Finally, the question or problem sh

Finally, the question or problem should be feasible in terms of time, effort and resources. In general, this
means to think small--to look at one aspect of teaching in a single course. Angelo and Cross (1993) suggest
that you NOT start with your "problem class" but rather start with a class that is progressing fairly well. As
you become more comfortable with CAR methods, you may attempt more complicated projects.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สุดท้าย คำถามหรือปัญหาควรมีเวลา ความพยายาม และทรัพยากร ทั่วไป นี้หมาย ถึงคิดเล็ก - มองในแง่มุมหนึ่งของการเรียนการสอนในหลักสูตรเดียว แองเจโล่ และข้าม (1993) แนะนำว่า คุณไม่เริ่มต้น ด้วยการ "ปัญหาชั้น" แต่แทนที่จะ เริ่มต้น ด้วยคลาสที่มีความก้าวหน้าค่อนข้างดี เป็นคุณจะสะดวกสบายมากขึ้น ด้วยวิธีการรถ คุณอาจลองโครงการที่ซับซ้อนมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในที่สุดคำถามหรือปัญหาควรจะเป็นไปได้ในแง่ของเวลาความพยายามและทรัพยากร โดยทั่วไปนี้หมายถึงการคิดขนาดเล็ก - มองไปที่หนึ่งในด้านการเรียนการสอนในหลักสูตรเดียว
แองเจโลและครอส (1993)
แสดงให้เห็นว่าคุณไม่ได้เริ่มต้นด้วย"ระดับปัญหาของคุณ" แต่เริ่มต้นด้วยชั้นเรียนที่มีความก้าวหน้าค่อนข้างดี
ในฐานะที่เป็นคุณจะกลายเป็นสะดวกสบายมากขึ้นด้วยวิธีการรถคุณอาจพยายามโครงการที่ซับซ้อนมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สุดท้าย คำถามหรือปัญหาที่ควรเป็นไปได้ในแง่ของเวลาความพยายามและทรัพยากร โดยทั่วไปนี้
หมายถึงการคิดเล็ก . . มองด้านใดด้านหนึ่งของการสอนในหลักสูตรเดียว แองเจโลและข้าม ( 1993 ) แนะนำ
ที่คุณไม่เริ่มต้นกับปัญหาที่ " เรียน " แต่แทนที่จะเริ่มต้นด้วยคลาสที่ความคืบหน้าค่อนข้างดี โดย
คุณจะสะดวกสบายมากขึ้นกับวิธีการรถยนต์คุณอาจพยายามที่โครงการที่ซับซ้อนมากขึ้น