students synthesize their knowlage

students synthesize their knowlage of issue , personalities historical periods into the form of carefully structured,illustrative conversation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนสังเคราะห์ knowlage ออก รอบระยะเวลาทางประวัติศาสตร์ของบุคลิกของพวกเขาในรูปแบบของโครงสร้างอย่างระมัดระวัง จัดสนทนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนสังเคราะห์ไม่รู้เรื่องของพวกเขาจากปัญหาบุคลิกช่วงเวลาในประวัติศาสตร์ในรูปแบบของโครงสร้างอย่างระมัดระวังการสนทนาเป็นตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนสังเคราะห์ความรู้ของพวกเขาจากปัญหาบุคลิกภาพประวัติศาสตร์ระยะเวลาในรูปแบบของโครงสร้างการสนทนาลงอย่างระมัดระวัง