Cause and effect paragraphin unit f

Cause and effect paragraph
in unit five,we looked at the word because,which introduces the reason for or cause of something. In this lesson,we will look at the effect of something.
First,you must see the difference between the cause and the effect. Notice that an effect can have several cause...
.....mary was late for work
.....she said her alarm clock does not work
.....this machine does not work
.....it is not plugged in
....there are no computers in our school
.....the school does not have money to buy them
....there is no room to put them in the school.
.......most of our teachers do not like computers.
.... say which statement is the cause and which is the effect.
....this light is out.
.....there is on light bulb.
......the telephone does not work.
....the strom last night pulled the lines down..
.....i forgot to put batteries in it.
...my portable radio does not work.
..the flight from canada is three hours late.
...there is a snowstorm in canada.
.....i cannot see well with these old glasses.
.....i need to have my eyes tested again.
....the printer needs a new cartridge.
..there is on writing when i print out.

...using so and therefore
look at the model paragraph. Underline the words so and therefore. Both of these words introduce effect clauses. Now look at the punctuation used with these words. Circle the punctuation before and after these words
..... i am not disturbed
....i can do more work.
....so and therefore have the same meaning,but therefore is more formal.
...... punctuate these sentences with a camma where necessary.
....mr.jones has a hearing problem;therefore he wears a hearing aid.
...janet does not like to wear her glasses so she is wearing contact lenses.
....peter bought an expensive car.therefore he had to get a car alarm
...john got a photocopier for his office so he does not have to rush to the copy store every day.
..kathy always has her answering machine on;therefore you can leave a message tonight.
....tony hates to wash dishes so he bought a dishwasher.
..... choose the best clause for the list below to camplete each sentence.
.. i am not home during the day
..my alarm clock did not work.
.....typing is not so inportant for most office jobs today.

his phone is out of order.
...i studied in the language lab all last semester.
...my eyesight is not so good in the dark
..

