The author utilized a survey adapted from the MBSS to evaluate how cop การแปล - The author utilized a survey adapted from the MBSS to evaluate how cop ไทย วิธีการพูด

The author utilized a survey adapte

The author utilized a survey adapted from the MBSS to evaluate how coping styles may influence online
students’ tendencies to collaborate. The coping style is an individual’s tendency, under stress, to either
monitor or blunt external information tasks (Miller, 1987; Baker, 2006). MBSS contains four questions. Each
question has eight statements reflecting either monitoring (seekering) or bluntering (avoidering) behaviors.
Participants choose the statements that apply to themselves. For example, under such a scenario - “vividly
imagine that you are on an airplane, thirty minutes from your destination, when the plane unexpectedly goes
into a deep dive and then suddenly levels off”, a monitor may “listen carefully to the engines for unusual
noises and watch the crew to see if their behavior is out of the ordinary”, while a blunter may “settle down
and read a book or magazine or write a letter”.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The author utilized a survey adapted from the MBSS to evaluate how coping styles may influence onlinestudents’ tendencies to collaborate. The coping style is an individual’s tendency, under stress, to eithermonitor or blunt external information tasks (Miller, 1987; Baker, 2006). MBSS contains four questions. Eachquestion has eight statements reflecting either monitoring (seekering) or bluntering (avoidering) behaviors.Participants choose the statements that apply to themselves. For example, under such a scenario - “vividlyimagine that you are on an airplane, thirty minutes from your destination, when the plane unexpectedly goesinto a deep dive and then suddenly levels off”, a monitor may “listen carefully to the engines for unusualnoises and watch the crew to see if their behavior is out of the ordinary”, while a blunter may “settle downand read a book or magazine or write a letter”.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ผู้เขียนใช้การสำรวจที่ดัดแปลงมาจาก MBSS ในการประเมินรูปแบบวิธีการที่อาจมีผลต่อการรับมือออนไลน์
แนวโน้มของนักเรียนในการทำงานร่วมกัน รูปแบบการเผชิญปัญหาแนวโน้มของแต่ละบุคคลภายใต้ความเครียดทั้ง
ตรวจสอบหรือทื่องานข้อมูลภายนอก (มิลเลอร์ 1987; เบเกอร์ 2006) MBSS มีสี่คำถาม แต่ละ
คำถามมีแปดงบสะท้อนให้เห็นถึงการตรวจสอบอย่างใดอย่างหนึ่ง (seekering) หรือ bluntering (avoidering) พฤติกรรม.
ผู้เข้าร่วมเลือกงบที่ใช้กับตัวเอง ตัวอย่างเช่นภายใต้สถานการณ์เช่น - "เต็มตา
จินตนาการว่าคุณกำลังอยู่บนเครื่องบินสามสิบนาทีจากปลายทางของคุณเมื่อเครื่องบินโดยไม่คาดคิดจะไป
ลงในการดำน้ำลึกและแล้วก็ระดับปิด" จอภาพ "อาจฟังอย่างรอบคอบเพื่อให้เครื่องมือสำหรับ ที่ผิดปกติ
เสียงและดูลูกเรือเพื่อดูว่าพฤติกรรมของพวกเขาจะออกจากสามัญ "ในขณะที่อาจ blunter" ปักหลัก
และอ่านหนังสือหรือนิตยสารหรือเขียนตัวอักษร "
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผู้เขียนใช้แบบดัดแปลงจาก mbss ประเมินว่าอาจมีผลต่อลักษณะการเผชิญออนไลน์นักเรียนมีแนวโน้มที่จะร่วมมือ การเผชิญปัญหาในลักษณะของแต่ละบุคคลภายใต้ความเครียด ทั้งแนวโน้มตรวจสอบหรือเปิดเผยข้อมูลภายนอก ( งานมิลเลอร์ , 1987 ; Baker , 2006 ) mbss ที่มีสี่คำถาม แต่ละคำถามที่ 8 งบสะท้อนให้ตรวจสอบ ( seekering ) หรือ bluntering ( avoidering ) พฤติกรรมผู้เข้าร่วมเลือกงบที่ใช้กับตัวเอง ตัวอย่างเช่นภายใต้สถานการณ์ดังกล่าว " เต็มตาลองจินตนาการว่าคุณกำลังอยู่ในเครื่องบิน สามสิบนาทีจากปลายทางของคุณ เมื่อเครื่องบินไปอย่างไม่คาดคิดไปดำน้ำลึก แต่แล้วจู่ ๆระดับปิด " จอภาพ " อาจจะฟังเครื่องยนต์ที่ผิดปกติเสียงนาฬิกาและลูกเรือเพื่อดูว่าพฤติกรรมของพวกเขาจะออกจากสามัญ " ในขณะที่ blunter " อาจจะปักหลักและอ่านหนังสือหรือนิตยสาร หรือเขียนจดหมาย "
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: