U-learning is an instructionalmanag

U-learning is an instructional
management in which information and
communication technology is used in
education management. Since this kind of
learning is based on Ubiquitous technology,
which can create learning in different
environments as to the contexts of learners,
the learners are able to learn anywhere
anytime they want through their mobile
device with no need of access to the
computer. Consequently, there are
flexibility in learning and quick access to
desired information. It is also a kind of
learner-centered instructional management
which focuses on the works of learners. So,
this kind of learning will encourage
learners to create and acquire knowledge
by themselves .

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

U-เรียนรู้เป็นการเรียนการสอนจัดการข้อมูลใด และใช้เทคโนโลยีการสื่อสารในการจัดการศึกษา ตั้งแต่ชนิดของเรียนอยู่เทคโนโลยี Ubiquitousซึ่งสามารถสร้างการเรียนรู้แตกต่างกันสภาพแวดล้อมกับการบริบทของผู้เรียนผู้เรียนจะสามารถเรียนรู้ทุกคุณผ่านมือถือของพวกเขาอุปกรณ์ที่ มีไม่จำเป็นต้องเข้าถึงการคอมพิวเตอร์ ดังนั้น มีความยืดหยุ่นในการเข้าเรียน และรวดเร็วข้อมูลที่ต้องการ มันเป็นชนิดของจัดการเรียนการสอนหลักที่มุ่งเน้นผลงานของผู้เรียน ดังนั้นเรียนรู้ชนิดนี้จะส่งเสริมให้เรียนสร้าง และได้รับความรู้ด้วยตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

U-การเรียนรู้คือการเรียนการสอนการจัดการที่ข้อมูลและเทคโนโลยีการสื่อสารที่ใช้ในการจัดการศึกษา เนื่องจากชนิดของการเรียนรู้ที่อยู่บนพื้นฐานของเทคโนโลยีที่แพร่หลาย, ซึ่งสามารถสร้างการเรียนรู้ที่แตกต่างกันในสภาพแวดล้อมที่เป็นบริบทของผู้เรียนที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลาที่พวกเขาต้องการผ่านมือถืออุปกรณ์ที่มีความจำเป็นในการเข้าถึงไม่มีคอมพิวเตอร์ ดังนั้นมีความยืดหยุ่นในการเรียนรู้และการเข้าถึงอย่างรวดเร็วข้อมูลที่ต้องการ นอกจากนี้ยังเป็นชนิดของการจัดการเรียนการสอนที่ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางซึ่งมุ่งเน้นไปที่ผลงานของผู้เรียน ดังนั้นชนิดของการเรียนรู้นี้จะส่งเสริมให้ผู้เรียนในการสร้างและได้รับความรู้ด้วยตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

u-learning เป็นการจัดการเรียนการสอน ซึ่งข้อมูลและ

ในเทคโนโลยีการสื่อสารมาใช้ในการจัดการศึกษา เนื่องจากชนิดของ
การเรียนรู้ขึ้นอยู่กับเทคโนโลยี ubiquitous
ซึ่งสามารถสร้างการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน
เป็นบริบทของผู้เรียน ผู้เรียนจะสามารถเรียนรู้

ได้ตลอดเวลาที่พวกเขาต้องการได้ผ่านทางอุปกรณ์เคลื่อนที่
ของพวกเขาโดยไม่ต้องเข้าถึง
คอมพิวเตอร์จึงทำให้มีความยืดหยุ่นในการเรียนรู้และเข้าถึงอย่างรวดเร็ว


ข้อมูลที่ต้องการ มันยังเป็น

การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางในผลงานของผู้เรียน แล้วแบบนี้จะกระตุ้นการเรียนรู้


เรียนสร้างและได้รับความรู้ด้วยตนเอง