I saw him preparing to teach, takin

I saw him preparing to teach, taking his students seriously, pre-
paring outlines for their study, and teaching them for the long haul rather
than for their immediate gratification. I suppose this extended apprenticeship. watching and listening over many years. led me to expect that
teaching was the most natural and the easiest thing to do. I confess that I
did not learn very much that was new during my teachers college experience. Much of what I learned confirmed lessons learned intuitively and
very much earlier as a young girl. I also learned a repertoire of sophisticated vocabulary to describe what were essentially very simple concepts.
And I learned sets of rules for how I should conduct myself in the classroom.
When I became at teacher myself. I quickly discovered that my father's
style and the rules I had been taught at teachers college did not fit me. I had
learned rules set up by men and I had watched a male teacher at work for
many years. Here I was as a woman trying to fit myself into a model prescribed by men. I was a square peg in a round hole. Madeline Grumet describes my experience when she writes about school being our "father's
house". For me, it was just that. It was a place where I aped what I saw men
do even though it felt all wrong for me. Having never seen. heard. or read
the work of outstanding teachers who broke these molds. I had no idea that
there could be other ways of being a teacher and doing the work of teaching. And it seemed that to be myself as a teacher I would have to "transgress“ the rules I had been taught to follow.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมเห็นเขากำลังเตรียมที่จะสอน การเรียนของเขาอย่างจริงจัง ก่อนปอกผลไม้เค้าร่างสำหรับศึกษา การสอนและพวกเขาเป็นระยะทางไกลค่อนข้างกว่าสำหรับบางของพวกเขาทันที ฉันคิดว่า ฝึกงานที่ขยายนี้ ดู และฟังมากกว่าหลายปี ให้ผมคาดหวังว่าการเรียนการสอนเป็นธรรมชาติมากที่สุดและง่ายสุดจะทำ ผมสารภาพว่า ผมไม่เรียนรู้มากว่าใหม่ระหว่างประสบการณ์วิทยาลัยครู มากของสิ่งที่ฉันเรียนรู้เรียนได้ยืนยัน และเป็นเด็กสาวมากก่อนหน้านี้ ผมยังได้เรียนรู้บุคลิกของคำศัพท์ที่มีความซับซ้อนเพื่ออธิบายอะไรได้ง่ายมากเป็นหลักแนวคิดและผมได้เรียนรู้ชุดกฎสำหรับวิธีผมควรดำเนินการเองในห้องเรียนเมื่อฉันกลายเป็นครูที่ตนเอง ผมค้นพบอย่างรวดเร็วที่พ่อลักษณะและกฎที่ฉันได้รับการสอนที่วิทยาลัยครูได้ไม่พอฉัน ผมตั้งค่ากฎการเรียนรู้ โดยผู้ชาย และเฝ้าครูชายที่ทำงานเป็นเวลาหลายปี นี่ผม ตามผู้หญิงพยายามพอตัวเองลงในแบบผู้ชาย ผม square peg ใน a รอบหลุม Madeline Grumet อธิบายประสบการณ์ของฉันเมื่อเธอเขียนเกี่ยวกับโรงเรียนเป็นของเรา "ของพ่อบ้าน" สำหรับฉัน มันเป็นเพียงแค่นั้น มันเป็นสถานที่ฉัน aped อะไรผมเห็นผู้ชายทำแม้ว่ารู้สึกว่าไม่ถูกต้องทั้งหมดสำหรับผม มีไม่เคยเห็น ได้ยิน หรืออ่านการทำงานของครูดีเด่นผู้ทำลายแม่พิมพ์เหล่านี้ ฉันไม่รู้ที่อาจมีวิธีอื่น ๆ ของการเป็นครู และทำงานการสอนที่ และดูเหมือนว่าตัวเองจะเป็นครูผมจะต้อง "ละเมิด" กฎที่ฉันได้รับการสอนตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมเห็นเขาเตรียมที่จะสอนการนักเรียนของเขาอย่างจริงจังก่อน