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ย่อหน้าเหตุและผลในหน่วยที่ 5 เรามองคำ เพราะ ซึ่งแนะนำเหตุผลหรือสาเหตุของบางสิ่งบางอย่าง ในบทนี้ เราจะดูที่ผลของอะไร แรก คุณต้องดูความแตกต่างระหว่างสาเหตุและผลกระทบ โปรดสังเกตว่า ลักษณะพิเศษสามารถมีหลายสาเหตุ...... .mary เป็นสายสำหรับการทำงาน... .she กล่าวว่า นาฬิกาปลุกของเธอไม่ได้... .this เครื่องไม่ทำงาน... .it ไม่เสียบ... .there จะไม่มีคอมพิวเตอร์ในโรงเรียนของเรา... โรงเรียนอะลูมิเนียมม...ไม่มีเงินซื้อ... .there เป็นห้องวางพวกเขาในโรงเรียน... .most ของครูของเราเช่นคอมพิวเตอร์...บอกว่า ประโยคใดเป็นสาเหตุ และที่เป็นผล... .this แสงมา... .there อยู่บนหลอดไฟ... โทรศัพท์อะลูมิเนียมม...ไม่ได้.. strom อะลูมิเนียมม...มืดดึงบรรทัดลง..... .i ลืมใส่แบตเตอรี่ในการ... .my วิทยุแบบพกพาได้..3 ชั่วโมงสายการบินจากประเทศแคนาดาได้... .there มีพายุหิมะในประเทศแคนาดา.. .i ไม่เห็นดีกับแว่นตาเก่าเหล่านี้ได้.. .i ต้องมีตาที่ทดสอบอีกครั้ง... เครื่องพิมพ์อะลูมิเนียมม...ต้องการตลับหมึกใหม่..มีอยู่เขียนเมื่อพิมพ์ออกมา... .using ดังนั้น และดังนั้นดูในรูปแบบย่อหน้า ขีดเส้นใต้คำดังนั้น และดังนั้น ทั้งนี้คำแนะนำประโยคผล ตอนนี้ ดูที่เครื่องหมายวรรคตอนที่ใช้กับคำเหล่านี้ วงกลมเครื่องหมายวรรคตอนก่อน และ หลังคำเหล่านี้... ฉันไม่ disturbed.. .i สามารถทำงานเพิ่มเติมได้... .so และจึง มีความหมายเดียวกัน แต่ดัง ขึ้นอย่างเป็นทางการ ...คั่นด้วยประโยคเหล่านี้กับการ camma จำเป็น... mr.jones มีปัญหาฟัง ดังนั้น เขาสวมช่วยฟัง... .janet ไม่ต้องสวมแว่นตาของเธอเพื่อให้เธอสวมใส่คอนแทคเลนส์... .peter ซื้อ car.therefore ราคาแพงที่เขาได้รับรถยนต์... .john มีเครื่องถ่ายเอกสารสำหรับสำนักงานของเขาเพื่อให้เขาไม่ต้องวิ่งไปเก็บสำเนาทุกวัน..เคธีมีเครื่องตอบรับของเธออยู่เสมอ ดังนั้น คุณสามารถฝากข้อความไว้คืนนี้... เกลียด.tony ล้างจานเพื่อให้เขาซื้อเครื่องล้างจาน...เลือกประโยคแต่ละประโยคสุดในรายการด้านล่างเพื่อ camplete.. ไม่บ้านในระหว่างวัน..นาฬิกาปลุกของฉันไม่ทำงาน... เป็น.typing เพื่อ inportant สำหรับสำนักงานใหญ่งานวันนี้ไม่โทรศัพท์ของเขาชำรุดได้.. .i ศึกษาในห้องปฏิบัติการภาษาภาคการศึกษาสุดท้ายที่ทั้งหมด... .my สายตาไม่ดีในมืด..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สาเหตุและผลกระทบวรรค
ห้าในหน่วยเรามองที่คำเพราะที่แนะนำเหตุผลหรือสาเหตุของสิ่งที่ ในบทเรียนนี้เราจะดูที่ผลของบางสิ่งบางอย่าง
แรกคุณต้องเห็นความแตกต่างระหว่างสาเหตุและผล ขอให้สังเกตว่าผลกระทบอาจมีหลายสาเหตุ ...
..... แมรี่ก็สายสำหรับการทำงาน
..... เธอบอกว่านาฬิกาปลุกของเธอไม่ทำงาน
..... เครื่องนี้ใช้งานไม่ได้
..... มัน ไม่ได้เสียบปลั๊ก
.... มีคอมพิวเตอร์ในโรงเรียนของเรา
..... โรงเรียนไม่ได้มีเงินที่จะซื้อพวกเขา
.... มีห้องพักที่จะนำพวกเขาในโรงเรียนไม่มี
...... .most ของครูของเราไม่ชอบคอมพิวเตอร์
.... พูดคำซึ่งเป็นสาเหตุและผลกระทบซึ่งเป็น
.... แสงนี้จะออก
..... ที่มีอยู่ในหลอดไฟ
.... โทรศัพท์ ..the ไม่ทำงาน
.... พายุเมื่อคืนดึงสายลง ..
..... ฉันลืมที่จะใส่แบตเตอรี่ในนั้น
... วิทยุแบบพกพาของฉันไม่ทำงาน
..the เที่ยวบินจาก แคนาดาเป็นเวลาสามชั่วโมงปลาย
... มีพายุหิมะในประเทศแคนาดา
..... ฉันไม่สามารถมองเห็นได้ดีกับแว่นตาเก่าเหล่านี้
..... ฉันจำเป็นต้องมีการทดสอบสายตาของฉันอีกครั้ง
.... เครื่องพิมพ์ ต้องการตลับใหม่
..there อยู่ในการเขียนเมื่อฉันพิมพ์ออกมาใช้ ... ดังนั้นจึงมองไปที่รูปแบบวรรค ขีดเส้นใต้คำว่าดังนั้นจึง ทั้งของคำเหล่านี้แนะนำข้อผล ตอนนี้ดูที่วรรคตอนที่ใช้กับคำพูดเหล่านี้ วงกลมเครื่องหมายวรรคตอนก่อนและหลังคำเหล่านี้..... ฉันไม่ได้รบกวน.... ฉันสามารถทำงานได้มากขึ้น.... ดังนั้นจึงมีความหมายเดียวกัน แต่ดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่เป็นทางการมากขึ้น..... . เว้นวรรคประโยคเหล่านี้ด้วย Camma ที่จำเป็น.... MR.JONES มีปัญหาการได้ยินดังนั้นเขาสวมเครื่องช่วยฟัง... เจเน็ตไม่ชอบที่จะสวมแว่นตาของเธอเพื่อที่เธอจะใส่คอนแทคเลนส์... .Peter ซื้อ car.therefore ราคาแพงที่เขาจะได้รับการแจ้งเตือนรถยนต์... จอห์นได้รับเครื่องถ่ายเอกสารสำหรับสำนักงานของเขาดังนั้นเขาจึงไม่จำเป็นต้องรีบเร่งในการจัดเก็บสำเนาทุกวันเสมอ ..kathy มีเครื่องตอบรับโทรศัพท์ของเธอในดังนั้น คุณสามารถออกจากข้อความในคืนนี้.... เกลียดโทนี่จะล้างจานเพื่อให้เขาซื้อเครื่องล้างจาน..... เลือกข้อที่ดีที่สุดสำหรับรายชื่อด้านล่างเพื่อ camplete แต่ละประโยค.. ผมไม่อยู่บ้านในช่วงวันที่. นาฬิกาปลุก .my ไม่ได้ทำงาน..... พิมพ์ไม่ inportant ดังนั้นสำหรับงานสำนักงานที่สุดในวันนี้โทรศัพท์ของเขาคือการออกคำสั่ง... ฉันศึกษาในห้องปฏิบัติการทางภาษาทุกภาคการศึกษาสุดท้าย... สายตาของฉันคือ ไม่ได้ดีในที่มืด..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหตุ และ ผลย่อหน้า
ในหน่วยห้า เรามองว่าเพราะซึ่งเสนอเหตุผลหรือสาเหตุของบางอย่าง ในบทนี้ เราจะดูที่ผลของสิ่งที่ .
ครั้งแรก คุณจะเห็นความแตกต่างระหว่างเหตุและผล สังเกตว่าผลสามารถมีหลายสาเหตุ . . . . . . . . . . . . .

