The organization creates systems to

The organization creates systems to capture and share learning is significantly related to OCB, b = .22, p < .05, however not to employee performance, b = .26, ns. Adding all three mediators simultaneously has shown that the relationship between the organization creates systems to capture and share learning and OCB is mediated by ILC, b = .41, p < .001, and GLC, b = .18, p < .01. OLC did not mediate this relationship, b = -.02, ns. Adding the three mediators has significantly improved the model, p < .01.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

องค์กรสร้างระบบการจับภาพและแบ่งปันการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญที่เกี่ยวข้องกับ OCB, b =.22, p < .05 อย่างไรก็ตามการปฏิบัติพนักงาน b =.26, ns เพิ่มการอักเสบสามทั้งหมดพร้อมกันได้แสดงให้เห็นว่า ความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรที่สร้างระบบ และร่วมเรียนรู้ และเป็น mediated OCB โดย ILC, b =.41, p < .001 และ GLC, b =.18, p < .01 OLC ได้บรรเทาความสัมพันธ์นี้ b = - 02, ns เพิ่มการอักเสบสามได้มากปรับปรุงแบบจำลอง p < .01

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

องค์กรที่จะสร้างระบบการจับภาพและการเรียนรู้ร่วมกันมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญ OCB, B = 0.22, p <0.05 แต่ไม่ได้เพื่อประสิทธิภาพการทำงานของพนักงานข = 0.26, NS การเพิ่มทั้งสามไกล่เกลี่ยพร้อมกันแสดงให้เห็นว่าความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรสร้างระบบในการจับภาพและแบ่งปันการเรียนรู้และ OCB เป็นผู้ไกล่เกลี่ยโดย ILC, B = 0.41, p <0.001 และ GLC, B = 0.18, p <0.01 OLC ไม่ได้เป็นสื่อกลางในความสัมพันธ์นี้ข = -.02, NS เพิ่มสามไกล่เกลี่ยได้ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญรูปแบบ, p <0.01

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

องค์กรสร้างระบบจับภาพและแบ่งปันการเรียนรู้มีความสัมพันธ์กับ OCB , B = . 22 , p < . 05 , อย่างไรก็ตาม ไม่ ประสิทธิภาพ พนักงาน B = . 26 , นว . เพิ่มทั้งหมดสามไกล่เกลี่ยพร้อมกันได้แสดงความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรสร้างระบบจับภาพและแบ่งปันการเรียนรู้และเพิ่มขึ้นเป็นคนกลาง โดย ILC , B = 41 , p < . 001 และ glc , B = . 18 , p < . 01OLC ไม่ไกล่เกลี่ยความสัมพันธ์นี้ , B = . 02 , นว . เพิ่มสามไกล่เกลี่ยมีการปรับปรุงอย่างมาก โมเดล , P < . 01