(1) Phan Hung was 31 years old when he walked into a classroom for the การแปล - (1) Phan Hung was 31 years old when he walked into a classroom for the ไทย วิธีการพูด

(1) Phan Hung was 31 years old when

(1) Phan Hung was 31 years old when he walked into a classroom for the very first time. Then, eleven years later, he was ready to receive his master’s degree in Mechanical Engineering. Phan Hung is a lesson in determinationfot all people. His life is a remarkable story.
(2) Hung was raised by his grandparents in a small village in Thailand. For many years, they lived in poor circumstances in a rural community in the northern mountains.His grandfather did not want him to go to school.Instead, his grandfather taught him carpentry,the family business, so he cloud help earn money for the family. From a young age, Hung made a living with his hands. Nevertheless, somewhere and somehow, Hung taught himself to read from comic books and old Buddhist prayer books. He then began to look for something to read outside his home, and that is when he found the most wonderful thing: a library. The Thai king had built a library in a nearby village a decade before, and Hung was shocked to see all these books in one place.
(3) Back then, few people in Hung’s community knew about his love of reading and learning. In fact, most people thought he was predominately just a carpenter, and his future held nothing but making furniture because he was not smart. He always dressed in old, worn-out clothes. He spoke to almost no one, and he lived with just his grandparents, separate from the rest of the village. However, one person did realize Hung’s capacity for learning-the librarian, LalanaDao. She talked to Hung when he came to the library and saw what a dynamic person he actually was. For instance, whenever he learned something new, his face lit up and he could talk about it for hours. Ms. Dao said that Hung devoted all his time to reading, and he actually read every book in the library.
(4) Ms.Dao also suggested to Hung that he needed a formal education. She encouraged him to take the test so he could get a high school diploma. He studied all aspects of the test—namely, Math, Science and even English. Although it was a challenge, Hung passed the test with flying colors. He showed his result to his grandfather and told him that he had applied to Bangkok University. His grandfather was very reluctant to let Hung leave the family and the business, but he family agreed that Hung’s education was important. A year later, the new pupil entered Bangkok University.
(5) The professors at the university “adopted” Hung. They sent him to the dentist, bought him clothes and helped him understand the machines and technology around him. Hung had never used an elevator, operated a cell phone or gotten coffee from a machine in the school cafeteria. Hung felt quite uncomfortable at first, but with the help of his teachers and classmates, he soon felt right at home. Not only was Hung successful at making many new friends, but he also graduated number one in his class
(6) The teachers at Bangkok University urged Hung to continue his education, and helped him enroll in extra language classes so he could study abroad. One year after graduating in Thailand, Hung received a scholarship and enrolled in the graduate program in Mechanical Engineering at MIT in Massachusetts in the United States. This was definitely the furthest he had ever been from home. Three years later, when Hung was ready to graduate with his master’s degree, he thought about his futures. The first thing he was going to do, he said, was go back to his village and teach his grandfather how to use some more modern machines to help in the business. He was/also going to thank the librarian.


0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
(1) พันฮังได้ 31 ปีเมื่อเขาเดินเข้าไปในห้องเรียนเป็นครั้งแรก แล้ว ภายหลัง สิบเอ็ดปีเขาพร้อมที่จะรับปริญญาโทสาขาวิศวกรรมเครื่องกล ฮัง Phan เป็นบทเรียนใน determinationfot ทุกคน ชีวิตเป็นเรื่องน่าทึ่ง(2) ฮังขึ้น โดยปู่ย่าตายายของเขาในหมู่บ้านเล็ก ๆ ในประเทศไทย หลายปี พวกเขาอาศัยอยู่ในสถานการณ์ที่ยากจนในชุมชนชนบทในภาคเหนือคุณปู่ของเขาไม่ได้ก็เขาไปโรงเรียนแทน คุณปู่ของเขาสอนเขาช่างไม้ ธุรกิจของครอบครัว เพื่อเขาเมฆ ได้รายได้สำหรับครอบครัว จากเด็ก ฮังทำกิน ด้วยมือของเขา อย่างไรก็ตาม บาง และอย่าง ใด ฮังสอนตัวเองอ่านจากหนังสือการ์ตูนและหนังสือสวดมนต์พุทธเก่า เขาแล้วเริ่มมองหาให้อ่านนอกบ้าน และเมื่อเขาพบสิ่งดีที่สุด: ไลบรารี พระมหากษัตริย์ไทยได้สร้างไลบรารีในหมู่บ้านใกล้เคียงเป็นทศวรรษก่อน และฮังตกใจหาหนังสือเหล่านี้ทั้งหมดในเดียว(3) กลับมาแล้ว บางคนในชุมชนของฮังรู้ว่าเขารักการอ่าน และการเรียนรู้ ในความเป็นจริง คนส่วนใหญ่คิดว่า เป็นเพียงช่างไม้ predominately และเฟอร์นิเจอร์จัดขึ้นไม่มีอะไร แต่ทำของเขาในอนาคตเนื่องจากเขาไม่สมาร์ท เขามักจะแต่งตัวในเสื้อผ้าเก่า เชื้อ เขาพูดถึงเกือบไม่มี และเขาอาศัยอยู่ มีเพียงเขาปู่ย่าตายาย แยกต่างหากจากส่วนเหลือของหมู่บ้าน อย่างไรก็ตาม คนไม่ได้ตระหนักถึงกำลังการผลิตของฮังการเรียนรู้ที่บรรณารักษ์ LalanaDao เธอพูดไปฮังเมื่อเขามาในไลบรารี และเห็นอะไรแบบคนจริงคือ เช่น เมื่อใดก็ ตามที่เขาได้เรียนรู้สิ่งใหม่ หน้าสว่างขึ้นและเขาสามารถพูดคุยเกี่ยวกับชั่วโมงการ นางสาวดาวกล่าวว่า ฮังทุ่มเทเวลาทั้งหมดของเขาไปอ่าน และเขาจะอ่านหนังสือทุกเล่มในห้องสมุด(4) Ms.Dao ยังแนะนำให้ฮังว่า เขาต้องการศึกษาอย่างเป็นทางการ เขาสนับสนุนให้เขาไปทดสอบเพื่อเขาได้รับประกาศนียบัตรมัธยม เขาศึกษาทุกด้านของการทดสอบซึ่งได้แก่ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษได้ ถึงแม้ว่ามันเป็นความท้าทาย ฮังที่ผ่านการทดสอบด้วย flying colors เขาแสดงให้เห็นผลของเขากับคุณปู่ของเขา และบอกเขาว่า เขาได้ใช้กับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ คุณปู่ของเขาถูกต่อต้านมากให้ฮังครอบครัวและธุรกิจ แต่เขาครอบครัวตกลงว่า ฮังส์ศึกษาเป็นสำคัญ ปีต่อมา ม่านใหม่ป้อนมหาวิทยาลัยกรุงเทพ(5)อาจารย์ในมหาวิทยาลัย "นำ" ฮึ พวกเขาส่งเขาไปหาหมอฟัน ซื้อเสื้อผ้าของเขา และช่วยเขาเข้าใจเครื่องจักรและเทคโนโลยีรอบเขา ฮังมีไม่ใช้ลิฟท์ ดำเนินการโทรศัพท์ หรือรับกาแฟจากเครื่องจักรในโรงอาหารที่โรงเรียน แขวนรู้สึกค่อนข้างอึดอัดที่แรก แต่ ด้วยความช่วยเหลือของครูผู้สอนและเพื่อนร่วมชั้นของเขา เขาเร็ว ๆ นี้รู้สึกขวาที่บ้าน ถูกแขวนไม่เพียง ประสบความสำเร็จในการทำหลายเพื่อนใหม่ แต่เขายังศึกษาหนึ่งในชั้นเรียนของเขา(6)อาจารย์ที่มหาวิทยาลัยกรุงเทพกระตุ้นให้ฮังการศึกษา และช่วยเขาลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนเสริมภาษาเพื่อให้เขาสามารถศึกษาต่อต่างประเทศ หนึ่งปีหลังจากจบการศึกษาในประเทศไทย ฮังได้รับทุน และลงทะเบียนระดับบัณฑิตศึกษาวิศวกรรมเครื่องกลที่ MIT ในแมสซาชูเซตส์ในสหรัฐอเมริกา นี้ไม่แน่นอนอยู่ไกลสุดเขาเคยได้รับจากที่บ้าน สามปีต่อมา เมื่อฮังไม่พร้อมที่จะศึกษา ด้วยปริญญา เขาคิดแต่ว่า ในอนาคตของเขา สิ่งแรกที่เขากำลังทำ พูด ได้กลับไปยังหมู่บ้านของเขา และปู่ของเขาสอนวิธีการใช้เครื่องบางทันสมัยมากขึ้นเพื่อช่วยใน เขา ถูก/also จะขอบคุณการบรรณารักษ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
(1) Phan Hung was 31 years old when he walked into a classroom for the very first time. Then, eleven years later, he was ready to receive his master’s degree in Mechanical Engineering. Phan Hung is a lesson in determinationfot all people. His life is a remarkable story.
(2) Hung was raised by his grandparents in a small village in Thailand. For many years, they lived in poor circumstances in a rural community in the northern mountains.His grandfather did not want him to go to school.Instead, his grandfather taught him carpentry,the family business, so he cloud help earn money for the family. From a young age, Hung made a living with his hands. Nevertheless, somewhere and somehow, Hung taught himself to read from comic books and old Buddhist prayer books. He then began to look for something to read outside his home, and that is when he found the most wonderful thing: a library. The Thai king had built a library in a nearby village a decade before, and Hung was shocked to see all these books in one place.
(3) Back then, few people in Hung’s community knew about his love of reading and learning. In fact, most people thought he was predominately just a carpenter, and his future held nothing but making furniture because he was not smart. He always dressed in old, worn-out clothes. He spoke to almost no one, and he lived with just his grandparents, separate from the rest of the village. However, one person did realize Hung’s capacity for learning-the librarian, LalanaDao. She talked to Hung when he came to the library and saw what a dynamic person he actually was. For instance, whenever he learned something new, his face lit up and he could talk about it for hours. Ms. Dao said that Hung devoted all his time to reading, and he actually read every book in the library.
(4) Ms.Dao also suggested to Hung that he needed a formal education. She encouraged him to take the test so he could get a high school diploma. He studied all aspects of the test—namely, Math, Science and even English. Although it was a challenge, Hung passed the test with flying colors. He showed his result to his grandfather and told him that he had applied to Bangkok University. His grandfather was very reluctant to let Hung leave the family and the business, but he family agreed that Hung’s education was important. A year later, the new pupil entered Bangkok University.
(5) The professors at the university “adopted” Hung. They sent him to the dentist, bought him clothes and helped him understand the machines and technology around him. Hung had never used an elevator, operated a cell phone or gotten coffee from a machine in the school cafeteria. Hung felt quite uncomfortable at first, but with the help of his teachers and classmates, he soon felt right at home. Not only was Hung successful at making many new friends, but he also graduated number one in his class
(6) The teachers at Bangkok University urged Hung to continue his education, and helped him enroll in extra language classes so he could study abroad. One year after graduating in Thailand, Hung received a scholarship and enrolled in the graduate program in Mechanical Engineering at MIT in Massachusetts in the United States. This was definitely the furthest he had ever been from home. Three years later, when Hung was ready to graduate with his master’s degree, he thought about his futures. The first thing he was going to do, he said, was go back to his village and teach his grandfather how to use some more modern machines to help in the business. He was/also going to thank the librarian.


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
( 1 ) พานแขวน อายุ 31 ปี เมื่อเขาเดินเข้ามาในห้องเรียนเป็นครั้งแรก งั้น สิบเอ็ดปีต่อมา เขาก็พร้อมที่จะได้รับปริญญาโทของเขาในสาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล พานแขวนเป็นบทเรียนใน determinationfot ทั้งหมดคน ชีวิตของเขา เป็นเรื่องที่น่าจับตา .
