Since Apple apps require extensive

Since Apple apps require extensive preparation and
programming efforts in this research we choose to work
on a flash card app for business majors. In order to ensure
the contribution of this project we analyze existing flash
card apps in Apple store. Table 1 summarizes existing
flash card apps that are appropriate for college students. It
appears that these apps share some common advantages.
First, they are easy to navigate and simple to use, so students
do not have any difficulties operating the app. Second,
some of them allow users to create cards on the
computer and download to their mobile device. Some others
allow users to import cards from Quizlet and share
with others. Third, most of them, but not all, provide the
preview mode with score reports so students can keep
track of their progress. On the other side, these apps also
have some weaknesses. The first and important weakness
is the lack of content. Most apps require users to create
their own cards (directly in the device or import them
from the computer). These apps will only be helpful for
some short training or some special areas in which users
need to study and create cards that they need. College
students will not find these apps useful because they will
not have time, especially non-traditional students or students
who need academic help in HBCUs, to create a
large pool of cards in all study areas. Some apps allow
users to share their own cards or download from Quizlet.
In the first sight, this method seems to solve that problem.
However, flash cards on Quizlet (and on other similar
websites) are also created by other users. This will raise an
issue of the content accuracy and adequacy since there are

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เนื่องจากแอปเปิ้ลปพลิเคชันต้องการเตรียมสอบอย่างละเอียด และความพยายามในการวิจัยนี้เราเลือกที่จะทำการเขียนโปรแกรมบน app การ์ดแฟลชสำหรับธุรกิจสาขาเอก เพื่อให้แน่ใจสัดส่วนของโครงการนี้เราวิเคราะห์อยู่แฟลชบัตรที่ปพลิเคชันในร้านแอปเปิ้ล ตารางที่ 1 สรุปที่มีอยู่การ์ดแฟลชปพลิเคชันที่เหมาะสมสำหรับนักเรียน มันปรากฏ ว่า apps เหล่านี้แบ่งปันประโยชน์บางทั่วไปครั้งแรก พวกเขาจะง่าย และง่ายต่อการใช้ นักเรียนดังนั้นไม่มีปัญหาใด ๆ ทำ app ที่สองบางส่วนของพวกเขาอนุญาตให้ผู้ใช้สร้างบัตรในการคอมพิวเตอร์และดาวน์โหลดอุปกรณ์เคลื่อนที่ของพวกเขา บางคนอื่น ๆอนุญาตให้ผู้ใช้สามารถนำบัตรจาก Quizlet และแบ่งปันกับผู้อื่น ที่สาม ส่วนใหญ่ แต่ไม่ทั้งหมด มีการโหมดแสดงตัวอย่างรายงานคะแนนเพื่อให้นักเรียนติดตามความคืบหน้าของพวกเขา อีกด้านหนึ่ง ปพลิเคชันเหล่านี้ยังมีจุดอ่อนบาง จุดอ่อนที่แรก และที่สำคัญขาดเนื้อหาได้ ปพลิเคชันส่วนใหญ่กำหนดให้ผู้ใช้สร้างบัตรของตนเอง (ในอุปกรณ์โดยตรง หรือนำเข้าจากการใช้คอมพิวเตอร์) ปพลิเคชันเหล่านี้จะไม่มีประโยชน์สำหรับบางสั้นการอบรม หรือพิเศษบางพื้นที่ในผู้ใดต้องศึกษา และสร้างบัตรที่พวกเขาต้องการ วิทยาลัยนักเรียนจะไม่เป็นประโยชน์ปพลิเคชันเหล่านี้เนื่องจากพวกเขาจะไม่มีเวลา โดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ใช่แบบดั้งเดิมนักเรียนหรือนักศึกษาที่ต้องการความช่วยเหลือทางวิชาการใน HBCUs การสร้างความสระว่ายน้ำขนาดใหญ่ของบัตรในพื้นที่ศึกษาทั้งหมด ปพลิเคชันบางอย่างทำให้ผู้ใช้สามารถใช้บัตรของตนเอง หรือดาวน์โหลดจาก Quizletในภาพแรก วิธีนี้น่าจะ แก้ปัญหานั้นอย่างไรก็ตาม แฟลชการ์ด Quizlet (และอื่น ๆ คล้ายคลึงกันเว็บไซต์) ที่สร้าง โดยผู้ใช้อื่น ๆ ด้วย นี้จะเพิ่มการปัญหาของเนื้อหาความถูกต้องและเพียงพอเนื่องจากมี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตั้งแต่ปพลิเคชันแอปเปิ้ลต้องมีการเตรียมที่กว้างขวางและมี
ความพยายามในการเขียนโปรแกรมในการวิจัยครั้งนี้เราเลือกที่จะทำงาน
ในการตรวจสอบแฟลชการ์ดสำหรับการแข่งขันทางธุรกิจ เพื่อให้มั่นใจว่า
การมีส่วนร่วมของโครงการนี้เราจะวิเคราะห์ที่มีอยู่แฟลช
การ์ดปพลิเคชันในร้านแอปเปิ้ล ตารางที่ 1 สรุปที่มีอยู่
ปพลิเคชันการ์ดแฟลชที่มีความเหมาะสมสำหรับนักศึกษา มัน
ปรากฏว่าปพลิเคชันเหล่านี้ร่วมกันข้อได้เปรียบบางอย่างร่วมกัน.
ครั้งแรกพวกเขาใช้งานง่ายและง่ายต่อการใช้เพื่อให้นักเรียน
ไม่ได้มีปัญหาใด ๆ ในการดำเนินงานการตรวจสอบ ประการที่สอง
บางส่วนของพวกเขาให้ผู้ใช้สามารถสร้างการ์ดใน
เครื่องคอมพิวเตอร์และดาวน์โหลดไปยังอุปกรณ์มือถือของตน บางคนอื่น ๆ
ให้ผู้ใช้สามารถนำบัตรจาก Quizlet และแบ่งปัน
กับคนอื่น ๆ ประการที่สามส่วนใหญ่ของพวกเขา แต่ไม่ได้ทั้งหมดให้
โหมดการแสดงตัวอย่างกับรายงานคะแนนเพื่อให้นักเรียนสามารถให้
ติดตามความคืบหน้าของพวกเขา ในอีกด้านหนึ่งปพลิเคชันเหล่านี้ยัง
มีจุดอ่อนบางอย่าง จุดอ่อนแรกและสำคัญ
คือการขาดของเนื้อหา ปพลิเคชันส่วนใหญ่ต้องการให้ผู้ใช้สามารถสร้าง
บัตรของตัวเอง (โดยตรงในอุปกรณ์หรือนำพวกเขา
จากคอมพิวเตอร์) ปพลิเคชันเหล่านี้จะเป็นประโยชน์สำหรับ
การฝึกอบรมบางสั้นหรือบางพื้นที่พิเศษที่ผู้ใช้
จำเป็นต้องศึกษาและสร้างบัตรที่พวกเขาต้องการ วิทยาลัย
นักเรียนจะไม่พบปพลิเคชันเหล่านี้มีประโยชน์เพราะพวกเขาจะ
ได้มีเวลาโดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมหรือนักเรียน
ที่ต้องการความช่วยเหลือทางวิชาการใน HBCUs การสร้าง
สระว่ายน้ำขนาดใหญ่ของการ์ดในพื้นที่ศึกษาทั้งหมด ปพลิเคชันบางแห่งอนุญาตให้
ผู้ใช้สามารถแบ่งปันบัตรของตัวเองหรือดาวน์โหลดจาก Quizlet.
ในแรกเห็นวิธีนี้ดูเหมือนว่าจะแก้ปัญหาที่.
อย่างไรก็ตามแฟลชการ์ดบน Quizlet (และอื่น ๆ ที่คล้าย
เว็บไซต์) นอกจากนี้ยังมีการสร้างโดยผู้ใช้อื่น นี้จะยกระดับ
ปัญหาของความถูกต้องของเนื้อหาและความเพียงพอเนื่องจากมี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตั้งแต่ปพลิเคชันแอปเปิ้ลต้องมีการเตรียมความพยายามในการวิจัยอย่างละเอียดและ
โปรแกรมนี้เราเลือกที่จะ
บนแฟลชการ์ด App สำหรับวิชาเอกธุรกิจ ในการสั่งซื้อเพื่อให้แน่ใจว่า
ผลงานของโครงการนี้ เราวิเคราะห์ที่มีอยู่ในแฟลชการ์ด
Apps ในร้านแอปเปิ้ล . ตารางที่ 1 สรุปที่มีอยู่
การ์ดแฟลชปพลิเคชันที่เหมาะสมสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย มัน
ปรากฏว่าปพลิเคชันเหล่านี้ได้แบ่งประโยชน์ร่วมกัน
ครั้งแรกที่พวกเขาจะใช้งานง่ายและใช้งานง่ายดังนั้นนักเรียน
ไม่ได้มีปัญหาใด ๆ ใช้งาน app 2
บางส่วนของพวกเขาช่วยให้ผู้ใช้สามารถสร้างการ์ดบน
คอมพิวเตอร์และดาวน์โหลดไปยังอุปกรณ์มือถือของพวกเขา บางคนอื่น ๆให้ผู้ใช้สามารถนำเข้าใบ

