Researchers focusing on verbal beha

Researchers focusing on verbal behavior development have identified several components that appear foundational to becoming verbal. These include conditioned reinforcement for observing adult faces, listening to adult voices, and observing two- and three-dimensional stimuli in the environment .

Observing people and objects in the environment provides a context for individuals to participate in verbal exchanges with one another.

These observing responses are operants, selected out by their reinforcers; thus, the stimuli that are observed must be conditioned reinforcers .

Therefore, it is the establishment of the reinforcer for observing that is the critical foundation for verbal development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักวิจัยมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาพฤติกรรมทางวาจาได้ระบุองค์ประกอบหลายอย่างที่ปรากฏพื้นฐานที่จะกลายเป็นวาจา เหล่านี้รวมถึงการเสริมแรงปรับอากาศสำหรับการสังเกตใบหน้าผู้ใหญ่ฟังเสียงผู้ใหญ่และการสังเกตสิ่งเร้าที่สองและสามมิติในสภาพแวดล้อม.

สังเกตผู้คนและวัตถุในสภาพแวดล้อมให้บริบทสำหรับบุคคลที่จะมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนทางวาจากับอีกคนหนึ่ง.

เหล่านี้สังเกต การตอบสนองเป็น operants เลือกโดย reinforcers ของพวกเขา; ดังนั้นสิ่งเร้าที่มีการปฏิบัติจะต้องมีการปรับอากาศ reinforcers.

ดังนั้นจึงเป็นสถานประกอบการของ reinforcer สำหรับการสังเกตว่าเป็นรากฐานสำคัญสำหรับการพัฒนาทางวาจา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักวิจัยมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาพฤติกรรมทางวาจาได้ระบุองค์ประกอบหลายที่ปรากฏพื้นฐานเป็นวาจา เหล่านี้รวมถึงเงื่อนไขการเสริมแรงสังเกตใบหน้าผู้ใหญ่ ฟังเสียงผู้ใหญ่ และสังเกตสองและสามมิติสิ่งเร้าในสิ่งแวดล้อมผู้สังเกตและวัตถุในสภาพแวดล้อมให้บริบทสำหรับบุคคลที่จะเข้าร่วมในวาจา แลกเปลี่ยนกับคนอื่นการตอบสนองของการสังเกตเหล่านี้ operants เลือกออก โดย reinforcers ของเขา ดังนั้น สิ่งเร้าที่สังเกตได้จะต้องเป็น reinforcers .ดังนั้น จึงมีการจัดตั้งของ reinforcer สังเกตว่าเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาการพูด