Readers familiar with Kirkpatrick's

Readers familiar with Kirkpatrick's model for evaluating the effectiveness of training programmes will recognise that assessing the extent of behaviour change is a Level 3 evaluation, whilst determining progress toward achieving organisational targets is a Level 4 evaluation. The point here is that evaluations at these two levels are not evaluations of the training programme per se, but evaluations of the organisational improvement programme in which the training programme is embedded as just one element.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้อ่านคุ้นเคยกับรูปแบบของฉบับสำหรับประเมินประสิทธิผลของโปรแกรมการฝึกอบรมจะรู้ว่า จากการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเป็นการประเมินในระดับ 3 ในขณะที่การกำหนดก้าวหน้าบรรลุเป้าหมายขององค์กรเป็นการประเมินเป็น 4 ระดับ จุดที่นี่อยู่ที่การประเมินในระดับที่สองนี้จะไม่ประเมินผลของโปรแกรมการฝึกอบรมนัก แต่การประเมินโครงการปรับปรุงองค์กรที่ถูกฝังโปรแกรมการฝึกอบรมเป็นเพียงองค์ประกอบหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้อ่านคุ้นเคยกับรูปแบบของ Kirkpatrick สำหรับการประเมินประสิทธิผลของโปรแกรมการฝึกอบรมจะได้รับรู้ว่าการประเมินขอบเขตของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมคือการประเมินผลระดับที่ 3 ในขณะที่การพิจารณาความคืบหน้าไปสู่การบรรลุเป้าหมายขององค์กรคือการประเมินผลระดับที่ 4 จุดนี่คือว่าการประเมินผลที่ทั้งสองระดับไม่ได้ประเมินผลของโปรแกรมการฝึกอบรมต่อ se แต่การประเมินผลของโปรแกรมการพัฒนาองค์กรในการที่โปรแกรมการฝึกอบรมที่มีการฝังเป็นเพียงองค์ประกอบหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้อ่านที่คุ้นเคยกับรูปแบบ Kirkpatrick สำหรับการประเมินประสิทธิภาพของโปรแกรมการฝึกอบรมจะตระหนักว่าการประเมินขอบเขตของการเปลี่ยนพฤติกรรม คือ ระดับที่ 3 การประเมิน ขณะที่กำหนดความคืบหน้าต่อการบรรลุเป้าหมายขององค์กรเป็นระดับ 4 หลักสูตร ที่นี่เป็นจุดที่ประเมินที่เหล่านี้สองระดับจะไม่ประเมินผลของการฝึกอบรมต่อ se แต่การประเมินผลของโครงการปรับปรุงองค์กรซึ่งในการฝึกอบรมโปรแกรมฝังตัวเป็นเพียงองค์ประกอบหนึ่ง