2.2. Relevant methods of studying c

2.2. Relevant methods of studying cognitive maps

Cognitive maps have been studied in different ways, such as sketch maps of a city or neighborhood (Lynch, 1960) or photographic recognition of landmarks or other locations of an environment (Milgramand Jodelete, 1976 In Ramadier and Moser, 1998; Lynch, 1960). There were some errors associated with these techniques, including individuals’ drawing ability,their experience of using and working with maps, and familiarity with other testing procedures (Dart and Pradham, 1976 In McAndrew, 1996; Beck and Wood, 1976).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.2 วิธีการที่เกี่ยวข้องในการศึกษาองค์ความรู้แผนที่แผนที่องค์ความรู้ได้รับการศึกษาในรูปแบบที่แตกต่างกันเช่นแผนที่ร่างของเมืองหรือพื้นที่ใกล้เคียง (ลินช์, 1960) หรือการรับรู้การถ่ายภาพในสถานที่สำคัญหรือสถานที่อื่น ๆ ของสภาพแวดล้อม (Milgramand Jodelete 1976 ใน Ramadier และโมเซอร์ 1998 ลินช์, 1960) มีข้อผิดพลาดบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับเทคนิคเหล่านี้รวมทั้งความสามารถในการวาดภาพบุคคลมีประสบการณ์ของพวกเขาในการใช้และการทำงานที่มีแผนที่และคุ้นเคยกับวิธีการทดสอบอื่น ๆ (โผและ Pradham 1976 ใน McAndrew 1996; เบ็คและไม้, 1976)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.2 . ที่เกี่ยวข้องวิธีการศึกษาการคิดแผนที่

คิดแผนที่ได้รับการศึกษาในวิธีที่แตกต่างกัน เช่น แผนที่ร่างของเมืองหรือชุมชน ( ลินช์ , 1960 ) หรือการรับรู้ภาพถ่ายของสถานที่หรือสถานที่อื่น ๆของสภาพแวดล้อม ( milgramand jodelete 2519 และใน ramadier โมเซอร์ , 2541 , ลินซ์ , 1960 ) มีข้อผิดพลาดบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับเทคนิคเหล่านี้รวมถึงการวาดภาพความสามารถบุคคล ' ของพวกเขา ประสบการณ์การทำงานกับแผนที่ และความคุ้นเคยกับวิธีการทดสอบอื่น ๆ ( pradham โผและ 2519 ในเมิกแคนดริว , 1996 ; Beck และไม้ , 1976 )