ปอกเปลือกแนวทางสำหรับการศึกษาของพวกเขาและสอนให้พวกเขาสำหรับลากค่อนข้างยาว
กว่าเพื่อความพึงพอใจของพวกเขาทันที ฉันคิดว่าการฝึกงานขยายนี้ การดูและการฟังเป็นเวลาหลายปี นำฉันไปคาดหวังว่า
การเรียนการสอนเป็นธรรมชาติมากที่สุดและสิ่งที่ง่ายที่สุดที่จะทำ ผมสารภาพว่าผม
ไม่ได้เรียนรู้มากว่าเป็นประสบการณ์ใหม่ในระหว่างวิทยาลัยครูของฉัน มากในสิ่งที่ผมได้เรียนรู้บทเรียนที่ได้รับการยืนยันอย่างสังหรณ์ใจและ
มากก่อนหน้านี้เป็นเด็กสาว ผมยังได้เรียนรู้บุคลิกของคำศัพท์ที่มีความซับซ้อนเพื่ออธิบายสิ่งที่เป็นหลักแนวคิดที่ง่ายมาก
และผมได้เรียนรู้ชุดของกฎสำหรับวิธีการที่ฉันควรดำเนินการด้วยตัวเองในห้องเรียน
เมื่อฉันกลายเป็นที่ครูตัวเอง ฉันได้อย่างรวดเร็วพบว่าพ่อของฉัน
รูปแบบและกฎระเบียบที่ฉันได้รับการสอนที่วิทยาลัยครูไม่ fi T ฉัน ฉันได้
เรียนรู้กฎที่ตั้งขึ้นโดยชายและฉันได้ดูเป็นครูชายที่ทำงานมา
หลายปี นี่ฉันเป็นผู้หญิงคนหนึ่งที่พยายามไปยัง FI T ตัวเองในรูปแบบตามที่กำหนดโดยคน ฉันถูกตรึงตารางในรูกลม Madeline Grumet อธิบายประสบการณ์ของผมเมื่อตอนที่เธอเขียนเกี่ยวกับโรงเรียนเป็น "พ่อของเรา
บ้าน" สำหรับผมแล้วมันเป็นเพียงแค่ว่า มันเป็นสถานที่ที่ฉัน aped สิ่งที่ฉันเห็นคน
ทำถึงแม้จะรู้สึกผิดทั้งหมดสำหรับฉัน เพราะไม่เคยเห็น ได้ยิน หรืออ่าน
ผลงานของครูผู้สอนที่โดดเด่นที่ยากจนแม่พิมพ์เหล่านี้ ฉันมีความคิดว่า
อาจจะมีวิธีการอื่น ๆ ของการเป็นครูและการดำเนินงานของการเรียนการสอน และดูเหมือนว่าจะเป็นตัวเองเป็นครูฉันจะมีการ "ละเมิด" กฎที่ฉันได้รับการสอนให้เป็นไปตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมเห็นเขาเตรียมการสอนการเรียนของเขาอย่างจริงจังก่อนปอกสรุปสำหรับการศึกษาของพวกเขาและสอนพวกเขาให้ลากยาวค่อนข้างกว่าเพื่อความพึงพอใจของพวกเขาทันที ฉันคิดว่านี้ขยายการฝึกงาน . ชมและฟังมาหลายปี ทำให้ผมคาดหวังว่าการสอนเป็นธรรมชาติมากที่สุดและง่ายที่สุดที่จะทำ ฉันสารภาพว่าฉันไม่ได้เรียนรู้มากที่ใหม่ ระหว่างครูวิทยาลัยประสบการณ์ มากในสิ่งที่ผมได้เรียนรู้บทเรียนและการหยั่งรู้มากก่อนหน้านี้เป็นเด็กผู้หญิง ฉันยังได้เรียนรู้คำศัพท์ของละครที่ซับซ้อนเพื่ออธิบายสิ่งที่เป็นง่ายๆเป็นหลักแนวคิดและผมได้เรียนรู้ชุดของกฎสำหรับวิธีการที่ฉันควรจะดำเนินการเองในชั้นเรียนเมื่อฉันกลายเป็นครูตัวเอง ฉันได้อย่างรวดเร็วพบว่า พ่อรูปแบบและกติกา ผมเคยสอนที่วิทยาลัยครูไม่ได้จึงไม่ฉัน ผมมีเรียนรู้กฎที่ตั้งขึ้นโดยผู้ชาย และฉันก็เห็นครูผู้ชายในการทำงานหลายปี ฉันเป็นผู้หญิงที่พยายามที่จะถ่ายทอด T ตัวเองในรูปแบบที่กำหนดโดยมนุษย์ ฉันหมุดตารางในหลุมกลม แมเดอลีน grumet อธิบายประสบการณ์ของผมเมื่อเธอเขียนเกี่ยวกับโรงเรียนของเราเป็น " พ่อของบ้าน " สำหรับผม มันเป็นเพียงที่ มันเป็นสถานที่ที่ผม aped ฉันเห็นผู้ชายทำแม้ว่าจะรู้สึกไม่ดีสำหรับฉัน ไม่เคยเห็น ได้ยิน หรืออ่านการทํางานของครูดีเด่นที่ทำแม่พิมพ์เหล่านี้ ผมมีความคิดว่าอาจจะมีวิธีการอื่น ๆของการเป็นครู และการทํางานของครู และดูเหมือนจะเป็นตัวเองเป็นครูผมจะต้อง " ละเมิด " กฎที่ฉันได้รับการสอนตาม