After identifying the problem and t

After identifying the problem and the possible obstacles, the child should outline various approaches to solving the problem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลังจากการระบุปัญหาและอุปสรรคไปได้ เด็กควรร่างวิธีการต่าง ๆ เพื่อแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลังจากระบุปัญหาและอุปสรรคที่เป็นไปได้ที่เด็กควรร่างวิธีการต่างๆในการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลังจากที่การระบุปัญหาและอุปสรรคที่เป็นไปได้ เด็กควรร่างต่าง ๆแนวทางการแก้ไขปัญหา