OBJECTIVE: The aim of this study was to examine the effects of specifi การแปล - OBJECTIVE: The aim of this study was to examine the effects of specifi ไทย วิธีการพูด

OBJECTIVE: The aim of this study wa

OBJECTIVE: The aim of this study was to examine the effects of specific cognition or aspects of psychological empowerment on 5 major aspects of leader empowering behaviors.
BACKGROUND: Leader empowering behaviors are linked to important employee outcomes such as work effectiveness.Psychologically empowered leaders are known to use more empowering behaviors in their practice.There is limited research examining what aspects of psychological empowerment are most associated with different aspects of leader empowering behaviors.
METHODS: Data from a sample of 103 front line and mid level nurse leaders were analyzed after they participated in a leadership development program.
RESULTS: Psychological competence was the strongest predictor of the total score for leader empowering behaviors and 4 of 5
sub scale scores, and meaning was the 2nd strongest predictor. Autonomy was not a significant predictor.
CONCLUSION: Psychological empowerment, particularly in the form of psychological competence, is an important leader characteristic and should be a focus of leadership development strategies.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
OBJECTIVE: The aim of this study was to examine the effects of specific cognition or aspects of psychological empowerment on 5 major aspects of leader empowering behaviors.
BACKGROUND: Leader empowering behaviors are linked to important employee outcomes such as work effectiveness.Psychologically empowered leaders are known to use more empowering behaviors in their practice.There is limited research examining what aspects of psychological empowerment are most associated with different aspects of leader empowering behaviors.
METHODS: Data from a sample of 103 front line and mid level nurse leaders were analyzed after they participated in a leadership development program.
RESULTS: Psychological competence was the strongest predictor of the total score for leader empowering behaviors and 4 of 5
sub scale scores, and meaning was the 2nd strongest predictor. Autonomy was not a significant predictor.
CONCLUSION: Psychological empowerment, particularly in the form of psychological competence, is an important leader characteristic and should be a focus of leadership development strategies.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์: วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของความรู้ความเข้าใจที่เฉพาะเจาะจงหรือแง่มุมของการเพิ่มขีดความสามารถทางด้านจิตใจในวันที่ 5 ด้านที่สำคัญของการเสริมสร้างศักยภาพผู้นำพฤติกรรม.
ภูมิหลัง: การเสริมสร้างศักยภาพผู้นำพฤติกรรมที่เชื่อมโยงกับผลการทำงานของพนักงานที่สำคัญเช่นการทำงานของผู้นำอำนาจ effectiveness.Psychologically เป็นที่รู้จัก ที่จะใช้พฤติกรรมการเพิ่มขีดความสามารถมากขึ้นในการ practice.There ของพวกเขาคือการวิจัย จำกัด การตรวจสอบสิ่งที่ด้านของการเพิ่มขีดความสามารถทางด้านจิตใจมีความเกี่ยวข้องมากที่สุดกับแง่มุมที่แตกต่างกันของการเสริมสร้างศักยภาพผู้นำพฤติกรรม.
รวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง 103 แถวหน้ากลางและระดับผู้นำทางการพยาบาลที่ได้มาวิเคราะห์หลังจากที่พวกเขามีส่วนร่วม ในโครงการพัฒนาความเป็นผู้นำ.
ผลการศึกษา: ความสามารถทางจิตวิทยาเป็นตัวทำนายที่แข็งแกร่งของคะแนนรวมสำหรับผู้นำพฤติกรรมการเพิ่มขีดความสามารถและ 4 จาก 5
คะแนนขนาดย่อยและความหมายเป็น 2 ปัจจัยบ่งชี้ที่แข็งแกร่ง เอกราชไม่ได้ทำนายอย่างมีนัยสำคัญ.
สรุป: การเสริมสร้างศักยภาพทางจิตวิทยาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในรูปแบบของความสามารถทางด้านจิตใจเป็นลักษณะผู้นำที่สำคัญและควรจะมุ่งเน้นกลยุทธ์การพัฒนาความเป็นผู้นำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ : วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้เพื่อศึกษาผลของการรับรู้ที่เฉพาะเจาะจงหรือลักษณะของการเสริมสร้างพลังอำนาจทางด้านจิตใจใน 5 ด้านหลักของผู้นำการพัฒนาพฤติกรรม
ประวัติ : ผู้นำการพฤติกรรมเชื่อมโยงกับผลลัพธ์ของพนักงานที่สำคัญ เช่น ประสิทธิภาพการทำงาน มีผู้นำที่รู้จักใช้อำนาจมากขึ้น ส่งเสริมพฤติกรรมในการปฏิบัติของพวกเขามีการ จำกัด การวิจัยสิ่งที่ด้านของการเสริมสร้างพลังอำนาจทางด้านจิตใจมากที่สุดที่เกี่ยวข้องกับแง่มุมที่แตกต่างกันของผู้นำการเสริมสร้างพฤติกรรม
วิธีการ : ข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างจำนวน 103 หน้าบรรทัดและผู้นำพยาบาลระดับกลางวิเคราะห์หลังจากที่พวกเขาเข้าร่วมในโปรแกรมการพัฒนาภาวะผู้นำ .
ผลลัพธ์ :ความสามารถทางจิตแค่ไหนทำนายคะแนนสำหรับผู้นำการเสริมสร้างพฤติกรรมและ 4 5
คะแนนระดับย่อย และความหมายเป็น 2 ตัวที่แข็งแกร่งที่สุด . อิสระไม่ทำนายอย่างมีนัยสำคัญ สรุป : การเสริมสร้างพลังอำนาจทางด้านจิตใจ
โดยเฉพาะในรูปแบบของความสามารถทางจิตเป็นลักษณะผู้นำที่สำคัญ และควรเน้นกลยุทธ์การพัฒนาภาวะผู้นำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: