DISCUSSIONThe presuppositions of th

DISCUSSION
The presuppositions of the analysis and interpretation
of the collected data were related to the intellectual
condition, isolation issues, the lack of family and social
support, and the motivation to learn, all of which
interfere in the adoption of care measures. The
therapeutic demand of self-care proposes a description
of the patient and her environment (aspects of the
patient’s life, health or wellness), recognizing the effective
instruments and specific techniques, chosen by the patient,
which can be used to change development factors(12). In
this sense, the patient’s interaction with supporting social
networks and the care provider could represent an
obstacle to the self-care actions.
The ostomy-related aspects can be physical or social.
Physical problems are related to the change in the form
of feces elimination, which implies the mandatory use
of a device adhered to the abdomen. In the social aspect,
there can be discomfort and insecurity when dealing with
the equipment, which leads to the isolation of family
and social contact(3).
The fact that the patient abandoned her studies after
the beginning of the symptoms, besides reducing
relationships with the groups, denotes the beginning of
isolation, which can bring about psychosocial
consequences. The absence of labor activity may lead
ostomy patients to idleness and social isolation. These
conditions impair their quality of life(17).
According to literature, ostomy individuals face real
and symbolic losses, which bring about negative
feelings in their relationships. Particularly, the mutilation
and social disrepute in make it difficult for patients to
face this situation, which can affect lifestyle and quality
of life(18).
Taking care of these patients can represent a challenge
for health professionals, for it demands preparing
patients to live with the ostomy. The academic courses
do not focus on the physical care of the stoma, and,
thus, professionals are not prepared to deal with the
changes they pose in one’s life style(17).
We choose to focus interventions on the diagnosis
deficient knowledge. This decision was made with the
patient, in the second visit. This topic was chosen because
understanding the whole health-illness process would
allow to overcome some of the fears or uncertainties
that compromise a healthier interaction with her relatives,
friends and, above all, with herself.
Researchers have proposed that self-care demands
be solved by developing the patient’s abilities5. However,
in order for the patient to acquire potential to decide
about his or her health status, it is necessary for nurses
to contribute with this learning.
Previous studies state that support-education systems
are based on the patient’s needs. They refer to the
guidance provided about certain themes and occur
through the promotion of therapeutic self-care by the
nurse, making it possible for the individual to execute

