The purpose of this study was to in

The purpose of this study was to investigate Turkish primary students’ scientific process
skills under the theoretical framework of cognitive domain.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบกระบวนการทางวิทยาศาสตร์นักหลักตุรกีทักษะภายใต้กรอบทฤษฎีของโดเมนที่รับรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือการตรวจสอบนักเรียนระดับประถมศึกษาตุรกีกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
ทักษะภายใต้กรอบทฤษฎีของโดเมนขององค์ความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษา การประถมศึกษานักเรียนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
ภายใต้กรอบทฤษฎีของความรู้โดเมน