Skit Revisited: Identifying the Listening SkillsSkit 2 Characters: Ali การแปล - Skit Revisited: Identifying the Listening SkillsSkit 2 Characters: Ali ไทย วิธีการพูด

Skit Revisited: Identifying the Lis


Skit Revisited: Identifying the Listening Skills
Skit 2
Characters: Alice, Beth, Christine
Setting: School lunchroom
Task: Identify specific listening techniques

ALICE: Hey, Christine, how're you doing?
May I sit with you?

CHRISTINE: Oh sure. Have a seat. Want a
banana?
ALICE (laughing): No, thanks. Hey, you
look kind of down. Everything OK?
CHRISTINE: Well . . . not really. It's just family stuff.
ALICE: I know family problems can really be tough. My parents went through a really bad time last year. It was rough.
CHRISTINE: Well, it's not my parents . . . (waiting)
ALICE: I remember you talking about your sister being a pain. Is that going any better? CHRISTINE: Oh, I forgot I told you about her. Actually, she is the problem. We are unfortunate, unhappy roommates now that my grandmother is living with us.
ALICE: Is this a temporary situation?
CHRISTINE: Well, I guess my grandmother could dis (laughs) Oh, I don ‘really mean that. She’s pretty sick.
BETH: Hi, guys! yam a go with me to the gym? Hey—what's going on?
ALICE: Oh, we're having a discussion about families, I guess. Why don't we join up with you later? Is that okay with you, Christine?
CHRISTINE (surprised): sure
(Beth leaves)
CHRISTINE: It's not that I don't like my family….




Part I: Learning Basic Social Skills
ALICE: I know. All families have to readjust to things. It's too bad you have to share a room.
Do you have to share your closet too?
(fading)
CHRISTINE: And the bathroom!! And our towels!!! And the phone!!!

What listening skills or techniques did you identify?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ประกวดมาเยือน: ระบุทักษะฟังประกวด 2 ตัวละคร: อลิซ อรอนงค์ คริสติน การตั้งค่า: โรงเรียน lunchroom งาน: ระบุเทคนิคฟังเฉพาะ อลิซ: เฮ้ คริสติน วิธีคุณทำ ฉันอาจนั่งกับคุณ ทะเบียน: โอ้ แน่ มีนั่ง ต้องการ กล้วย อลิซ (หัวเราะ): ไม่มี ขอบคุณ เฮ้ คุณ ดูชนิดของลง ทุกอย่าง OK ทะเบียน: ดี...ไม่ได้จริง ๆ มันเป็นสิ่งที่ครอบครัวเพียง อลิซ: ฉันรู้ว่า ปัญหาครอบครัวจริง ๆ ได้ยาก พ่อก็ผ่านเวลาดีปี มันก็หยาบ ทะเบียน: ดี มันไม่ใช่พ่อ... (รอ) อลิซ: ฉันจำคุณพูดคุยเกี่ยวกับน้องสาวของคุณกำลังเจ็บ คือว่าจะไปได้ดีกว่า ทะเบียน: โอ้ ลืมฉันบอกคุณเกี่ยวกับเธอ จริง เธอมีปัญหา เรามีเพื่อนร่วมห้องโชคร้าย ความสุขหลังจากที่ยายอาศัยอยู่กับเรา อลิซ: เป็นสถานการณ์ชั่วคราวทะเบียน: ดี ผมคิดว่า ยายไม่สามารถเรื่องนี้ (หัวเราะ) โอ้ ฉันดอน ' จริง ๆ หมายความ ว่า เธอไม่สวยสบายธ: ผม ยามที่ไปกับข้าพเจ้าเพื่อออกกำลังกายหรือไม่ เฮ้ ได้เกิดอะไรขึ้น อลิซ: โอ้ เรากำลังมีการอภิปรายเกี่ยวกับครอบครัว ฉันเดา ทำไมไม่เราเข้าร่วมกับคุณในภายหลัง คือว่าโอเคกับคุณ คริสติน คริสติน (แปลก): แน่ใจ (อรอนงค์ออก) ทะเบียน: ไม่ว่า ไม่ชอบครอบครัว...ส่วน i:การเรียนรู้พื้นฐานสังคมอลิซ: ฉันรู้ ทุกครอบครัวมีการสิ่ง มันไม่ดีเกินไปต้องพักร่วม คุณต้องใช้ตู้ของคุณเกินไป (จาง) ทะเบียน: และห้องน้ำ!! และผ้าขนหนูของเรา!!! และโทรศัพท์!!! คุณไม่ได้ระบุทักษะการฟังหรือเทคนิคใด________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