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สนทนาPresuppositions การวิเคราะห์และตีความรวบรวมข้อมูลเกี่ยวข้องกับทรัพย์สินทางปัญญาเงื่อนไข ประเด็นแยก การขาด ของครอบครัว และสังคมสนับสนุน และแรงจูงใจในการเรียนรู้ ที่แทรกแซงของมาตรการดูแล ที่คำอธิบายเสนอความต้องการรักษาสุขภาพผู้ป่วยและสิ่งแวดล้อมของเธอ (ด้านมีประสิทธิภาพการจดจำชีวิต s ผู้ป่วย สุขภาพ หรือสุขภาพ),เครื่องมือและเทคนิคเฉพาะ เลือก โดยผู้ป่วยซึ่งสามารถใช้การเปลี่ยนแปลงพัฒนา factors(12) ในความรู้สึกนี้ การโต้ตอบผู้ป่วย s กับการสนับสนุนทางสังคมเครือข่ายและผู้เชี่ยวชาญจะเป็นการอุปสรรคในการดำเนินการสุขภาพด้านที่เกี่ยวข้องกับ ostomy สามารถทางกายภาพ หรือทางสังคมปัญหาทางร่างกายเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในแบบฟอร์มตัดออกอุจจาระ ซึ่งหมายถึงการบังคับใช้ของอุปกรณ์ปฏิบัติตามช่องท้อง ในด้านสังคมสามารถมีความรู้สึกไม่สบายและความไม่มั่นคงเมื่อเผชิญกับอุปกรณ์ ซึ่งนำไปสู่การแยกครอบครัวและสังคม contact(3)ความจริงที่ว่าผู้ป่วยถูกทอดทิ้งหลังจากการศึกษาของเธอจุดเริ่มต้นของอาการ นอกเหนือจากการลดความสัมพันธ์กับกลุ่ม แสดงจุดเริ่มต้นของแยก ซึ่งสามารถนำ psychosocialผลที่ตามมา การขาดงานของกิจกรรมแรงงานอาจผู้ป่วย ostomy การกรีดนิ้วแยกทางสังคม เหล่านี้เงื่อนไขทำ life(17) คุณภาพของพวกเขาตามวรรณคดี บุคคล ostomy หน้าจริงและสูญ เสียสัญลักษณ์ ซึ่งนำค่าลบความรู้สึกในความสัมพันธ์ของพวกเขา โดยเฉพาะ นองและน่าไว้วางใจสังคมในทำให้ยากสำหรับผู้ป่วยเผชิญสถานการณ์นี้ ซึ่งสามารถส่งผลกระทบต่อวิถีชีวิตและคุณภาพของ life(18)การดูแลผู้ป่วยเหล่านี้สามารถแสดงถึงความท้าทายสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ มันต้องการเตรียมผู้ป่วยที่อยู่กับ ostomy หลักสูตรการศึกษาไม่เน้นกายภาพดูแลปากใบ และดังนั้น ผู้เชี่ยวชาญไม่เตรียมพร้อมที่จะจัดการกับการการเปลี่ยนแปลงจะก่อให้เกิดในหนึ่ง style(17) ชีวิต sเราเลือกที่จะมาแทรกแซงในการวินิจฉัยรู้ขาดสาร ทำการตัดสินใจนี้ด้วยการผู้ป่วย ในสองชม หัวข้อนี้ถูกเลือกเนื่องจากเข้าใจกระบวนการทั้งสุขภาพโรคจะช่วยให้สามารถเอาชนะความกลัวหรือความไม่แน่นอนที่ทำการโต้ตอบที่มีสุขภาพดีกับญาติของเธอเพื่อนและ เหนือ กับตัวเองนักวิจัยได้นำเสนอสุขภาพที่ต้องสามารถแก้ไขได้ โดยการพัฒนา abilities5 s ผู้ป่วย อย่างไรก็ตามเพื่อให้ผู้ป่วยที่จะได้รับโอกาสในการตัดสินใจเกี่ยวกับสถานะสุขภาพของตน เอง มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับพยาบาลมีส่วนร่วมกับการเรียนรู้นี้การศึกษาก่อนหน้านี้รัฐที่สนับสนุนการศึกษาระบบตั้งอยู่บนความต้องการผู้ป่วย s พวกเขาถึงคำแนะนำที่ให้เกี่ยวกับชุดรูปแบบบางอย่าง และเกิดขึ้นโดยส่งเสริมการรักษาสุขภาพโดยการการพยาบาลเด็ก การทำให้แต่ละการดำเนินการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อภิปราย
presuppositions ของการวิเคราะห์และการตีความของข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้เกี่ยวข้องกับทางปัญญาสภาพปัญหาการแยกขาดครอบครัวและสังคมการสนับสนุนและแรงจูงใจในการเรียนรู้ทั้งหมดที่เข้าไปยุ่งในการยอมรับของมาตรการการดูแล ความต้องการการรักษาของการดูแลตนเองเสนอคำอธิบายของผู้ป่วยและสิ่งแวดล้อมของเธอ(ด้านของผู้ป่วย?? ชีวิตสุขภาพหรือสุขภาพ) ตระหนักถึงความมีประสิทธิภาพเครื่องมือและเทคนิคเฉพาะได้รับการแต่งตั้งโดยผู้ป่วยที่สามารถนำมาใช้เพื่อการเปลี่ยนแปลงปัจจัยการพัฒนา (12) ในแง่นี้การทำงานร่วมกันของผู้ป่วย ?? s ที่มีการสนับสนุนทางสังคมเครือข่ายและผู้ให้บริการดูแลอาจเป็นตัวแทนของอุปสรรคต่อการดำเนินการดูแลตนเอง. ด้าน ostomy ที่เกี่ยวข้องสามารถทางร่างกายหรือทางสังคม. ปัญหาทางกายภาพที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบของการกำจัดอุจจาระซึ่งหมายถึงการใช้บังคับของอุปกรณ์ยึดติดกับช่องท้อง ในด้านสังคมจะมีความรู้สึกไม่สบายและความไม่มั่นคงเมื่อต้องรับมือกับอุปกรณ์ซึ่งนำไปสู่การแยกของครอบครัวและการติดต่อทางสังคม(3). ความจริงที่ว่าผู้ป่วยละทิ้งการศึกษาของเธอหลังจากที่จุดเริ่มต้นของอาการที่นอกเหนือจากการลดความสัมพันธ์กับกลุ่มหมายถึงจุดเริ่มต้นของการแยกซึ่งสามารถนำมาเกี่ยวกับจิตสังคมผลกระทบ กรณีที่ไม่มีกิจกรรมแรงงานที่อาจนำไปสู่ผู้ป่วย ostomy เพื่อความเกียจคร้านและการแยกทางสังคม เหล่านี้เงื่อนไขที่ทำให้เสียคุณภาพชีวิต (17). ตามวรรณคดีบุคคล ostomy จริงเผชิญการสูญเสียและเป็นสัญลักษณ์ที่นำมาเกี่ยวกับเชิงลบความรู้สึกของพวกเขาในความสัมพันธ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการตัดและเสียชื่อเสียงทางสังคมในการทำให้เป็นเรื่องยากสำหรับผู้ป่วยที่จะต้องเผชิญกับสถานการณ์เช่นนี้ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อวิถีชีวิตและคุณภาพชีวิต(18). การดูแลผู้ป่วยเหล่านี้สามารถเป็นตัวแทนของความท้าทายสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพสำหรับความต้องการการเตรียมผู้ป่วยจะมีชีวิตอยู่กับ ostomy หลักสูตรทางวิชาการที่ไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การดูแลทางกายภาพของปากและทำให้มืออาชีพไม่พร้อมที่จะรับมือกับการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขาก่อให้เกิดในหนึ่ง?? s วิถีชีวิต (17). เราเลือกที่จะมุ่งเน้นการแทรกแซงในการวินิจฉัยความรู้ขาด. การตัดสินใจครั้งนี้ถูกสร้างขึ้นมากับผู้ป่วยในการเข้าชมที่สอง หัวข้อนี้ได้รับเลือกเพราะความเข้าใจกระบวนการทั้งหมดสุขภาพเจ็บป่วยจะอนุญาตให้มีการเอาชนะบางส่วนของความกลัวหรือความไม่แน่นอนที่ประนีประนอมปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพกับญาติของเธอเพื่อนและเหนือสิ่งอื่นใดกับตัวเอง. นักวิจัยได้เสนอว่าความต้องการการดูแลตนเองได้รับการแก้ไขโดยการพัฒนาผู้ป่วย ?? s abilities5 อย่างไรก็ตามเพื่อให้ผู้ป่วยที่จะได้รับที่มีศักยภาพในการตัดสินใจเกี่ยวกับสถานะสุขภาพของเขาหรือเธอก็เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับพยาบาลจะมีส่วนร่วมกับการเรียนรู้นี้. ศึกษาก่อนหน้านี้ระบุว่าระบบสนับสนุนการศึกษาจะขึ้นอยู่กับผู้ป่วย ?? ความต้องการ พวกเขาอ้างถึงคำแนะนำที่ให้ไว้เกี่ยวกับรูปแบบบางอย่างเกิดขึ้นและผ่านการส่งเสริมการรักษาโรคการดูแลตนเองโดยพยาบาลทำให้มันเป็นไปได้สำหรับบุคคลที่จะดำเนินการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอภิปราย

presuppositions การวิเคราะห์และการตีความของการรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับทรัพย์สินทางปัญญา
เงื่อนไข แยกประเด็น ขาดครอบครัวและแรงสนับสนุนทางสังคม
และแรงจูงใจที่จะเรียนรู้ทั้งหมดที่
รบกวนรับมาตรการดูแล ความต้องการการดูแลตนเอง

เสนอรายละเอียดของผู้ป่วยและสภาพแวดล้อมของเธอ ( ในแง่ของ
คนไข้เป็นชีวิต สุขภาพ หรือสุขภาพ ) , ตระหนักถึงเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ
และเทคนิคเฉพาะ ที่ถูกเลือกโดยผู้ป่วย
ซึ่งสามารถใช้ในการเปลี่ยนแปลงด้านการพัฒนา ( 12 ) ใน
ความรู้สึกนี้ คนไข้มีปฏิสัมพันธ์กับเครือข่ายทางสังคมและการสนับสนุนการดูแลผู้ให้บริการ

อาจเป็นตัวแทนของอุปสรรคในการดูแลตนเอง .
ostomy แง่มุมที่เกี่ยวข้องสามารถทางกายภาพหรือทางสังคม
ปัญหาทางกายภาพที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในรูปของอุจจาระ
ตัด ซึ่งหมายถึงการใช้ข้อบังคับ
ของอุปกรณ์ตามช่องท้อง ในด้านสังคม สามารถมีความไม่สบายแก่และไม่มั่นคง

เมื่อจัดการกับอุปกรณ์ ซึ่งนำไปสู่การแยกครอบครัวและสังคม ( 3 ) ติดต่อ
.
ความจริงที่ว่าผู้ป่วยทิ้งการศึกษาของเธอหลังจากที่
จุดเริ่มต้นของอาการนอกจากการลด
ความสัมพันธ์กับกลุ่มหมายถึงจุดเริ่มต้นของ
แยกซึ่งสามารถก่อให้เกิดผลกระทบทางจิตใจ

ขาดกิจกรรมของแรงงานอาจนำผู้ป่วย ostomy กับความขี้เกียจ
และการแยกทางสังคม เงื่อนไขเหล่านี้
ส่งผลต่อคุณภาพชีวิต ( 17 ) .
ตามวรรณคดี ostomy บุคคลใบหน้าที่แท้จริง
และการสูญเสียสัญลักษณ์ซึ่งนำเกี่ยวกับลบ
ความรู้สึกในความสัมพันธ์ของพวกเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การตัด และการเสียชื่อเสียงในสังคม


ทำให้ผู้ป่วยต้องเผชิญกับสถานการณ์เช่นนี้ ซึ่งสามารถส่งผลกระทบต่อวิถีชีวิตและคุณภาพของชีวิต ( 18 )
.
ดูแลผู้ป่วยเหล่านี้สามารถเป็นตัวแทนของความท้าทาย
สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพเพื่อต้องการเตรียม
ผู้ป่วยอยู่กับ ostomy .
หลักสูตรวิชาการไม่เน้นกายภาพดูแล ชาร์ป และ
ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญจะไม่ได้เตรียมที่จะจัดการกับการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขาก่อให้เกิด
ที่หนึ่งมีลักษณะชีวิต ( 17 ) .
เราเลือกที่จะมุ่งเน้นการปฏิบัติการวินิจฉัย
ขาดความรู้ การตัดสินใจนี้เกิดขึ้นกับ
คนไข้ ในการเยี่ยมชมที่สอง หัวข้อนี้ถูกเลือกเพราะเข้าใจกระบวนการการเจ็บป่วยสุขภาพ

ทั้งหมดจะให้เอาชนะบางส่วนของความกลัวหรือความไม่แน่นอน
ที่ประนีประนอมสุขภาพปฏิสัมพันธ์กับญาติของเธอ
เพื่อนและ , ข้างต้นทั้งหมดด้วยตัวเอง นักวิจัยได้เสนอว่า ความต้องการการดูแลตนเอง

ถูกแก้ไขโดยการพัฒนาคนไข้ abilities5 . อย่างไรก็ตาม ,
เพื่อให้ผู้ป่วยที่จะได้รับที่มีศักยภาพที่จะตัดสินใจเกี่ยวกับภาวะสุขภาพ
ของเขาหรือเธอ มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับพยาบาล
หรือการประธาน learning ใน
previous studies state ทั้งหมดรวม education
are ขณะ needs s ต้องการ’ . พวกเขาอ้างถึง
แนะแนวให้เกี่ยวกับชุดรูปแบบบางอย่างและเกิดขึ้นผ่านการส่งเสริมการดูแลตนเอง

พยาบาลโดยการทำให้มันเป็นไปได้สำหรับบุคคลที่จะ รัน