Nina Spada and Patsy Lightbown made

Nina Spada and Patsy Lightbown made an investigation about the acquisition of questions according to learners’ developmental readiness in 1999. They came to a conclusion that instruction timed to match learners’ developmental readiness may move them into more advanced levels. However, their performance may still be hindered by their native language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นีน่า Spada และแพทซี่ Lightbown ทำให้การตรวจสอบเกี่ยวกับการเข้าซื้อกิจการของคำถามที่ตามที่ผู้เรียนพัฒนาความพร้อมในปี 1999 พวกเขามาถึงข้อสรุปที่ว่าหมดเวลาการเรียนการสอนเพื่อให้ตรงกับผู้เรียนพัฒนาความพร้อมอาจจะย้ายพวกเขาไปสู่​​ระดับที่สูงขึ้น อย่างไรก็ตามผลการดำเนินงานของพวกเขาอาจจะยังไม่ขัดขวางโดยภาษาพื้นเมืองของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นีน่าและทำการสอบสวน lightbown ด้าเองเกี่ยวกับการถามตามพัฒนาการของผู้เรียน ความพร้อมใน 1999 พวกเขามาถึงข้อสรุปที่ว่า การตั้งเวลาให้ตรงกับผู้เรียนพัฒนาการความพร้อมอาจจะย้ายพวกเขาลงในระดับที่สูงขึ้น อย่างไรก็ตาม ผลงานของพวกเขายังอาจถูกขัดขวางโดยภาษาของตน .