( 2 ) แขวนอยู่กับตายาย ที่หมู่บ้านเล็กๆ แห่งหนึ่งในประเทศไทย เป็นเวลาหลายปีพวกเขาอยู่ในสถานการณ์ที่ยากจนในชนบท ในภูเขาทางภาคเหนือ ปู่ของเขาไม่ต้องการให้เขาไปเรียน แทน ปู่ของเขาสอนเขา งานไม้ ธุรกิจครอบครัว เขาเมฆช่วยหาเงินให้ครอบครัว ตั้งแต่อายุยังน้อย แขวนได้อาศัยอยู่กับมือของเขา อย่างไรก็ตาม , บาง และบางครั้งแขวนสอนเอง อ่านจากหนังสือการ์ตูนและหนังสือสวดมนต์แก่ชาวพุทธ จากนั้นเขาก็เริ่มที่จะมองหาสิ่งที่จะอ่านข้างนอกบ้าน และนั่นคือตอนที่เขาเจอสิ่งที่วิเศษที่สุด : ห้องสมุด กษัตริย์ไทยได้สร้างห้องสมุดในบ้านใกล้เคียงทศวรรษก่อน แล้วแขวนตกใจที่เห็นหนังสือเหล่านี้ในสถานที่หนึ่ง .
( 3 ) ตอนนั้น few people in Hung’s community knew about his love of reading and learning. In fact, most people thought he was predominately just a carpenter, and his future held nothing but making furniture because he was not smart. He always dressed in old, worn-out clothes. He spoke to almost no one, and he lived with just his grandparents, separate from the rest of the village. However,หนึ่งคนไม่ตระหนักความจุแขวนเพื่อการเรียนรู้บรรณารักษ์ lalanadao . เธอคุยกับแขวนเมื่อเขามาห้องสมุดแบบไดนามิกและเห็นสิ่งที่คนอื่นเขาเป็น ตัวอย่างเช่นเมื่อใดก็ตามที่เขาได้เรียนรู้อะไรใหม่ ๆ ใบหน้าของเขาสว่างขึ้น และเขาสามารถพูดได้เป็นชั่วโมง คุณดาวบอกว่าแขวนอุทิศเวลาทั้งหมดของเขาให้อ่าน เขาอ่านหนังสือทุกเล่มในห้องสมุด
( 4 ) นางสาวDao also suggested to Hung that he needed a formal education. She encouraged him to take the test so he could get a high school diploma. He studied all aspects of the test—namely, Math, Science and even English. Although it was a challenge, Hung passed the test with flying colors. He showed his result to his grandfather and told him that he had applied to Bangkok University.ปู่ของเขามากลังเลที่จะให้แขวนออกจากครอบครัวและธุรกิจของครอบครัว แต่เขาเห็นว่าการศึกษาแขวนเป็นสำคัญ ปีต่อมานักเรียนใหม่เข้ามาในเขตมหาวิทยาลัย .
( 5 ) ศาสตราจารย์ในมหาวิทยาลัย " ลูกบุญธรรม " แขวน พวกเขาส่งเขาไปที่ทันตแพทย์ , ซื้อเสื้อผ้าให้เขา และช่วยเขาเข้าใจเครื่องจักรและเทคโนโลยีที่อยู่รอบๆเขา Hung had never used an elevator, operated a cell phone or gotten coffee from a machine in the school cafeteria. Hung felt quite uncomfortable at first, but with the help of his teachers and classmates, he soon felt right at home. Not only was Hung successful at making many new friends, but he also graduated number one in his class
( 6 ) อาจารย์มหาวิทยาลัยกรุงเทพให้แขวนต่อการศึกษาของเขาและช่วยให้เขาสมัครเข้าเรียนภาษาเพิ่มเติม เพื่อที่เขาจะได้ศึกษาในต่างประเทศ หนึ่งปีหลังจากเรียนจบในประเทศไทย แขวนได้รับทุนการศึกษาและเรียนในสาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกลที่ MIT Massachusetts ในสหรัฐอเมริกา นี้แน่นอนที่สุดที่เขาเคยได้รับจากที่บ้าน Three years later, when Hung was ready to graduate with his master’s degree, he thought about his futures. The first thing he was going to do, he said, was go back to his village and teach his grandfather how to use some more modern machines to help in the business. He was/also going to thank the librarian.


การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: