3.2c(3) During Step 2 of the SPP, N

3.2c(3) During Step 2 of the SPP, NCON analyzes information
gathered on students, stakeholders, and markets, as well
as information on its programs, offerings, and services. It
then uses the Roundtable Review Process (Figure 6.2-1) and
LADDIE (Figure 6.2-2) to improve marketing and increase
its focus on students and stakeholders.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.2c(3) ระหว่าง 2 ขั้นตอนของการเบียส NCON วิเคราะห์ข้อมูลรวบรวมนักศึกษา เสีย และ ตลาด เช่นเป็นข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรม เหนื่อย ความสะดวก มันแล้ว ใช้กระบวนการตรวจทานข้อมูล (รูปที่ 6.2 - 1) และLADDIE (รูปที่ 6.2-2) ปรับปรุงการตลาด และเพิ่มเน้นนักเรียนและมีส่วนได้เสีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.2c (3) ในระหว่างขั้นตอนที่ 2 ของเอสพีพีวิเคราะห์ข้อมูล NCON รวบรวมนักเรียนผู้มีส่วนได้เสียและตลาดเช่นเดียวกับข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรมการให้บริการและการให้บริการ มันแล้วใช้กระบวนการโต๊ะกลมรีวิว (รูปที่ 6.2-1) และเด็กชาย(รูปที่ 6.2-2) เพื่อปรับปรุงการตลาดและเพิ่มความสำคัญกับนักเรียนและผู้มีส่วนได้เสีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.2c ( 3 ) ในขั้นตอนที่ 2 ของระยะยาว ncon วิเคราะห์ข้อมูล
ชุมนุมบนนักศึกษา ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และตลาด เช่น
เป็นข้อมูลในโปรแกรม , การให้บริการและ ครับผมแล้วใช้โต๊ะกลมทบทวนกระบวนการ ( รูป 6.2-1 ) และ
เด็กหนุ่ม ( รูป 6.2-2 ) เพื่อปรับปรุงการตลาดและเพิ่ม
มุ่งเน้นใน นักเรียน และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง