Thai education system needs fundamental reformPublished: 9 Apr 2014 at การแปล - Thai education system needs fundamental reformPublished: 9 Apr 2014 at ไทย วิธีการพูด

Thai education system needs fundame

Thai education system needs fundamental reform
Published: 9 Apr 2014 at 00.39 | Viewed: 5,312 | Comments: 17
Newspaper section: News
Writer: John Draper

Thai society, as part of the current "reform process", is accepting proposals to improve its education system. However, piecemeal ideas are not going to last long in the face of systemic failures and the...
What is needed is a guiding educational philosophy that adds something more progressive to the current education system. The educator and educational philosopher Paulo Freire, building on the thinking...
Obviously, it can be reassuring for children of a certain age to know that they exist in a clear power structure controlled by notions of family, patron/client relationships and seniority. However, in...
This Culture of Silence obstructs what both Dewey and Freire agreed is the main point of education: the improvement of society — such as the community round a school, or the town that has a university...
Freire proposed as a solution "Critical Pedagogy". Many Thais will have heard of "critical thinking". Critical thinking, as applied in a classroom to a reading exercise, asks the basic "wh" questions of...
Critical Pedagogy applies critical thinking to a whole society and is essentially a problem-based, learner-oriented, rational and humanistic attempt to break down the Culture of Silence.
Someone viewing the Thai education system through the lens of Critical Pedagogy would see systemic problems that need to be resolved. For example, the Thai education system is heavily militarised, and...
Teachers do not need to have uniforms that make them look like military officers. Medals can look fine on normal clothing.
In turn, university students should have the option not to wear uniforms that essentially make them look like schoolchildren except, perhaps, on special occasions such as Father’s Day. This does not mean...
In addition, scouting as a mandatory subject at high school should be reconsidered. Schoolchildren are already heavily regimented through other activities, such as saluting the flag. Also, Thailand already...


These might sound like impossible demands from someone who does not understand "Thainess". But some sectors of society have already adapted their Thainess and decided to act. Take doctors and healthcare...
In terms of educational subjects, most in the medical profession learned a hundred years ago that anatomy needed real subjects (corpses). The study of anatomy led in turn to the development of surgery...
A decent medical education system takes this a step further. It asks doctors and healthcare professionals to examine wider society and through community-based research so comes to epidemiology — the study...
And then Critical Pedagogy goes one step beyond: it asks doctors and healthcare professionals what the existing power structures are that keep those people poor and unhealthy. And it asks them to, if necessary,...
Crucially, Thai doctors and healthcare professionals have recently become more politicised than ever before, with the majority supporting the PDRC reform process in the face of what they view as overwhelming...
This involvement is because of a genuine, rational and humanistic position based on reasoning and love. It is what Paulo Freire called "Conscientisation" — an awakening to the fact that corruption, unnecessary...
So, doctors and health care professionals are currently leading the way in attacking full on the Culture of Silence that protects the machine politicians, the patron/client system, and the culture of corruption...
If doctors can, others can, too. The teachers and university lecturers of Thailand are, as a body, a huge potential for social change. If just a large minority of them can take what they already know of...
This route is not without danger. Schoolteachers following such a path to, for example, protect their local forest, have been shot and killed in Thailand. This is where the politically more powerful public...
And this danger is also why there needs to be something more — a people’s movement, a political party brave enough to fundamentally change Thailand’s education system — and so wider society.
……….John Draper is Project Officer, Isan Culture Maintenance and Revitalisation Programme at College of Local Administration, Khon Kaen University.

