Thanks much for the information. Bu

Thanks much for the information. But some of these students' cases go back to 2010 or so do they not? Why haven't we been doing this every year?
Also, can you confirm that when we look at the financial performance of the school/FoS at the end of the year, that is always based on payments actually made, is it not? Or is our operating surplus/deficit end of year also calculated on an accrual basis? Seems that would be a bad idea as it would misrepresent the real situation.
Sorry for the dumb questions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขอบคุณมากสำหรับข้อมูล แต่บางกรณีนักเรียนเหล่านี้กลับไป 2010 หรือจึง ไม่พวกเขา ทำไมยังไม่ได้เรารับทำทุกปีนี้นอกจากนี้ ที่คุณสามารถยืนยันว่า เมื่อเรามองไปที่งานของโรงเรียน FoS ที่สิ้นปี ที่เสมอตามชำระจริง มันไม่ได้เป็นหรือไม่ ปฏิบัติการเกินดุล/ขาดดุลส่งท้ายปียังคำนวณตามเกณฑ์คงค้าง ดูเหมือนว่า ที่จะเป็นความคิดที่แย่มันจะแอบอ้างจริงขออภัยสำหรับคำถามที่โง่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขอบคุณมากสำหรับข้อมูลที่ แต่บางกรณีนักเรียนเหล่านี้กลับไปที่ 2010 หรือไม่ดังนั้นพวกเขา? ทำไมเรายังไม่ได้รับการทำเช่นนี้ทุกปี?
นอกจากนี้คุณยังสามารถยืนยันได้ว่าเมื่อเรามองไปที่ผลการดำเนินงานของโรงเรียน / FOS ในตอนท้ายของปีที่ขึ้นอยู่เสมอในการชำระเงินทำจริงมันเป็นไปไม่? หรือเป็นส่วนเกินจากการดำเนินงาน / สิ้นสุดการขาดดุลของเราในปีนี้ยังมีการคำนวณตามเกณฑ์คงค้าง? ดูเหมือนว่าจะเป็นความคิดที่ไม่ดีเท่าที่จะบิดเบือนความจริงสถานการณ์จริง.
ขออภัยสำหรับคำถามใบ้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขอบคุณมากสำหรับข้อมูล แต่บางกรณี นักศึกษาเหล่านี้กลับไป 2010 หรือดังนั้นพวกเขาไม่ได้ ? ทำไมเราไม่ทำแบบนี้ทุกๆปีนอกจากนี้ คุณสามารถยืนยันได้ว่า เมื่อเราดูที่ผลการดำเนินงานทางการเงินของโรงเรียน / FOS ที่ส่วนท้ายของปีนั้นขึ้นอยู่เสมอในการทำ ไม่ใช่เหรอ ? หรือเป็นส่วนเกิน / ขาดงานปลายปียังคำนวณในที่ใดที่หนึ่ง ? ดูเหมือนว่าจะเป็นความคิดที่ไม่ดีมันจะบิดเบือนความจริงในสถานการณ์จริงขอโทษที่ถามโง่ๆ