เสียขวัญ Revisited: ระบุทักษะการฟัง
การเต้น 2
ตัวอักษร: อลิซเบ ธ , คริสติน
ตั้ง: โรงเรียนห้องอาหารกลางวัน
งาน: ระบุเทคนิคการฟังเฉพาะALICE: เฮ้คริสติน how're คุณทำฉันขอนั่งกับคุณ? CHRISTINE: โอ้แน่ใจว่า มีที่นั่ง. ต้องการกล้วย? ALICE (หัวเราะ) ไม่ขอบคุณ เดี๋ยวก่อนคุณดูชนิดของลง ทุกอย่างตกลงCHRISTINE: ดี . . ไม่ได้จริงๆ มันเป็นเพียงสิ่งที่ครอบครัว. อลิสา: ฉันรู้ว่าปัญหาครอบครัวจริงๆได้ยาก พ่อแม่ของฉันเดินผ่านช่วงเวลาที่เลวร้ายจริงๆปีที่ผ่านมา มันเป็นหยาบ. CHRISTINE: ดีมันไม่ได้เป็นพ่อแม่ของฉัน . . (รอ) อลิซ: ผมจำได้ว่าคุณพูดคุยเกี่ยวกับน้องสาวของคุณเป็นความเจ็บปวด คือว่าใด ๆ ดีกว่า? CHRISTINE: โอ้ฉันลืมฉันบอกคุณเกี่ยวกับตัวเธอ อันที่จริงเธอเป็นปัญหาที่เกิดขึ้น เรามีความโชคร้าย, เพื่อนร่วมห้องที่ไม่มีความสุขในขณะนี้ว่าคุณยายของฉันอาศัยอยู่กับเรา. อลิสา: นี่เป็นสถานการณ์ชั่วคราวCHRISTINE: อืมผมคิดว่าคุณยายของฉันอาจนี้ (หัวเราะ) โอ้ฉัน don 'จริงหมายความว่า เธอป่วยสวย. BETH: สวัสดีครับ! มันเทศไปกับผมไปออกกำลังกาย? เฮ้สิ่งที่เกิดขึ้น? ALICE: โอ้เรากำลังมีการอภิปรายเกี่ยวกับครอบครัวฉันเดา ทำไมเราไม่เข้าร่วมกับคุณในภายหลังหรือไม่ คือว่าโอเคกับคุณคริสติน? CHRISTINE (ประหลาดใจ): sure (เบ ธ ใบ) CHRISTINE:. มันไม่ใช่ว่าฉันไม่ชอบครอบครัวของฉัน ... Part I: การเรียนรู้พื้นฐานทักษะทางสังคมALICE: ฉันรู้ว่า ทุกครอบครัวจะต้องปรับไปสู่สิ่งที่ มันเลวร้ายเกินไปคุณต้องพักร่วม. คุณมีการแบ่งปันตู้เสื้อผ้าของคุณด้วยหรือไม่(ซีดจาง) CHRISTINE: และห้องน้ำ !! และผ้าขนหนูของเรา !!! และโทรศัพท์ !!! อะไรทักษะการฟังหรือเทคนิคคุณ



































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
小品《Identifying的听力技能2小品克里斯汀:爱丽丝,贝丝,微型效应学院设置:lunchroom阶段任务:Identify listening技术ALICE克里斯汀:嘿,你在做,如何进行?你可以坐着我?克里斯汀:哦,当然。A A .想要座椅。香蕉?ALICE(笑):没有,谢谢。再见。看的一切好吗?有点失望。克里斯汀:嗯……不是真的。这只是一个家庭的东西。问题:我知道ALICE家庭父母真的是艰难的。我可以通过一个坏了。一年时间,因为这是rough。克里斯汀:嗯,不,我的父母waiting)。记住你是ALICE:我的姐姐是一个谈话。这将是任何肌更好吗?克里斯汀:哦,我告诉forgot I你是她的问题。其实,她是不幸的。我们是我的祖母,这是unhappy roommates与现在的生活联系我们。这是一个临时的情况ALICE:?克里斯汀:嗯,我想我的祖母能DIS(笑)哦,我“真的”。她是真的很厉害。贝丝:嗨,伙计们!我去到一个与山药gym -什么?你将在?ALICE:哦,我们想讨论的是一个家庭,我想,为什么不加入我们的游戏与你那好用吗,与你克里斯汀?当然surprised克里斯汀():贝丝(地)克里斯汀:这不是说我不喜欢我的家庭……基本技能:学习社会第I我知道所有的家庭。ALICE:readjust。它必须对事情太糟糕了你必须' s share a间。你必须做你的衣橱,这太?(消失)。克里斯汀:和我们的bathroom!!!!!!!!!!!!!!我的毛巾和phone!如果你identify listening技能或技术?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: