74% of American adults online use s

74% of American adults online use social networking sites such as Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn, and Pinterest, as of Jan. 2014, up from 26% in 2008. [26] [174]. On social media sites like these, users may develop biographical profiles, communicate with friends and strangers, do research, and share thoughts, photos, music, links, and more.
Proponents of social networking sites say that the online communities promote increased interaction with friends and family; offer teachers, librarians, and students valuable access to educational support and materials; facilitate social and political change; and disseminate useful information rapidly.
Opponents of social networking say that the sites prevent face-to-face communication; waste time on frivolous activity; alter children’s brains and behavior making them more prone to ADHD; expose users to predators like pedophiles and burglars; and spread false and potentially dangerous information.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

74% ของผู้ใหญ่อเมริกันออนไลน์ใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ เช่น Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn, Pinterest เดือน 2014 มกราคม ขึ้นจาก 26% ในปี 2008 [26] [174] บนเว็บไซต์สื่อสังคมเช่นนี้ ผู้ใช้อาจพัฒนาประวัติชีวประวัติ สื่อสารกับเพื่อน ๆ และคนแปลกหน้า วิจัย และแบ่งปันความคิด รูปภาพ เพลง เชื่อมโยง และอื่น ๆผู้เสนอของเครือข่ายสังคมกล่าวว่า ชุมชนออนไลน์ที่ส่งเสริมการเพิ่มปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนและครอบครัว มีอาจารย์ บรรณารักษ์ และนักเรียนเข้าถึงคุณค่าเพื่อการศึกษาและวัสดุ ช่วยเปลี่ยนแปลงสังคม และการเมือง และเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างรวดเร็วฝ่ายตรงข้ามของสังคมบอกว่า ป้องกันการสื่อสารแบบเห็นหน้า เสียเวลาในการกิจกรรมไม่สำคัญ เปลี่ยนสมองและพฤติกรรมที่ทำให้สมาธิสั้น โอกาสของเด็ก ทำให้ผู้ใช้ล่า pedophiles และนักย่องเบา และแพร่กระจายข้อมูลเท็จ และอาจเป็นอันตราย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

74% ของผู้ใหญ่ชาวอเมริกันออนไลน์ใช้เว็บไซต์เครือข่ายสังคมเช่น Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn และ Pinterest เป็นของมกราคม 2014 เพิ่มขึ้นจาก 26% ในปี 2008 [26] [174] บนเว็บไซต์สื่อสังคมเช่นนี้ผู้ใช้ที่อาจพัฒนาโปรไฟล์ชีวประวัติสื่อสารกับเพื่อนและคนแปลกหน้าทำวิจัยและแบ่งปันความคิด, ภาพถ่าย, เพลง, การเชื่อมโยงและอื่น ๆ .
เสนอของเว็บไซต์เครือข่ายสังคมบอกว่าชุมชนออนไลน์ส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ที่เพิ่มขึ้นกับเพื่อน ๆ และครอบครัว; มีครูบรรณารักษ์และนักเรียนเข้าถึงที่มีคุณค่าเพื่อการสนับสนุนการศึกษาและวัสดุ; อำนวยความสะดวกในการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการเมือง และเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างรวดเร็ว.
ฝ่ายตรงข้ามของเครือข่ายทางสังคมบอกว่าเว็บไซต์ที่ป้องกันไม่ให้ใบหน้าเพื่อใบหน้าสื่อสาร เสียเวลาในการทำกิจกรรมเล็ก ๆ น้อย ๆ ; เปลี่ยนสมองของเด็กและพฤติกรรมที่ทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะเป็นโรคสมาธิสั้น; อาจทำให้ผู้ใช้ล่าเช่น pedophiles และนักย่องเบา; และการแพร่กระจายข้อมูลที่เป็นเท็จและอาจเป็นอันตราย