Opportunities to learn how to cook

Opportunities to learn how to cook may be diminishing because these skills have traditionally been passed on intergenerationally or through school curricula. Yet, the teaching of cooking skills in schools has undergone radical changes in the past few decades and focuses less on necessary domestic skills and more on the industrial and commercial contexts of
food (eg, food processing, packaging, and marketing)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โอกาสเรียนรู้วิธีการปรุงอาหารอาจจะลดลง เพราะทักษะเหล่านี้มีประเพณีถูกส่ง intergenerationally หรือ ผ่านหลักสูตรโรงเรียน ยัง การสอนทำอาหารในโรงเรียนได้รับการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในช่วงไม่กี่ทศวรรษและมุ่งเน้นทักษะในประเทศ และในบริบทอุตสาหกรรม และพาณิชย์ของอาหาร (เช่น อาหาร บรรจุภัณฑ์ และการตลาด)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โอกาสที่จะได้เรียนรู้วิธีการปรุงอาหารอาจจะลดน้อยลงเพราะทักษะเหล่านี้ได้รับการส่งต่อประเพณี intergenerationally หรือผ่านหลักสูตรของโรงเรียน แต่การเรียนการสอนทักษะการทำอาหารในโรงเรียนที่มีระดับการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมาและมุ่งเน้นน้อยลงในทักษะที่จำเป็นในประเทศและอื่น ๆ บนบริบทอุตสาหกรรมและการค้าของ
อาหาร (เช่นการแปรรูปอาหาร, บรรจุภัณฑ์และการตลาด)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โอกาสที่จะเรียนรู้วิธีการปรุงอาหารอาจจะลดน้อยลง เพราะทักษะเหล่านี้มีประเพณีที่สืบทอดกัน intergenerationally หรือผ่านหลักสูตรโรงเรียน ยังสอนทักษะการปรุงอาหารในโรงเรียนได้รับการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมาและเน้นน้อยลงในประเทศและทักษะจำเป็นในบริบทของอุตสาหกรรมและพาณิชย์อาหาร ( เช่น การแปรรูปอาหาร บรรจุภัณฑ์ และการตลาด )