Ask students read the sentence in t

Ask students read the sentence in the article until fluently.

Students can speak everyday greetings.

Asks the student Who can sing? Then, the students stood up to sing.

The teacher asked the students Who can sing? And make the students sing stand.

The teacher says : Who can sing? then students who sing to stand up.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขอให้นักเรียนอ่านประโยคในบทความจน fluentlyนักเรียนสามารถพูดทักทายทุกวันถามนักเรียนที่สามารถร้องเพลงหรือไม่ แล้ว นักเรียนยืนขึ้นร้องเพลงครูถามนักเรียนที่สามารถร้องเพลง และทำให้นักเรียนยืนร้องเพลงครูกล่าวว่า: ที่สามารถร้องเพลงหรือไม่ จากนั้นนักเรียนร้องเพลงจะยืนขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้นักเรียนอ่านประโยคในบทความจนคล่องแคล่ว. นักเรียนสามารถพูดคุยทักทายในชีวิตประจำวัน. ขอให้นักเรียนที่สามารถร้องเพลงได้หรือไม่? จากนั้นนักเรียนลุกขึ้นยืนร้องเพลง. ครูถามนักเรียนที่สามารถร้องเพลง? . และให้นักเรียนยืนร้องเพลงครูกล่าวว่า: ใครสามารถร้องเพลง? แล้วนักเรียนที่ร้องเพลงที่จะยืนขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้นักเรียนอ่านประโยคในบทความจนกว่าจะคล่อง นักศึกษา

สามารถพูดทักทายทุกวัน

ขอให้นักเรียนที่ร้องเพลงได้ ? จากนั้น นักเรียนยืนขึ้นร้องเพลง

ครูถามนักเรียนที่ร้องเพลงได้ ? และให้นักเรียนร้องเพลงยืน

ครูบอกว่าใครร้อง ? แล้วนักเรียนที่ร้องเพลงให้ยืนขึ้น