Many educators are familiar with th

Many educators are familiar with the accountability requirements specified by the no Child Left Behind Act of 2002 (NCLB). However,few are aware of how NCLB affects education research. Discuss how NCLB defines scientifically-based research and why this is controversial in the educational research community.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักการศึกษาจำนวนมากจะคุ้นเคยกับข้อกำหนดความรับผิดชอบที่ระบุไว้ โดยไม่มีลูกซ้ายหลังพระราชบัญญัติ 2002 (NCLB) อย่างไรก็ตาม ไม่กี่จะรู้กระทบของ NCLB ที่มีต่อการศึกษาวิจัย หารือเกี่ยวกับวิธี NCLB กำหนดตามวิทยาศาสตร์วิจัยและทำไมจึงแย้งในชุมชนศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาหลายคนมีความคุ้นเคยกับความต้องการความรับผิดชอบที่ระบุโดยเด็กอยู่ไม่มีพระราชบัญญัติของปี 2002 (NCLB) แต่ไม่กี่จะได้ทราบว่ามีผลกระทบต่อ NCLB การวิจัยการศึกษา หารือถึงวิธีการกำหนด NCLB การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้และเหตุผลนี้เป็นที่ถกเถียงกันในชุมชนการวิจัยทางการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลายอาจารย์คุ้นเคยกับความรับผิดชอบข้อกำหนดที่ระบุโดยเด็กทิ้งไว้ข้างหลังไม่มีพระราชบัญญัติของปี 2002 ( NCLB ) แต่ไม่กี่ทราบวิธี NCLB มีผลต่อการวิจัยการศึกษา กล่าวถึงวิธี NCLB กำหนดน่าใช้ การวิจัย และ ทำไมมันขัดแย้งในชุมชน การวิจัยการศึกษา