Properties of Water Lab: What Makes

Properties of Water Lab: What Makes Water Special?

An Investigation of the Liquid that Makes all Life Possible: WATER!

Introduction and Background: Water has some peculiar properties, but because it is the most common liquid on Earth, we typically do not recognize how truly peculiar water really is. Water is everywhere. It's in the air we

breathe. It's in our sink faucets, and it's in every cell of our body. Water is an unusual substance with

special properties. Just think about the wonder of water: How does water rise from the roots of a redwood tree to the very top? How do insects walk on water? Why does ice float rather than sink? Why do people become seriously ill, or die, if they go without liquid for a week or so? How would life in a lake be affected if ice sank and lakes froze from the bottom up?

Purpose: In this lab, we will be investigating and taking a closer look of the water properties that we learned in class by doing each of the 5 stations activity in the lab.

Station 1 Surface Tension (Cohesion and Adhesion) Drop Behavior - Water on Penny Part A

In this station, we will be observing how many drops of water can fit on a penny and the shape of water molecules on a penny

Hypothesis: __________________________________________________________________________________

How many drops of water can pile on a penny before it overflows? Predict in a table like below:

Complete the table!

Table 1. Number of Drops Predicted

person #1

person #2

Person #3

Person #4

total 1-4

average 1-4

Now, let's see how many drops of water you can you place on the surface of a penny before it overflows.

Materials: Coin, water, water dropper

Methods: Drop water from the dropper onto a penny, keeping careful count of each drop.

Data collection and Analysis

Draw a diagram like the one below, showing the shape of the water on the penny after one drop, when the

penny is about half full, and just before it overflows.

Single drop half full drops near overflowing drops

How many drops were you able to place on the surface of the penny before it overflowed?

__________ drops

How is the number of drops different from your prediction, explain what accounts for any difference.

Explain your results in terms of cohesion and hydrogen bond.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

One Sentence Conclusion:

_______________________________________________________________________________________________

Station 1 Surface Tension & Adhesion Drop Behavior - Water on Penny Part B Effects of Detergent

How many drops do you think this penny will hold after being smeared with detergent, more, less,

or the same as before? Why?

Hypothesis: ______________________________________________________________________________

Exactly how many drops do you think it will hold? Draw this table with a ruler and complete!

Table 2. Prediction of # of Drops of Water on a Penny with Detergent

person #1

person #2

Person #3

Person #4

average

Materials: Coin, detergent, water dropper

Methods:

1. With your finger, spread one small drop of detergent on the surface of a dry penny.

2. Using the same dropper as before, add drops of water to the penny surface. Keep careful

count of the number of drops,

Data collection and analysis

Draw the water on the penny after one drop, about half full, and just before overflowing.

Single drop half full drops near overflowing drops

How many drops were you able to place on the penny before it overflowed this time?

__________ drops

Did the detergent make a difference? Describe the effect of the detergent. _______________________________________________________________________________________________

One sentence Conclusion:

_______________________________________________________________________________________________

*****As ALWAYS Clean-up - Return your station to the condition in which you found it! ...or cleaner!

Station 2: The Climbing Property of Water

Water moves to the tops of tall trees due to capillary action combined with root pressure and

evaporation from the stomata (openings) in the leaves. Water will also climb up paper, and often

the migrating water will carry other molecules along with it. The distance traveled by these other

molecules will vary with their mass and charge.

How fast do you think water would climb a strip of absorbent paper about 1.5cm wide?

about one cm per _______minutes

Hypothesis: ________

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คุณสมบัติของห้องปฏิบัติการน้ำ: สิ่งที่ทำให้น้ำพิเศษการตรวจสอบของเหลวที่ทำให้ทุกชีวิตเป็นไปได้: น้ำพื้นหลังและแนะนำ: น้ำมีคุณสมบัติเฉพาะบางอย่าง แต่ เพราะมันเป็นของเหลวที่พบบ่อยที่สุดในโลก เรามักไม่รู้จักวิธีน้ำแปลกจริง ๆ เป็น น้ำทุกทุกเวลา มันอยู่ในอากาศเราหายใจ ก็ในก๊อกของเรา และอยู่ในทุกเซลล์ของร่างกายของเรา น้ำเป็นสารผิดปกติด้วยคุณสมบัติพิเศษ เพียงแค่คิดว่าเกี่ยวกับความมหัศจรรย์ของน้ำ: วิธีน้ำขึ้นจากรากของต้นไม้เรดวูดไปด้านบนมาก วิธีทำแมลงจึงเดินบนน้ำ ทำไมน้ำแข็งลอย มากกว่าจม ทำไมคนป่วยอย่างจริงจัง หรือ ตาย ถ้าพวกเขาไป โดยไม่มีของเหลวอื่น ๆ วิธีชีวิตในทะเลสาบผลกระทบถ้าจมน้ำแข็ง และทะเลสาบแช่แข็งจากด้านล่างขึ้นวัตถุประสงค์: ในห้องปฏิบัติการนี้ เราจะสามารถตรวจสอบ และการมองใกล้ของคุณสมบัติน้ำที่เราได้เรียนรู้ในชั้นเรียน โดยทำกิจกรรมที่สถานี 5 สถานีในห้องปฏิบัติการแต่ละความตึงผิว (ทำงานร่วมกันและการยึดเกาะ) สถานี 1 หล่นลักษณะการทำงาน - น้ำในส่วนของการเงิน Aในสถานีนี้ เราจะสามารถสังเกตจำนวนหยดน้ำสามารถใส่เงินและรูปร่างของโมเลกุลของน้ำบนเงินHypothesis: __________________________________________________________________________________กี่หยดน้ำสามารถหยิบยื่นเงินก่อนมันล้น คาดการณ์ในตารางเช่นด้านล่าง:กรอกตารางตารางที่ 1 จำนวนหยดที่คาดการณ์คน #1คน #2ท่าน #3ท่าน #4รวม 1-4เฉลี่ย 1-4ขณะนี้ ลองมาดูวิธีการหลายหยดน้ำคุณสามารถคุณวางบนผิวของเงินก่อนมันล้นวัสดุ: หยอดเหรียญ น้ำ น้ำหยดวิธีการ: หยดน้ำจากหยดลงบนเงิน รักษาจำนวนระวังของหล่นแต่ละรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์วาดไดอะแกรมเช่นหนึ่งด้านล่าง แสดงรูปร่างของน้ำบนเพ็นหลังหล่นหนึ่ง เมื่อการสตางค์ เป็นเรื่องเกี่ยวกับครึ่ง และเพียงก่อนมันล้นหยดเดียวหยดเต็มครึ่งใกล้ล้นหยดลดจำนวนลงได้คุณสามารถที่จะวางบนพื้นผิวของเพ็นก่อนมัน overflowedหยด___วิธีมีจำนวนลดลงแตกต่างจากการทำนาย อธิบายอะไรเป็นสาเหตุความแตกต่างอธิบายผลการทำงานร่วมกันและพันธะไฮโดรเจน___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________สรุปประโยคหนึ่ง:_______________________________________________________________________________________________สถานี 1 ความตึงผิวและยึดเกาะปล่อยลักษณะการทำงาน - น้ำเงินส่วน B ผลของผงซักฟอกกี่หยดคุณคิดว่า จะเก็บสตางค์นี้หลังถูกป้ายด้วยผงซักฟอก มาก น้อยหรือเหมือนกันเป็นมาก่อน ทำไมHypothesis: ______________________________________________________________________________ว่ากี่หยดอะไรมันจะค้าง วาดตารางนี้กับผู้ปกครอง และเสร็จสมบูรณ์ตารางที่ 2 ทำนายของ#หยดน้ำกับผงซักฟอกเงินคน #1คน #2ท่าน #3ท่าน #4ค่าเฉลี่ยวัสดุ: หยอดเหรียญ ผงซักฟอก น้ำหยดวิธีการ:1. ด้วยนิ้วของคุณ ประดับเล็กหนึ่งหยดน้ำยาบนผิวเงินแห้ง2. ใช้หยดเดียวเป็นมาก่อน เพิ่มหยดน้ำกับพื้นผิวการสตางค์ ให้ระมัดระวังตรวจนับจำนวนหยดรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์วาดน้ำบนเพ็นหลังหนึ่งหยด ครึ่ง และเพียงก่อนล้นหยดเดียวหยดเต็มครึ่งใกล้ล้นหยดลดจำนวนลงได้คุณสามารถที่จะวางบนเพ็นก่อนมัน overflowed ครั้งนี้หยด___ไม่ทำให้ผงซักฟอกแตกต่าง อธิบายผลของสารชะล้าง _______________________________________________________________________________________________ประโยคหนึ่งสรุป:_______________________________________________________________________________________________เป็นเสมอล้าง - กลับสถานีของคุณกับเงื่อนไขที่คุณพบมัน ... หรือทำความสะอาดสถานีที่ 2: ปีนเขาที่น้ำน้ำย้ายยอดต้นไม้สูงจากเส้นเลือดฝอยรวมกับความดันราก และระเหยจากปากใบ (ช่อง) ในใบ น้ำจะปีนป่าย ขึ้นกระดาษ และมักจะน้ำย้ายจะดำเนินโมเลกุลอื่น ๆ พร้อมกับมัน ระยะทางที่เดินทาง โดยเหล่านี้อื่น ๆโมเลกุลจะ มีมวลและค่าแตกต่างกันไปวิธีที่รวดเร็วขึ้น?น้ำจะปีนของซับกระดาษกว้างประมาณ 1.5 ซม.ประมาณ 1 ซม.ต่อ ___minutesสมมติฐาน: ___