. . . . . แมรี่ มาทำงานสาย เธอบอกว่าเธอนาฬิกาปลุกไม่ทำงาน
. . . . .เครื่องนี้ไม่ได้

. . . . . . มันไม่ได้เสียบปลั๊ก . . . . . . . . . . . . ไม่มีคอมพิวเตอร์โรงเรียน
ของเราโรงเรียนไม่มีเงินที่จะซื้อพวกเขา
. . . . . . . ไม่มีที่ว่างที่จะใส่ในโรงเรียน ครูส่วนใหญ่ของเรา . . . . . . .

. . . . . . . ไม่เหมือนคอมพิวเตอร์ พูดข้อความที่เป็น สาเหตุที่ผล . . . . . . . .

. . . . . แสงนี้ มีหลอดไฟ . . . . . . .

. . . . . . . โทรศัพท์ไม่ทำงานมีพายุเมื่อคืนดึงเส้นลง . . . . . . .
. . . . . หนูลืมใส่แบตเตอรี่ใน .
. . . . . . . วิทยุแบบพกพาของฉันไม่ทำงาน .
. . . . . . . เที่ยวบินจากแคนาดาเป็นสามชั่วโมง สาย . . .
. . . . . . . มีพายุหิมะในแคนาดา .
. . . . . ผมไม่สามารถมองเห็นได้ดีกับแว่นเก่าเหล่านี้ .
. . . . . ผมต้อง มีตาของฉันทดสอบอีกครั้ง .
. . . . . . . เครื่องต้องเป็นตลับใหม่ . .
. . . . . . . มีเขียนตอนพิมพ์

. . . . . . . ใช้ดังนั้นจึง
ดูในรูปแบบย่อหน้า ขีดเส้นใต้คำดังนั้น และดังนั้น ทั้งสองคำนี้แนะนำผลประโยค ตอนนี้ดูเครื่องหมายที่ใช้กับคำเหล่านี้ วงกลมเว้นวรรคก่อนและหลังคำเหล่านี้
. . . . . ผมไม่ได้รบกวน
. . . . . . . ฉันสามารถทำงานมากขึ้น .
. . . . . . . ดังนั้น และดังนั้นจึงมีความหมายเดียวกัน แต่ทำให้เป็นทางการมากขึ้น .
. . . . . . .การใช้เครื่องหมายวรรคตอนประโยคเหล่านี้กับเฉลี่ยที่จำเป็น .
. . . . . . . mr.jones มีปัญหาการได้ยิน พระองค์จึงทรงสวมเครื่องช่วยฟัง .
. . . . . . . เจไม่ต้องสวมแว่นตาที่เธอใส่คอนแทคเลนส์ .
. . . . . . . ปีเตอร์ ซื้อแพง car.therefore เขาได้รับการเตือนภัยรถ
. . . . . . . จอห์น มีเครื่องสำหรับสำนักงานของเขา เพื่อให้เขาไม่ต้องวิ่งไปร้านถ่ายเอกสารทุกวัน .
. . . . . . .เคธี มักจะมีเครื่องตอบรับของเธอ ; ดังนั้นคุณสามารถฝากข้อความ คืนนี้ . . . .
. . . . . . . โทนี่ เกลียดการล้างจานแล้วเขาซื้อเครื่องล้างจาน .
. . . . . เลือกข้อที่ดีที่สุดสำหรับรายการด้านล่างเพื่อ camplete แต่ละประโยค .
. . . . . . . ผมไม่ได้อยู่บ้านทั้งวัน
. . . . . . . นาฬิกาปลุกไม่ทำงาน .
. . . . . พิมพ์ไม่ได้ดังนั้น inportant สำหรับงานสำนักงานส่วนใหญ่วันนี้

โทรศัพท์ของเขาจะออกจากคำสั่ง .
. . . . . . .ฉันเรียนในห้องปฏิบัติการทางภาษาเลยตลอดเทอม .
. . . . . . . สายตาไม่ดีในที่มืด
. . . . . . .