effective English language teaching

effective English language teaching has always been among the priorities of Turkish educational system starting from primary education to university level.
Linguists and language teaching specialists have always searched the best ways to improve the quality of language teaching. Several language teaching approaches, methods and techniques have been developed so far (Richards and Rodgers, 1997: 20-21). Audiolingual method, communicative approach, total physical response, the silent way, community language learning, the natural approach and suggestopedia are among the best known approaches and methods. New developments in education sciences and psychology will lead new approaches, methods and techniques.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนภาษาอังกฤษที่มีประสิทธิภาพได้รับเสมอในความสำคัญของระบบการศึกษาที่ตุรกีตั้งแต่ประถมศึกษาถึงระดับมหาวิทยาลัย นักภาษาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญในการสอนภาษาได้จะค้นหาวิธีที่ดีที่สุดเพื่อปรับปรุงคุณภาพของการสอนภาษา วิธีการสอนภาษาต่าง ๆ วิธีการและเทคนิคที่ได้รับการพัฒนาจน (ริชาร์ดและร็อดเจอร์ส 1997:20-21) วิธี Audiolingual เกิดการสื่อสาร การตอบสนองทางกายภาพทั้งหมด แบบเงียบ เรียนรู้ภาษาชุมชน วิธีธรรมชาติ และ suggestopedia เป็นหนึ่งแนวทางและวิธีการที่รู้จักกันดี ศึกษาศาสตร์และจิตวิทยาพัฒนาใหม่จะนำใหม่ ๆ วิธีการ และเทคนิค

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่มีประสิทธิภาพการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่ได้รับเสมอความสำคัญของระบบการศึกษาของตุรกีที่เริ่มต้นจากการศึกษาประถมศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย.
นักภาษาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการเรียนการสอนภาษามีการสืบค้นเสมอวิธีที่ดีที่สุดเพื่อปรับปรุงคุณภาพของการเรียนการสอนภาษา วิธีการเรียนการสอนภาษาหลายวิธีการและเทคนิคที่ได้รับการพัฒนาเพื่อให้ห่างไกล (ริชาร์ดและร็อดเจอร์ส, 1997: 20-21) วิธี Audiolingual วิธีการสื่อสารการตอบสนองทางกายภาพทั้งหมดวิธีเงียบการเรียนรู้ภาษาของชุมชนวิธีธรรมชาติและ suggestopedia เป็นหนึ่งในวิธีการที่รู้จักกันดีและวิธีการ การพัฒนาใหม่ในด้านวิทยาศาสตร์การศึกษาและจิตวิทยาจะนำไปสู่แนวทางใหม่ ๆ วิธีการและเทคนิค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอนภาษาอังกฤษที่มีประสิทธิภาพได้เสมอในหมู่ลำดับความสำคัญของระบบการศึกษา ตุรกี เริ่มตั้งแต่ประถมศึกษาถึงระดับมหาวิทยาลัย
นักภาษาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญการสอนภาษาได้เสมอหาวิธีที่ดีที่สุดเพื่อปรับปรุงคุณภาพของการสอนภาษา วิธีสอนภาษา หลาย วิธีการ และเทคนิคที่ได้รับการพัฒนาเพื่อให้ห่างไกล ( ริชาร์ด ร็อดเจอร์ส และ พ.ศ. 2540 :20-21 ) การสื่อสารแนวความคิด วิธีการ audiolingual การตอบสนองทางกายภาพทั้งหมด วิธีพูด ภาษา การเรียนรู้ชุมชน วิธีธรรมชาติและซักเจสโตปีเดียอยู่ในหมู่ที่ดีที่สุดที่รู้จักกันในแนวทางและวิธีการ การพัฒนาใหม่ในด้านวิทยาศาสตร์การศึกษาและจิตวิทยา จะนำวิธีการใหม่ วิธีการ และเทคนิค