Steps:1. Select the discussion boar

Steps:
1. Select the discussion board under “Resources”. This board is where you will collaborate with
your team members to complete the team task. Do not wait for someone else to start the
discussion; anyone can and should get the discussion started. There isn't much time.
2. Any member of the team can submit the team task. You must decide as a team which team
member will submit Team Task (4) by the due date.
3. After your team task has been submitted, you must assess each of your team member’s efforts toward completion of the team task.
Note: Each member of the team must complete the assessment of every member.

Task 4
Instructions:
Read the files on “A and B written work” in the Attachment. (Also available in doc files under Resources)
1. Click here to open the pic : attachment.jpg Attachment version one: original
2. Click here to open the pic : attachment.jpg Attachment version two: improved

Task:
As a team, do the following:
1. Identify the errors in A's work and compare with the improved version. รายงานว่ากลุ่มของนักศึกษาพบข้อผิดใดที่เหมือนหรือต่างจาก improved version ในเอกสารข้อ 2
2. Comment on the points from B’s writing that you like.
3. Group the common errors found by the team members and write a common
grammatical checklist for your team.

Optional tasks:
4. Add the topic “how to solve” the problems.
5. List all the good points as your team’s tips for writing.
(You may create a table like this. Click here to open pic : attachment.jpgthe attachment.) (Also available in doc file under this box as an attachment.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอน:1. เลือกกระดานสนทนาภายใต้ "ทรัพยากร" บอร์ดนี้เป็นที่คุณจะทำงานร่วมกับของสมาชิกทีมการทำงานของทีมงาน ไม่รอใครเริ่มต้นสนทนา ใครสามารถ และควรได้รับการอภิปรายที่เริ่มต้น ไม่มีเวลา2.สมาชิกในทีมจะสามารถส่งทีมงาน คุณต้องตัดสินใจเป็นทีมทีมใดสมาชิกจะส่งทีมงาน (4) โดยวันครบกำหนด3. หลังจากที่มีการส่งทีมงานของคุณ คุณต้องประเมินความพยายามของสมาชิกในทีมของคุณต่อความสมบูรณ์ของทีมงานแต่ละหมายเหตุ: แต่ละสมาชิกของทีมต้องทำการประเมินทุกคน งาน 4คำแนะนำ:อ่านแฟ้ม "A และ B เขียนทำ" ในสิ่งที่แนบ (มีในแฟ้มเอกสารภายใต้ทรัพยากร) 1. คลิกที่นี่เพื่อเปิดรูปภาพนี้: attachment.jpg รุ่นที่แนบมา: ต้นฉบับ 2. คลิกที่นี่เพื่อเปิดรูปภาพนี้: attachment.jpg รุ่น 2 ที่แนบมา: ปรับปรุง งาน:เป็นทีม ทำต่อไปนี้:1. ระบุข้อผิดพลาดในของทำงาน และเปรียบเทียบกับรุ่นปรับปรุง รายงานว่ากลุ่มของนักศึกษาพบข้อผิดใดที่เหมือนหรือต่างจากเพิ่มขึ้นรุ่นในเอกสารข้อ 22. คิดคะแนนจาก B ของการเขียนที่ คุณชอบ3. กลุ่มข้อผิดพลาดทั่วไปพบ โดยสมาชิกในทีม และเขียนแบบทั่วไป ตรวจสอบไวยากรณ์สำหรับทีมของคุณ งานเสริม:4. เพิ่มหัวข้อ "วิธีการแก้" ปัญหา5. รายการจุดที่ดีเป็นเคล็ดลับของทีมงานในการเขียน (คุณอาจสร้างตารางนี้ คลิกที่นี่เพื่อเปิดรูปภาพ: attachment.jpgthe สิ่งที่แนบมา) (มีในแฟ้มเอกสารภายใต้กล่องนี้เป็นสิ่งที่แนบมา)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอน
ที่ 1 เลือกกระดานสนทนาภายใต้ "ทรัพยากร" คณะกรรมการซึ่งเป็นที่ที่คุณจะได้ทำงานร่วมกันกับ
สมาชิกในทีมของคุณเพื่อให้งานของทีม ไม่ต้องรอให้คนอื่นที่จะเริ่มต้น
การสนทนา; ทุกคนสามารถและควรจะได้รับการอภิปรายเริ่มต้น ไม่มีเวลามาก.
2 สมาชิกของทีมสามารถส่งทีมงาน คุณต้องตัดสินใจเป็นทีมทีมซึ่ง
สมาชิกจะส่งทีมงาน (4) ภายในวันที่กำหนด.
3 หลังจากที่งานทีมงานของคุณได้รับการส่งคุณต้องประเมินแต่ละความพยายามของสมาชิกในทีมของคุณที่มีต่อความสำเร็จของงานที่ทีมงาน.
หมายเหตุ: สมาชิกของทีมงานแต่ละคนจะต้องเสร็จสิ้นการประเมินของสมาชิกทุกคน. งาน 4 คำแนะนำ: อ่านไฟล์บน "และ B งานเขียน "ในเอกสารแนบ (ยังมีอยู่ในไฟล์เอกสารภายใต้ทรัพยากร) 1 คลิกที่นี่เพื่อเปิดรูป: attachment.jpg สิ่งที่แนบมารุ่นหนึ่ง: เดิม2 คลิกที่นี่เพื่อเปิดรูป: attachment.jpg เอกสารแนบฉบับที่สอง: การปรับปรุงงาน: ในขณะที่ทีมทำต่อไปนี้: 1 ระบุข้อผิดพลาดในการทำงานและเปรียบเทียบกับรุ่นที่ดีขึ้น รุ่นที่ดีขึ้นในเอกสารข้อ 2 2. แสดงความคิดเห็นในประเด็นจากการเขียนขที่คุณชอบ. 3 กลุ่มข้อผิดพลาดทั่วไปที่พบโดยสมาชิกในทีมและเขียนร่วมกันการตรวจสอบไวยากรณ์สำหรับทีมงานของคุณ. ถ้าต้องการงาน: 4 เพิ่มหัวข้อ "วิธีการแก้ปัญหา". 5 รายชื่อทุกจุดที่ดีที่สุดเท่าที่ทีมงานของคุณเคล็ดลับสำหรับการเขียน. (คุณอาจสร้างตารางเช่นนี้คลิกที่นี่เพื่อเปิดรูป.. สิ่งที่แนบมา attachment.jpgthe) (ยังมีอยู่ในไฟล์เอกสารภายใต้ช่องนี้เป็นสิ่งที่แนบ.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอน :
1 เลือกกระดานอภิปรายภายใต้ " ทรัพยากร " บอร์ดนี้เป็นที่ที่คุณจะได้ร่วมงานกับ
สมาชิกในทีมของคุณเพื่อให้งานของทีม ไม่รอให้ใครมาเริ่ม
การสนทนา ทุกคนสามารถและควรจะได้รับการเริ่มต้น มีเวลาไม่มาก .
2 สมาชิกของทีมสามารถส่งงานทีม คุณต้องตัดสินใจเป็นทีมซึ่งทีม
สมาชิกจะส่งทีมงาน ( 4 ) โดยวันที่ครบกำหนด .
3 หลังจากทีมงานของคุณได้รับ คุณต้องประเมินแต่ละความพยายามของสมาชิกทีมของคุณต่อความสมบูรณ์ของงานทีม
หมายเหตุ : สมาชิกของแต่ละทีมจะต้องเสร็จสมบูรณ์ในการประเมินของสมาชิกทุกคน .