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คุณสมบัติของน้ำ Lab: อะไรทำให้พิเศษน้ำ?

สืบสวนของของเหลวที่ทำให้ชีวิตเป็นไปได้ทั้งหมด: น้ำ

บทนำและภูมิหลังน้ำมีคุณสมบัติที่แปลกประหลาดบางอย่าง แต่เพราะมันเป็นของเหลวที่พบมากที่สุดในโลกที่เรามักจะไม่รู้จักวิธีการ อย่างแท้จริงน้ำแปลกจริงๆ น้ำมีอยู่ทั่วไป มันอยู่ในอากาศที่เรา

หายใจ มันอยู่ในก๊อกน้ำอ่างล้างจานของเราและจะอยู่ในเซลล์ของร่างกายของเราทุกคน น้ำเป็นสารที่ผิดปกติที่มี

คุณสมบัติพิเศษ แค่คิดเกี่ยวกับความมหัศจรรย์ของน้ำ: การเพิ่มขึ้นของน้ำจากรากของต้นเรดวู้ดไปด้านบนมาก? ไม่แมลงเดินบนน้ำ ทำไมลอยน้ำแข็งมากกว่าจม? ทำไมคนกลายเป็นป่วยหนักหรือตายถ้าพวกเขาไปโดยไม่ต้องมีสภาพคล่องสำหรับหนึ่งสัปดาห์หรือเพื่อ? วิธีการใช้ชีวิตในทะเลสาบจะได้รับผลกระทบถ้าน้ำแข็งจมและทะเลสาบแช่แข็งจากด้านล่างขึ้นมา?

วัตถุประสงค์: ในห้องปฏิบัติการนี้เราจะได้รับการตรวจสอบและการมองใกล้ของคุณสมบัติน้ำที่เราได้เรียนรู้ในชั้นเรียนโดยการทำแต่ละ 5 สถานี . กิจกรรมในห้องปฏิบัติการ

สถานี 1 แรงตึงผิว (การทำงานร่วมกันและการยึดเกาะ) วางพฤติกรรม - น้ำขี้ส่วน

ในสถานีนี้เราจะสังเกตว่าลดลงมากของน้ำสามารถพอดีกับเงินและรูปร่างของโมเลกุลของน้ำในเงิน

สมมติฐาน : __________________________________________________________________________________

กี่หยดน้ำสามารถกองพะเนินเทินทึกเงินก่อนที่มันจะล้น? คาดการณ์ในตารางเช่นด้านล่าง:

! กรอกตาราง

ตารางที่ 1 จำนวนหยดที่คาดการณ์

คนที่ 1

คนที่ 2

คนที่ 3

คนที่ 4

รวม 1-4

เฉลี่ย 1-4

ตอนนี้เรามาดูวิธีการหลายหยดน้ำที่คุณสามารถคุณ วางบนพื้นผิวของเงินก่อนที่มันจะล้น.

