This review included 15 trials with

This review included 15 trials with a total of 718 participants. The findings suggested that cognitive stimulation has a beneficial effect on the memory and thinking test scores of people with dementia. Although based on a smaller number of studies, there was evidence that the people with dementia who took part reported improved quality of life. They were reported to communicate and interact better than previously. No evidence was found of improvements in the mood of participants or their ability to care for themselves or function independently, and there was no reduction in behaviour found difficult by staff or caregivers. Family caregivers, including those who were trained to deliver the intervention, did not report increased levels of strain or burden.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รีวิวรวมทดลอง 15 มีทั้งหมด 718 คน ผลการวิจัยแนะนำว่า การกระตุ้นทางปัญญามีผลประโยชน์ในหน่วยความจำและคะแนนการทดสอบความคิดของคนที่มีภาวะสมองเสื่อม แม้ว่าจากการศึกษาจำนวนน้อย ไม่มีหลักฐานว่า คนที่ มีภาวะสมองเสื่อมที่มีส่วนร่วมรายงานการพัฒนาคุณภาพชีวิต พวกเขามีรายงานเพื่อสื่อสาร และโต้ตอบได้ดีกว่าก่อนหน้านี้ ไม่มีหลักฐานพบการปรับปรุงในอารมณ์ของผู้เรียนหรือความสามารถในการดูแลตนเองหรือทำงานอย่างอิสระ และมีพฤติกรรมที่พบได้ยาก โดยเจ้าหน้าที่หรือผู้ดูแลไม่ลด ผู้ดูแลครอบครัว รวมทั้งผู้ที่ฝึกเพื่อแทรกแซง ไม่ได้รายงานเพิ่มขึ้นระดับสายหรือภาระ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รีวิวนี้รวม 15 การทดลองมีจำนวนผู้เข้าร่วม 718 ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าการกระตุ้นทางปัญญามีผลประโยชน์ในหน่วยความจำและการทดสอบการคิดคะแนนของคนที่มีภาวะสมองเสื่อม แม้ว่าจะขึ้นอยู่กับจำนวนที่มีขนาดเล็กของการศึกษาไม่มีหลักฐานว่าคนที่มีภาวะสมองเสื่อมที่มีส่วนรายงานที่มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น พวกเขาได้รับรายงานในการติดต่อสื่อสารและมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีขึ้นกว่าเดิม ไม่พบหลักฐานของการปรับปรุงในอารมณ์ของผู้เข้าร่วมหรือความสามารถของพวกเขาในการดูแลตัวเองหรือการทำงานอย่างเป็นอิสระและมีการลดพฤติกรรมไม่พบยากโดยเจ้าหน้าที่หรือผู้ดูแลผู้ป่วย ผู้ดูแลในครอบครัวรวมทั้งผู้ที่ได้รับการฝึกฝนในการส่งมอบการแทรกแซงไม่ได้รายงานระดับของความเครียดหรือภาระที่เพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รีวิวนี้รวม 15 การทดลองมีทั้งหมด 718 คน ผลการศึกษาพบว่า การกระตุ้นทางปัญญามีลักษณะพิเศษที่เป็นประโยชน์ต่อความจำและการคิดคะแนนสอบของผู้ที่มีภาวะสมองเสื่อม แม้ว่าตามจำนวนเล็ก ๆของการศึกษา มีหลักฐานว่าคนสมองเสื่อมที่เข้ามามีส่วนร่วมรายงานการปรับปรุงคุณภาพของชีวิต พวกเขารายงานการสื่อสารและโต้ตอบได้ดีกว่าก่อนหน้านี้ ไม่พบหลักฐานของการปรับปรุงในอารมณ์ของผู้เข้าร่วม หรือความสามารถในการดูแลตนเอง หรือการทำงานโดยอิสระ และไม่มีการลดพฤติกรรมพบได้ยาก โดยเจ้าหน้าที่หรือผู้ดูแล ผู้ดูแลในครอบครัว รวมถึงผู้ที่ถูกฝึกให้แทรกแซงไม่ได้รายงานการเพิ่มขึ้นของระดับภาระความเครียดหรือ