Allen and Seaman (2010) asserted in
their latest report, "Learning on Demand:
Online Educadon in the United States,
2009", that enrollments to online learning/
training have constantly been
increasing at rados higher than the total
populadon of higher educadon students.
Also, "Instrucdonal Technology Council"
(ITC) affirmed that from Fall semester
2007 to Fall semester 2008, a 22 percent
increase rate for distance educadon enrollments
occurred in community colleges
only across US (Instrucdonal Technology
Council, 2010).
While the findings reported in some
research studies uncover greater benefits in
support of traditional classroom-based
instrucdon. However, the majority of the
studies' results consistendy illustrate superior
advantages of e-leaming, in general,
and online training in pardcular. Examples
of such benefits to individuals and organizations
alike include: (1) arising
performance results; (2) increasing time
on task; (3) aggregadng modvadon levels;
(4) heightening producdvity, (5) escaladng
the number of persons trained, and (6)
decreasing assessment anxiety for many
leamers/trainers. Addidonal advantages in
favor of online training that were reported
in research studies are: (1) posidve economic
benefits; (2) comparadvely low
costs—cost reduction in travel expenditures,
training dme, and course material;
(3) flexibility and convenience in access,
pace, and delivery of training; (4) standardized
and consistent delivery methods;
(5) self-paced leaming opportunides; (6)
diversity and permanency of available
อัลเลนและซีแมน (2010) คนใน
รายงานล่าสุดของพวกเขา, "เรียนรู้ตามความต้องการ:
Educadon ออนไลน์ในสหรัฐอเมริกา,
2009" ที่ลงไปเรียนรู้ออนไลน์ /
ตลอดเวลาได้ฝึกอบรม
เพิ่มที่สูงกว่ายอดรวม rados
populadon ของสูง educadon นักเรียน
ยัง, "เทคโนโลยี Instrucdonal Council"
(ITC) ยืนยันที่จากภาคฤดูใบไม้ร่วง
2007 เพื่อภาคฤดูใบไม้ร่วง 2008 เปอร์เซ็นต์ 22
เพิ่มอัตราสำหรับระยะ educadon ลง
เกิดขึ้นในวิทยาลัยชุมชน
เท่านั้นทั่วสหรัฐอเมริกา (เทคโนโลยี Instrucdonal
สภา 2010) .
ขณะที่พบรายงานในบาง
ศึกษาวิจัยค้นพบประโยชน์มากขึ้นใน
สนับสนุนดั้งเดิมจากห้องเรียน
instrucdon อย่างไรก็ตาม ส่วนใหญ่
consistendy ผลการศึกษาแสดงให้เห็นถึงห้อง
ข้อดีของ e-leaming ทั่วไป,
และฝึกอบรมแบบออนไลน์ใน pardcular ตัวอย่าง
เช่นประโยชน์ต่อบุคคลและองค์กร
เหมือนรวม: (1) เกิด
ผลลัพธ์ประสิทธิภาพ (2) เพิ่มเวลา
งาน (3) aggregadng modvadon levels;
(4) producdvity, escaladng (5) ท่าน
จำนวนบุคคลฝึกอบรม และ (6)
ลดความวิตกกังวลประเมินสำหรับหลาย
leamers การฝึกอบรม Addidonal ใช้ประโยชน์ได้ใน
โปรดปรานออนไลน์การฝึกอบรมที่มีรายงาน
วิจัย กำลังศึกษา: เศรษฐกิจ (1) posidve
ประโยชน์ (2) comparadvely ต่ำ
ต้นทุนเช่นต้นทุนลดค่าใช้จ่ายในการเดินทาง,
dme และหลักสูตร material;
(3) ความยืดหยุ่น และสะดวกในการเข้าถึง การฝึกอบรม
จังหวะ และการส่งฝึกอบรม (4) มาตรฐาน
และส่งสอดคล้อง methods;
(5) leaming opportunides ที่ศึกษาได้ด้วยตนเอง (6)
ความหลากหลายและความคงทนของ
การแปล กรุณารอสักครู่..
![](//thimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)