This dimension concerns with a stud

This dimension concerns with a students’ ability to articulate the meanings of the Habits of Mind. As students explore meaning they develop a greater capacity to articulate more sophisticated definitions and acquire more concepts associated with the Habits of Mind. They develop a basic literacy around the language of Habits of Mind. They are able to draw upon a greater range of examples and build more complex analogies and they begin to connect them to their own experiences and recognize them in others. They become able to reflect on times when they have (or should have) used a particular habit.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขนาดนี้ความกังวลของนักเรียนในการประกบความหมายของพฤติกรรมจิตใจ ขณะที่นักเรียนศึกษาความหมายที่พวกเขาพัฒนาจุประกบข้อกำหนดความซับซ้อนมากขึ้น และได้รับแนวคิดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับนิสัยใจ พวกเขาพัฒนารู้พื้นฐานใกล้เคียงภาษาของนิสัยของจิตใจ พวกเขาจะสามารถนำตัวอย่างหลากหลายมากขึ้น และสร้าง analogies ซับซ้อนมากขึ้น และพวกเขาเริ่มต้นการเชื่อมต่อไปยังประสบการณ์ของตนเอง และรู้จักคนอื่น พวกเขากลายเป็นสะท้อนให้เห็นถึงครั้งเมื่อมี (หรือควร) ใช้นิสัยเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้ความกังวลมิติที่มีความสามารถของนักเรียนที่จะเป็นปล้องความหมายของนิสัยของจิตใจ ขณะที่นักเรียนสำรวจหมายถึงพวกเขาพัฒนาความจุมากขึ้นที่จะเป็นปล้องคำจำกัดความของความซับซ้อนมากขึ้นและได้รับแนวความคิดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับนิสัยแห่งการคิด พวกเขาพัฒนาความรู้พื้นฐานรอบภาษานิสัยของจิตใจ พวกเขาจะสามารถวาดเมื่อช่วงขึ้นตัวอย่างและสร้างอุปมาที่ซับซ้อนมากขึ้นและพวกเขาเริ่มที่จะเชื่อมต่อไปยังประสบการณ์ของตัวเองและรู้จักพวกเขาในคนอื่น ๆ พวกเขากลายเป็นความสามารถที่จะสะท้อนให้เห็นถึงครั้งเมื่อพวกเขามี (หรือควรจะมี) ที่ใช้เป็นนิสัยโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มิติที่เกี่ยวกับนักเรียน " ความสามารถในการบอกความหมายของนิสัยของจิตใจ เป็นนักเรียนศึกษาความหมาย พวกเขาพัฒนาความสามารถมากขึ้นเพื่อสื่อสารความหมายซับซ้อนมากขึ้นและได้รับเพิ่มเติมแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับนิสัยของจิตใจ พวกเขาพัฒนาความรู้พื้นฐานทั่วภาษานิสัยของจิตใจ พวกเขาสามารถวาดตามช่วงของตัวอย่างและสร้างการอุปมาที่ซับซ้อนมากขึ้นและพวกเขาเริ่มที่จะเชื่อมต่อพวกเขา ประสบการณ์ของตนเองและยอมรับพวกเขาในอื่น ๆ พวกเขาจะสามารถที่จะสะท้อนให้เห็นในเวลาที่พวกเขามี ( หรือควรจะ ) ใช้เป็นนิสัยเฉพาะ