Quizlet และแบ่งปันกับคนอื่น ๆ ที่สาม , ที่สุดของพวกเขา แต่ไม่ทั้งหมดให้
โหมดแสดงตัวอย่างรายงานคะแนน ดังนั้นนักเรียนสามารถเก็บ
ติดตามความคืบหน้าของพวกเขา ในด้านอื่น ๆ , ปพลิเคชันเหล่านี้ยัง
มีจุดอ่อน
จุดอ่อนแรกและที่สำคัญคือการขาดของเนื้อหา ปพลิเคชันส่วนใหญ่ต้องให้ผู้ใช้สามารถสร้าง
บัตรของตนเอง ( โดยตรงในอุปกรณ์หรือนํา
จากคอมพิวเตอร์ ) ปพลิเคชันเหล่านี้จะเป็นประโยชน์สำหรับ
สั้นบางการฝึกอบรมหรือบางพื้นที่พิเศษซึ่งผู้ใช้
ต้องศึกษาและสร้างบัตรที่พวกเขาต้องการ
วิทยาลัยนักเรียนจะไม่หาปพลิเคชันที่มีประโยชน์เหล่านี้เนื่องจากพวกเขาจะ
ไม่ได้มีเวลา นักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม หรือต้องการความช่วยเหลือทางวิชาการใน hbcus

เพื่อสร้างสระว่ายน้ำขนาดใหญ่ของบัตรในพื้นที่ศึกษาทั้งหมด ปพลิเคชันบางอย่างให้
ผู้ใช้ที่จะแบ่งปันบัตรของตนเอง หรือดาวน์โหลดจาก Quizlet .
ในภาพแรก วิธีนี้น่าจะแก้ปัญหา
แต่แฟลชการ์ดใน Quizlet ( และอื่น ๆที่คล้ายกัน
เว็บไซต์ ) สร้างขึ้นโดยผู้ใช้อื่น ๆ นี้จะเพิ่ม
ประเด็นเนื้อหา ความถูกต้อง และความเพียงพอ เพราะมี