expectationsEnglish proficiencythe

expectations
English proficiency
the purpose of learning English
and attitudes toward the critical reading practice
Student engagement and interaction
promoted through the eight factors
increased the amount of student use of both spoken and written English in the classroom
Thus, the critical literacy approach can be expected to contribute to growth in English proficiencies.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความคาดหวังภาษาอังกฤษวัตถุประสงค์ของการเรียนภาษาอังกฤษและเจตคติที่สำคัญฝึกการอ่านความผูกพันของนักเรียนและการโต้ตอบการส่งเสริมผ่านปัจจัย 8เพิ่มจำนวนนักเรียนใช้พูด และเขียนภาษาอังกฤษในห้องเรียนดังนั้น วิธีวัดสำคัญสามารถคาดการเติบโตในอังกฤษ proficiencies

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคาดหวังของ
ความรู้ภาษาอังกฤษ
เพื่อจุดประสงค์ของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
และทัศนคติที่มีต่อการปฏิบัติการอ่านเชิงวิเคราะห์
การมีส่วนร่วมของนักเรียนและการมีปฏิสัมพันธ์
ส่งเสริมผ่านแปดปัจจัย
เพิ่มปริมาณการใช้ของนักเรียนทั้งพูดและเขียนภาษาอังกฤษในห้องเรียน
ดังนั้นวิธีการความรู้ที่สำคัญสามารถคาดว่าจะมีส่วนร่วม เพื่อการเจริญเติบโตในความช่ำชองภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคาดหวัง

จุดประสงค์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษภาษาอังกฤษ
และทัศนคติต่อการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ฝึกนักเรียนมีส่วนร่วมและปฏิสัมพันธ์

เลื่อนผ่านแปดปัจจัย
เพิ่มปริมาณของนักเรียนใช้ภาษาอังกฤษในชั้นเรียน
ดังนั้นแนวทางการรู้วิกฤตสามารถคาดหวังที่จะสนับสนุนการเจริญเติบโตในกรมสามัญศึกษาภาษาอังกฤษ