When speech is the aim of a study,

When speech is the aim of a study, it is difficult to encompass all aspects that may affect the outcome. Type of breathing, together with time of history, the severity of allergy, and frequency of crises; hypertrophy of pharyngeal tonsils and/or adenoid and the degree of hypertrophy; development of eating habits and the duration, frequency, and intensity of harmful habits; facial profile, strength and mobility of the facial muscles; development of hearing, auditory condition at the time of testing, and auditory processing; dental occlusion and craniofacial growth; and even the level of stimulation received during development should all be considered as so that the study’s results are more comprehensive.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อพูดมีจุดมุ่งหมายของการศึกษา ได้ยากรอบทุกด้านที่อาจส่งผลต่อผลลัพธ์ ชนิดของการหายใจ พร้อมกับเวลาของประวัติศาสตร์ ความรุนแรงของโรคภูมิแพ้ และความถี่ของวิกฤต hypertrophy อย่างทอนซิล หรือ adenoid และระดับของ hypertrophy พัฒนาพฤติกรรม และระยะเวลา ความถี่ และความรุนแรงของพฤติกรรมที่เป็นอันตราย การรับประทานอาหาร หน้าโปรไฟล์ แรง และการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อใบหน้า พัฒนาของการได้ยิน หูเงื่อนไขเวลาของการทดสอบ และประมวลผลหู ไม่ควรมองข้ามทันตกรรมและการเติบโต craniofacial และแม้ว่าระดับของการกระตุ้นที่ได้รับในระหว่างการพัฒนาทั้งหมดควรเป็นเพื่อให้ผลการศึกษาครอบคลุมมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อคำพูดที่เป็นจุดมุ่งหมายของการศึกษาก็เป็นเรื่องยากที่จะครอบคลุมทุกด้านที่อาจส่งผลต่อผล ประเภทของการหายใจร่วมกับเวลาของประวัติศาสตร์ความรุนแรงของโรคภูมิแพ้และความถี่ของวิกฤตการณ์ เจริญเติบโตมากเกินไปของต่อมทอนซิลคอหอยและ การพัฒนานิสัยการรับประทานอาหารและระยะเวลาความถี่และความรุนแรงของนิสัยที่เป็นอันตราย รายละเอียดบนใบหน้ามีความแข็งแรงและการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อใบหน้า การพัฒนาของการได้ยินสภาพการได้ยินในเวลาของการทดสอบและการประมวลผลการได้ยิน การอุดฟันและการเจริญเติบโต และแม้กระทั่งในระดับของการกระตุ้นที่ได้รับในระหว่างการพัฒนาทุกคนควรได้รับการพิจารณาเป็นเพื่อให้ผลการศึกษาของที่มีครอบคลุมมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อการพูด คือ จุดมุ่งหมายของการศึกษา เป็นการยากที่จะครอบคลุมทุกด้าน ที่อาจส่งผลกระทบต่อผล ประเภทของการหายใจพร้อมกับเวลาของประวัติศาสตร์ความรุนแรงของโรคภูมิแพ้ และความถี่ของวิกฤต ; ยั่วยวนของต่อมทอนซิลคอหอย และ / หรือ เถ้าแก่ และระดับของการขยายตัว การพัฒนานิสัยการรับประทานอาหารและระยะเวลา ความถี่ และความเข้มของพฤติกรรมที่เป็นอันตราย รายละเอียดหน้าความแข็งแรงและการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อใบหน้า พัฒนาการของการได้ยิน , การได้ยินเงื่อนไขในเวลาของการทดสอบและการประมวลการอุดฟัน และการเจริญเติบโตของกะโหลกศีรษะ และแม้ในระดับของการกระตุ้นที่ได้รับในระหว่างการพัฒนาทั้งหมดควรพิจารณา ดังนั้นผลการศึกษาที่ครอบคลุมมากขึ้น