4

งานใช้อ่านแฟ้ม " A และ B เขียนงาน " ในสิ่งที่แนบมา ( ยังมีอยู่ในไฟล์ภายใต้ทรัพยากร )
1คลิกที่นี่เพื่อเปิดรูปภาพ : attachment.jpg แนบมารุ่นหนึ่ง : ต้นฉบับ
2 คลิกที่นี่เพื่อเปิดสิ่งที่แนบรูปภาพ : attachment.jpg รุ่น 2 : ปรับปรุง

งาน :
เป็นทีม ทำต่อไปนี้ :
1 ระบุข้อผิดพลาดในการทำงาน และการเปรียบเทียบกับรุ่นปรับปรุง .รายงานว่ากลุ่มของนักศึกษาพบข้อผิดใดที่เหมือนหรือต่างจากรุ่นปรับปรุงในเอกสารข้อ 2
2 ความคิดเห็นที่จุด B ของการเขียนที่คุณชอบ .
3 กลุ่มข้อผิดพลาดทั่วไปที่พบโดยสมาชิกในทีม และเขียนรายการตรวจสอบไวยากรณ์ทั่วไป
สำหรับทีมงานของคุณ ตัวเลือกงาน

:
4 เพิ่มหัวข้อ " วิธีแก้ " ปัญหา .
5รายการทั้งหมดเป็นเคล็ดลับที่ดีคะแนนทีมของคุณสำหรับการเขียน .
( คุณอาจจะสร้างตารางแบบนี้ คลิกที่นี่เพื่อเปิดสิ่งที่แนบรูปภาพ : attachment.jpgthe ) ( ยังมีไฟล์อยู่ในกล่องนี้เป็นสิ่งที่แนบมา )