาย และกำหนด3.วัตถุประสงค์ของการศึกษาและโพรโทคอลได้อธิบายถึงเรื่องสิทธิ์ และมารดา หรือผู้ปกครอง4. สำหรับผู้ที่ตกลงจะเข้าร่วมในการศึกษา ได้รับความยินยอมที่ได้รับการรับรองจากแม่ หรือผู้ปกครอง และ assent จากเด็ก 5. ในแต่ละหัวข้อถูกกำหนดให้เป็นกลุ่มศึกษา โดยใช้โปรแกรมโปรแกรม6. ผู้ช่วยวิจัยมองไม่เห็นการกำหนดกลุ่ม7. ผู้ช่วยวิจัยทบทวนคำแนะนำก่อนเริ่มต้นการเก็บรวบรวมข้อมูล 8. ที่แทรกแซงก่อน ข้อมูลทางประชากร และทางคลินิกได้รับ โดย PI ใช้เวลาประมาณ 5 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์9. ผู้ช่วยวิจัยถูกนำมาใช้ มีอธิบายบทบาทและความรับผิดชอบของเธอ 10. ผู้ช่วยวิจัยจัดการประเมินครั้งที่ 1 แบบสอบถาม ที่ระดับ S-ความวิตกกังวลและความวิตกกังวล T และอาร์ CMFS เด็กใช้เวลาประมาณ 40 - 45 นาทีเพื่อกรอกแบบสอบถาม 212.พี่ดำเนินการ PPPI ใช้เวลาประมาณ 30 นาที11. ที่แทรกแซงหลัง ผู้ช่วยวิจัยกลับเข้าที่ 6:00 น. และจัดการการวัดเวลา 2 แบบสอบถาม ซึ่งรวมขนาด S-วิตกกังวล CMFS และใช้แบบสอบถามการทำสมาธิของเด็ก เด็กใช้เวลาประมาณ 30-35 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์ระดับทั้งหมด เกณฑ์การแยกที่พักไทยโรงเรียนอายุเด็กอายุ 8-11 ปีที่: (1) มีการด้อยค่ารับรู้ (2) มีสภาพทางกายภาพ หรือทางจิตใจที่ไม่เหมาะสมกับการมีส่วนร่วมใน PPPI เช่นตาบอด หูหนวก ปัญญา หรือ เงื่อนไขทางจิตเวช (3) มีสภาพจิตใจที่ต้องปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญหรือดูแลเป็นพิเศษ