วัสดุ: เหรียญ, น้ำ, น้ำหยด

วิธีการ: น้ำหยดจากหยดลงบนเงินรักษานับระวังของแต่ละลดลง.

การเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์

วาดแผนภาพอย่างหนึ่งดังต่อไปนี้แสดงให้เห็น รูปร่างของน้ำบนเงินหลังจากหนึ่งหยดเมื่อ

เงินเป็นเรื่องเกี่ยวกับครึ่งเต็มรูปแบบและก่อนที่มันจะล้น.

หยดเดียวครึ่งหยดเต็มรูปแบบใกล้หยดล้น

วิธีหยดหลายคนที่คุณสามารถที่จะวางบนพื้นผิวของเงินก่อนที่มันจะ ? ล้น

__________ หยด

วิธีคือจำนวนของหยดที่แตกต่างจากการคาดการณ์ของคุณอธิบายสิ่งที่บัญชีสำหรับความแตกต่างใด ๆ .

อธิบายผลลัพธ์ของคุณในแง่ของการทำงานร่วมกันและพันธะไฮโดรเจน.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

หนึ่งประโยคสรุป:

_______________________________________________________________________________________________

สถานี 1 แรงตึงผิวและการยึดติด Drop พฤติกรรม - น้ำ ในส่วนผลกระทบขี้ B ของผงซักฟอก

กี่หยดที่คุณคิดว่าเงินนี้จะถือหลังจากที่ถูกป้ายด้วยผงซักฟอกมากขึ้นน้อยลง

หรือเหมือนเดิม? ทำไม?

สมมติฐาน: ______________________________________________________________________________

ว่ากี่หยดคุณคิดว่ามันจะถือ? วาดตารางนี้ด้วยไม้บรรทัดและเสร็จสมบูรณ์

ตารางที่ 2 การทำนาย # ของหยดน้ำบนเพนนีกับผงซักฟอก

คนที่ 1

คนที่ 2

คนที่ 3

คนที่ 4

เฉลี่ย

วัสดุ: เหรียญ, ผงซักฟอก, น้ำหยด

วิธีการ:

1 ด้วยนิ้วของคุณกระจายหนึ่งหยดเล็ก ๆ ของผงซักฟอกบนพื้นผิวของเงินแห้ง.

2 การใช้หลอดหยดเดียวกับก่อนที่จะเพิ่มหยดน้ำที่พื้นผิวเงิน ให้ระวัง

การนับจำนวนหยดที่

การเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์

วาดน้ำบนเงินหลังจากหนึ่งลดลงประมาณครึ่งหนึ่งเต็มรูปแบบและก่อนที่จะล้น.

ลดลงลดลงครึ่งหนึ่งเดี่ยวที่อยู่ใกล้กับหยดล้น

วิธีหยดหลายคนที่คุณสามารถที่จะวางบน เงินก่อนที่มันจะล้นครั้งนี้หรือไม่

__________ หยด

ไม่ผงซักฟอกสร้างความแตกต่าง? อธิบายผลกระทบของผงซักฟอก _______________________________________________________________________________________________

หนึ่งประโยคสรุป:

_______________________________________________________________________________________________

***** เช่นเคยทำความสะอาด - การกลับมาสถานีของคุณไปอยู่ในสภาพที่คุณพบว่ามัน! ! ... หรือทำความสะอาด

สถานีที่ 2: ปีนคุณสมบัติของน้ำ

น้ำจะย้ายไปที่ท็อปส์ซูของต้นไม้สูงเนื่องจากการกระทำของเส้นเลือดฝอยรวมกันที่มีความดันรากและ

ระเหยจากปากใบ (เปิด) ในใบ น้ำก็จะปีนขึ้นไปกระดาษและบ่อยครั้งที่

น้ำจะดำเนินการโยกย้ายโมเลกุลอื่น ๆ พร้อมกับมัน ระยะทางที่เดินทางโดยอื่น ๆ เหล่านี้

. โมเลกุลจะแตกต่างกันที่มีมวลและค่าใช้จ่ายของพวกเขา

ได้เร็วแค่ไหนที่คุณคิดว่าน้ำจะปีนขึ้นไปแถบกระดาษดูดซับประมาณ 1.5cm กว้าง?

ประมาณหนึ่งเซนติเมตรต่อ _______minutes

สมมติฐาน: ________