1.4. ครูชี้ที่ภาพสัตว์ในหนังสือเรีย

1.4. ครูชี้ที่ภาพสัตว์ในหนังสือเรียน หน้า 56 ข้อ 2 Guess the pets. Listen and number. ทีละตัว แล้วถามนักเรียนว่า What’s this? ให้นักเรียนช่วยกันบอกชื่อสัตว์ จากนั้นครูเปิด CD/track 52 ให้นักเรียนฟังคำใบ้เกี่ยวกับสัตว์ 2 ครั้ง แล้วให้เวลานักเรียนแต่ละกลุ่มเขียนคำตอบลงในกระดาษคำตอบของกลุ่มตนเอง จากนั้นครูเปิด CD อีกครั้ง เพื่อให้นักเรียนตรวจคำตอบ เสร็จแล้วครูอ่านประโยคใน Audio script ทีละประโยค แล้วถามนักเรียนแต่ละกลุ่มว่าเป็นสัตว์ชนิดใด เพื่อเฉลยคำตอบ โดยครูเขียนคำตอบที่ถูกต้องบนกระดานอีกครั้ง
2. นักเรียนกลุ่มเดิม ดูภาพร้านขายสัตว์เลี้ยง (Pet shop) ในหนังสือเรียน หน้า 57 ข้อ 3 At the pet shop. Look and listen. ครูอธิบายว่านักเรียนจะได้ฟังประโยค 4 ประโยค ซึ่งบอกว่าในแต่ละภาพมีสัตว์ชนิดหนึ่งอยู่กี่ตัว จากนั้นครูเปิด CD/track 53 ให้นักเรียนฟัง 2 ครั้ง
3. ครูอ่านคำสั่งในหนังสือเรียน หน้า 57 ข้อ 4 Listen again and write the numbers. แล้วเปิด CD/track 53 ให้นักเรียนฟังอีกครั้ง แล้วให้นักเรียนแต่ละกลุ่มเขียนคำตอบลงในกระดาษคำตอบของกลุ่มตนเอง เสร็จแล้วครูเปิด CD เพื่อให้นักเรียนตรวจทานคำตอบ จากนั้นครูเฉลยคำตอบ โดยอ่านประโยคใน Audio script ทีละประโยค แล้วชี้ที่รูปภาพให้นักเรียนดูหรือเขียนคำตอบบนกระดาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.4. ครูชี้ที่ภาพสัตว์ในหนังสือเรียนหน้า 56 ข้อ 2 คิดว่า สัตว์ ฟัง และหมายเลข ทีละตัวแล้วถามนักเรียนว่านี่คืออะไร ให้นักเรียนช่วยกันบอกชื่อสัตว์จากนั้นครูเปิดแทร็กซีดี 52 ให้นักเรียนฟังคำใบ้เกี่ยวกับสัตว์ 2 ครั้งแล้วให้เวลานักเรียนแต่ละกลุ่มเขียนคำตอบลงในกระดาษคำตอบของกลุ่มตนเองจากนั้นครูเปิดซีดีอีกครั้งเพื่อให้นักเรียนตรวจคำตอบเสร็จแล้วครูอ่านประโยคในเสียงสคริปต์ทีละประโยคแล้วถามนักเรียนแต่ละกลุ่มว่าเป็นสัตว์ชนิดใดเพื่อเฉลยคำตอบโดยครูเขียนคำตอบที่ถูกต้องบนกระดานอีกครั้ง2. นักเรียนกลุ่มเดิมดูภาพร้านขายสัตว์เลี้ยง (Pet shop) ในหนังสือเรียนหน้า 57 ข้อ 3 ที่ร้านสัตว์เลี้ยง ดู และฟัง ครูอธิบายว่านักเรียนจะได้ฟังประโยค 4 ประโยคซึ่งบอกว่าในแต่ละภาพมีสัตว์ชนิดหนึ่งอยู่กี่ตัวจากนั้นครูเปิดแทร็กซีดี 53 ให้นักเรียนฟัง 2 ครั้ง 3. ครูอ่านคำสั่งในหนังสือเรียนหน้า 57 ข้อ 4 ฟังอีก และเขียนตัวเลข แล้วเปิดแทร็กซีดี 53 ให้นักเรียนฟังอีกครั้งแล้วให้นักเรียนแต่ละกลุ่มเขียนคำตอบลงในกระดาษคำตอบของกลุ่มตนเองเสร็จแล้วครูเปิดซีดีเพื่อให้นักเรียนตรวจทานคำตอบจากนั้นครูเฉลยคำตอบโดยอ่านประโยคในเสียงสคริปต์ทีละประโยคแล้วชี้ที่รูปภาพให้นักเรียนดูหรือเขียนคำตอบบนกระดาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.4 ครูชี้ที่ภาพสัตว์ในหนังสือเรียนหน้า 56 ข้อ 2 Guess สัตว์เลี้ยง ฟังและจำนวน ทีละตัวแล้วถามนักเรียนว่าสิ่งนี้คืออะไร ให้นักเรียนช่วยกันบอกชื่อสัตว์จากนั้นครูเปิดซีดี / แทร็ค 52 ให้นักเรียนฟังคำใบ้เกี่ยวกับสัตว์ 2 ครั้ง จากนั้นครูเปิดซีดีอีกครั้งเพื่อให้นักเรียนตรวจคำตอบเสร็จแล้วครูอ่านประโยคในสคริปต์เสียงทีละประโยค เพื่อเฉลยคำตอบ
นักเรียนกลุ่มเดิมดูภาพร้านขายสัตว์เลี้ยง (ร้านค้าสัตว์เลี้ยง) ในหนังสือเรียนหน้า 57 ข้อ 3 ที่ร้านค้าสัตว์เลี้ยง ดูและฟัง. 4 ประโยค จากนั้นครูเปิดซีดี / แทร็ค 53 ให้นักเรียนฟัง 2
ครั้งที่3 ครูอ่านคำสั่งในหนังสือเรียนหน้า 57 ข้อ 4 ฟังอีกครั้งและเขียนตัวเลข แล้วเปิด CD / แทร็ค 53 ให้นักเรียนฟังอีกครั้ง เสร็จแล้วครูเปิดซีดีเพื่อให้นักเรียนตรวจทานคำตอบจากนั้นครูเฉลยคำตอบโดยอ่านประโยคในสคริปต์เสียงทีละประโยค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อแต่ละหมู่บ้านได้ทราบข่าวนี้ก็เกลียดกษัตริย์เสือทันที