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ระบบการศึกษาไทยต้องปฏิรูปพื้นฐาน
เผยแพร่: 9 2014 apr ที่ 00.39 | ดูที่: 5,312 | ความคิดเห็น: 17
ส่วนหนังสือพิมพ์: ข่าว
ผู้เขียน: จอห์น Draper

สังคม เป็นส่วนหนึ่งของ "กระบวนการปฏิรูป" ในปัจจุบันได้ยอมรับข้อเสนอเพื่อปรับปรุงระบบการศึกษา อย่างไรก็ตาม ความคิดทีละน้อยจะไม่ไปสุดท้ายยาวหน้าความล้มเหลวของระบบและ...
สิ่งที่จำเป็นคือ ปรัชญาการศึกษาแนวทางที่เพิ่มสิ่งที่ก้าวหน้ามากขึ้นกับระบบการศึกษาปัจจุบัน ประวัติผู้สอนและการศึกษานักปราชญ์เปา Freire อาคารคิด...
อย่างชัดเจน สามารถแข่งขันต่ออายุสำหรับเด็กอายุที่แน่นอนรู้ว่า พวกเขามีอยู่ในโครงสร้างอำนาจที่ชัดเจนที่ถูกควบคุม โดยความเข้าใจของครอบครัว ความสัมพันธ์สมาชิก/ลูกค้า และอายุการ อย่างไรก็ตาม ใน...
นี้วัฒนธรรมเงียบ obstructs อะไร Dewey และ Freire ตกลงเป็นจุดหลักของการศึกษา: การพัฒนาของสังคม — เช่นชุมชนรอบโรงเรียน หรือเมืองที่มีมหาวิทยาลัย...
Freire เสนอเป็นโซลูชัน "สำคัญสอน" หลายคนจะได้ยินจาก "วิจารณญาณ" วิจารณญาณ เป็นใช้ในห้องเรียนเพื่อการออกกำลังกายอ่านหนังสือ ถามคำถาม "wh" พื้นฐานของ...
สอนสำคัญใช้วิจารณญาณกับสังคมทั้งหมด และเป็นหลักการ ตามปัญหา ผู้เรียน เชือด และวาง humanistic พยายามทำลายวัฒนธรรมเงียบ
ผู้ดูระบบการศึกษาไทยผ่านเลนส์ของศึกษาศาสตร์สำคัญจะเห็นปัญหาของระบบที่จำเป็นต้องแก้ไข ตัวอย่าง ระบบการศึกษาไทยเป็นอย่างมาก militarised และ...
ครูไม่จำเป็นต้องมีเครื่องแบบที่ทำให้เหมือนทหาร เหรียญสามารถดูดีในเสื้อผ้าปกติ
กลับ นักศึกษามหาวิทยาลัยควรมีตัวเลือกในการสวมเครื่องแบบที่เป็นเหมือน schoolchildren ยกเว้น บางที ในโอกาสพิเศษเช่นวันพ่อ นี้ไม่ได้หมายความว่า...
นอกจากนี้ เนตรนารีเป็นเรื่องบังคับที่โรงเรียนควรจะทบทวน Schoolchildren โดยทั่วไปแล้วหนัก regimented ผ่านกิจกรรมอื่น ๆ เช่น saluting ธง ยัง ไทยแล้ว...


นี้อาจเสียงเหมือนเป็นไปไม่ได้ความต้องการคนที่เข้าใจ "ความเป็นไทย" ได้ แต่บางภาคส่วนของสังคมได้แล้วปรับความของพวกเขา และตัดสินใจที่จะทำ แพทย์และสุขภาพ...
ในหัวข้อการศึกษา ส่วนใหญ่ในการแพทย์เรียนรู้ร้อยปีว่า กายวิภาคศาสตร์มีความจำเป็นเรื่องจริง (ศพ) การศึกษาวิชากายวิภาคศาสตร์นำในเปิดการพัฒนาผ่าตัด...
ระบบการศึกษาทางการแพทย์ที่ดีใช้เวลานี้ขั้นตอนต่อไป ถามแพทย์และแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านการตรวจสอบสังคมกว้าง และถึงวิจัยชุมชนเพื่อมาถึงประชาชน — การศึกษา...
แล้ว ครูผู้สอนที่สำคัญไปหนึ่งขั้นตอนเกิน: ก็ถามแพทย์และแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านโครงสร้างพลังงานที่มีอยู่บ้างที่ทำให้คนยากจน และไม่แข็งแรง และมันถามให้ ถ้าจำเป็น,...
อำนาจ แพทย์ไทยและแพทย์ผู้เชี่ยวชาญได้ล่าสุดเป็นมาก politicised กว่าเดิม ด้วยส่วนใหญ่สนับสนุน PDRC การปฏิรูปกระบวนการหน้าของพวกเขาดูเป็นครอบงำ...
มีส่วนร่วมนี้จะ มีตำแหน่งของแท้ เชือด และ humanistic ตามเหตุผลและความรัก เป็นอะไร Freire เปาเรียกว่า "Conscientisation" — การตื่นในความเป็นจริงที่ทุจริต ไม่จำเป็น...
จึง แพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพปัจจุบันผู้นำในการโจมตีเต็มรูปแบบในวัฒนธรรมของความเงียบที่ปกป้องนักการเมืองเครื่อง ระบบสมาชิก/ลูกค้า และวัฒนธรรมของการทุจริต...
ถ้าแพทย์สามารถ อื่น ๆ สามารถ เกินไป ครูและอาจารย์ในมหาวิทยาลัยของไทยได้ เป็นตัว ศักยภาพมากสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ถ้าเพียงชนกลุ่มน้อยขนาดใหญ่ของพวกเขาสามารถนำสิ่งเหล่านั้นได้ทราบ...
เส้นทางนี้ไม่ได้อยู่ไม่ มีอันตราย Schoolteachers ตามเส้นทางดังกล่าวไป เช่น ปกป้องป่าท้องถิ่นของพวกเขา ได้ยิง และฆ่าในไทย เป็นสถานสาธารณะทางการเมืองมีประสิทธิภาพมากขึ้น...
และอันตรายนี้จึงยังจำเป็นต้องอะไรมากมี — การเคลื่อนไหวของผู้คน พรรคกล้าพอกับความเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษาของประเทศไทย — และกว้างเพื่อให้สังคม
... .John Draper เป็นเจ้า หน้าที่โครงการ บำรุง รักษาวัฒนธรรมอีสาน และ โครงการ Revitalisation ที่วิทยาลัยของปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Thai education system needs fundamental reform
Published: 9 Apr 2014 at 00.39 | Viewed: 5,312 | Comments: 17
Newspaper section: News
Writer: John Draper

Thai society, as part of the current "reform process", is accepting proposals to improve its education system. However, piecemeal ideas are not going to last long in the face of systemic failures and the...
What is needed is a guiding educational philosophy that adds something more progressive to the current education system. The educator and educational philosopher Paulo Freire, building on the thinking...
Obviously, it can be reassuring for children of a certain age to know that they exist in a clear power structure controlled by notions of family, patron/client relationships and seniority. However, in...
This Culture of Silence obstructs what both Dewey and Freire agreed is the main point of education: the improvement of society — such as the community round a school, or the town that has a university...
Freire proposed as a solution "Critical Pedagogy". Many Thais will have heard of "critical thinking". Critical thinking, as applied in a classroom to a reading exercise, asks the basic "wh" questions of...
Critical Pedagogy applies critical thinking to a whole society and is essentially a problem-based, learner-oriented, rational and humanistic attempt to break down the Culture of Silence.
Someone viewing the Thai education system through the lens of Critical Pedagogy would see systemic problems that need to be resolved. For example, the Thai education system is heavily militarised, and...
Teachers do not need to have uniforms that make them look like military officers. Medals can look fine on normal clothing.
In turn, university students should have the option not to wear uniforms that essentially make them look like schoolchildren except, perhaps, on special occasions such as Father’s Day. This does not mean...
In addition, scouting as a mandatory subject at high school should be reconsidered. Schoolchildren are already heavily regimented through other activities, such as saluting the flag. Also, Thailand already...


These might sound like impossible demands from someone who does not understand "Thainess". But some sectors of society have already adapted their Thainess and decided to act. Take doctors and healthcare...
In terms of educational subjects, most in the medical profession learned a hundred years ago that anatomy needed real subjects (corpses). The study of anatomy led in turn to the development of surgery...
A decent medical education system takes this a step further. It asks doctors and healthcare professionals to examine wider society and through community-based research so comes to epidemiology — the study...
And then Critical Pedagogy goes one step beyond: it asks doctors and healthcare professionals what the existing power structures are that keep those people poor and unhealthy. And it asks them to, if necessary,...
Crucially, Thai doctors and healthcare professionals have recently become more politicised than ever before, with the majority supporting the PDRC reform process in the face of what they view as overwhelming...
This involvement is because of a genuine, rational and humanistic position based on reasoning and love. It is what Paulo Freire called "Conscientisation" — an awakening to the fact that corruption, unnecessary...
So, doctors and health care professionals are currently leading the way in attacking full on the Culture of Silence that protects the machine politicians, the patron/client system, and the culture of corruption...
If doctors can, others can, too. The teachers and university lecturers of Thailand are, as a body, a huge potential for social change. If just a large minority of them can take what they already know of...
This route is not without danger. Schoolteachers following such a path to, for example, protect their local forest, have been shot and killed in Thailand. This is where the politically more powerful public...
And this danger is also why there needs to be something more — a people’s movement, a political party brave enough to fundamentally change Thailand’s education system — and so wider society.
……….John Draper is Project Officer, Isan Culture Maintenance and Revitalisation Programme at College of Local Administration, Khon Kaen University.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ระบบการศึกษาไทยต้องปฏิรูปขั้นพื้นฐาน
เผยแพร่ : 9 เม.ย. 2014 ที่ 00.39 | ดู : 5312 | ความคิดเห็น : ส่วนหนังสือพิมพ์ : ข่าว 17

เขียน : จอห์นผัก

สังคมไทย เป็นส่วนหนึ่งของกระแส " ปฏิรูป " จะรับข้อเสนอเพื่อปรับปรุงระบบการศึกษาของ อย่างไรก็ตาม ความคิดทีละน้อยจะไม่สุดท้ายยาวในใบหน้าของความล้มเหลวของระบบและ . . . . . . .
สิ่งที่จำเป็นต้องมีแนวทางปรัชญาการศึกษาที่เพิ่มบางอย่างก้าวหน้าระบบการศึกษาปัจจุบัน ที่นักการศึกษาและนักปรัชญาการศึกษา เปาโล แฟร์ อาคารในการคิด . . . . . . .
มันสามารถมั่นใจสำหรับเด็กอายุที่แน่นอนที่จะรู้ว่าพวกเขามีอยู่ในที่ชัดเจนโครงสร้างอำนาจควบคุมโดยความคิดของครอบครัว ความสัมพันธ์กับลูกค้า และผู้อาวุโสอย่างไรก็ตาม ใน . . . . . . .
นี้วัฒนธรรมแห่งความเงียบและขัดขวางสิ่งที่ทั้งดิวอี้ Freire ตกลงคือประเด็นหลักของการศึกษา : พัฒนาสังคม เช่น ชุมชนรอบโรงเรียน หรือเมืองที่มีมหาวิทยาลัย . . . . . . .
Freire เสนอเป็นโซลูชั่นที่สำคัญ " การสอน " คนไทยหลายคนจะเคยได้ยินของ " การคิดอย่างมีวิจารณญาณ " การคิดอย่างมีวิจารณญาณ เป็นห้องเรียน เพื่อใช้ในการอ่านการออกกำลังกายถามพื้นฐาน " ที่ " คำถาม . . . . . . . การใช้วิจารณญาณ
ครูสังคมทั้งหมดและเป็นหลักโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ผู้เรียนเชิงเหตุผลและคุณธรรมพยายามทำลายวัฒนธรรมแห่งความเงียบ
ใครดูระบบการศึกษาไทยผ่านเลนส์ของวิชาชีพครูที่สำคัญจะเห็นปัญหาระบบที่ต้องแก้ไข ตัวอย่างเช่นระบบการศึกษาไทยจะหนัก militarised และ . . . . . . .
ครูไม่ต้องมีเครื่องแบบที่ให้ดูเหมือนทหาร . เหรียญสามารถดูได้บนเสื้อผ้าปกติ
เปิด นักศึกษาควรมีตัวเลือกที่ไม่สวมเครื่องแบบที่เป็นหลักทำให้พวกเขาดูเหมือนเด็กนักเรียนนอกจาก , บางที , ในโอกาสพิเศษต่างๆ เช่น วันพ่อ นี้ไม่ได้หมายความว่า . . . . . . .
นอกจากนี้ ลูกเสือเป็นวิชาบังคับ โรงเรียนควรทบทวนใหม่ เด็กนักเรียนก็หนัก regimented ผ่านกิจกรรมอื่น ๆเช่น ทำความเคารพธง นอกจากนี้ ประเทศไทยได้ . . . . . . .


เหล่านี้อาจดูเหมือนเป็นไปไม่ได้ที่เรียกร้องจากคนที่ไม่เข้าใจความเป็นไทย แต่บางภาคส่วนของสังคม ได้ดัดแปลงผลิตภัณฑ์ของพวกเขาและตัดสินใจที่จะทำรับแพทย์และการดูแลสุขภาพ . . . . . . .
ในส่วนของวิชาการศึกษา มากที่สุดในวิชาชีพแพทย์เรียนร้อยปีก่อนที่กายวิภาคศาสตร์เป็นวิชาจริง ( ศพ ) การศึกษากายวิภาคของ LED ในเปิดการพัฒนาการผ่าตัด . . . . . . .
a ระบบการศึกษาทางการแพทย์ที่เหมาะสมจะใช้เวลานี้ขั้นตอนต่อไปมันถามแพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพเพื่อศึกษาสังคมที่กว้างขึ้นและผ่านการวิจัยชุมชนเพื่อมาวิทยา - ศึกษา . . . . . . .
แล้วการสอนที่สำคัญไปหนึ่งขั้นตอนกว่า : มันถามแพทย์และแพทย์ผู้เชี่ยวชาญว่าโครงสร้างอำนาจที่มีอยู่จะทำให้ประชาชนผู้ยากจนและไม่แข็งแรง และถามพวกเขาหากจำเป็น . . . . . . .
crucially ,แพทย์ไทยและแพทย์ผู้เชี่ยวชาญได้เมื่อเร็วๆนี้กลายเป็น politicised มากขึ้นกว่าเดิม ด้วย pdrc ส่วนใหญ่สนับสนุนกระบวนการปฏิรูปในหน้าของสิ่งที่พวกเขาดูเป็นอย่างดี . . . . . . .
เกี่ยวข้องนี้เป็นเพราะแท้ เหตุผล และเห็นอกเห็นใจตำแหน่งขึ้นอยู่กับเหตุผลและความรักมันคือสิ่งที่เปาโล แฟร์ เรียกว่า " conscientisation " -- Awakening เพื่อที่ว่า ทุจริต ไม่ . . . . . . .
ดังนั้น แพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพในปัจจุบัน นำวิถีโจมตีเต็มรูปแบบในวัฒนธรรมแห่งความเงียบที่ช่วยปกป้องเครื่องนักการเมือง ระบบอุปถัมภ์ลูกค้า / และวัฒนธรรมการทุจริต . . . . . . .
ถ้าแพทย์สามารถ คนอื่นก็เหมือนกันครูและอาจารย์มหาวิทยาลัยของประเทศไทย ในฐานะที่เป็นร่างกายที่มีศักยภาพมากสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ถ้าแค่ส่วนน้อยของพวกเขาขนาดใหญ่สามารถใช้สิ่งที่พวกเขารู้อยู่แล้วว่า . . . . . . .
เส้นทางนี้ไม่มีอันตราย ครูตามเส้นทางดังกล่าวเพื่อปกป้องป่าของพวกเขา ตัวอย่างเช่น ท้องถิ่น ถูกยิงและถูกฆ่าตายในไทย นี่เป็นที่สาธารณะทางการเมืองที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น . . . . . . .
และอันตรายนี้ยังเป็นเหตุผลที่มันต้องมีอะไรมากกว่า - การเคลื่อนไหวของประชาชน พรรคการเมืองกล้าพอที่จะเปลี่ยนแปลงพื้นฐานของระบบการศึกษาของไทย และกว้างขึ้นเพื่อให้สังคม
. . . จอห์น เดรเปอร์เป็นเจ้าหน้าที่โครงการวัฒนธรรมอีสานและการบำรุงรักษาโปรแกรมการฟื้นคืนที่ วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: