4. Methods4.1. Theoretical framewor

4. Methods
4.1. Theoretical framework development

To illustrate the challenges of achieving objective validity within participatory scenario planning processes, we use The Theory of Communicative Action (Habermas, 1984a,b) to reflect on a particular case study of scenario planning in a socio-technical context. Our post-hoc reflection of the scenario planning exercise was guided by indices drawn from our reading of Habermas' original text through which we identified relevant factors associated with the ‘ideal speech situation’. Care was taken to respect the principle of transcendental pragmatics whereby our indices would be generalizable. These factors are presented (in Table 1) as a set of criteria or indices that we used to interpret obstacles to ideal speech which appeared to be present in our scenario planning exercise and indeed in other scenario planning experiences that the authors have participated in. We proceeded by systematically evaluating individual elements or activities that comprised the case study scenario planning exercise against the indices. These activities are chronologically arranged in a matrix (Table 2) and a brief comment is given about the approximation to an ideal speech situation (as assessed by the researchers) that was achieved, according to the most relevant indices (see Table 1). Section 5 presents a more detailed account of some key findings in relation to scenario planning as Communicative Action arranged according to Habermas' triad; process, procedure and product (see Section 5.1).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4. วิธี4.1. กรอบที่ทฤษฎีการพัฒนาเพื่อแสดงให้เห็นถึงความท้าทายของการบรรลุวัตถุประสงค์มีผลบังคับใช้ภายในกระบวนการวางแผนแบบมีส่วนร่วมสถานการณ์ เราใช้ในทฤษฎีการสื่อสารดำเนินการ (Habermas, 1984a บี) ที่เฉพาะกรณีศึกษาสถานการณ์จำลองการวางแผนในบริบทสังคมและเทคนิค โพสต์เฉพาะกิจของเราสะท้อนสถานการณ์การวางแผนการออกกำลังกายแนะนำ โดยดัชนีจากเราอ่านของข้อความเดิมของ Habermas ที่ซึ่งเราระบุปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับ 'สถานการณ์เหมาะพูด' การดูแลถูกต้องเคารพหลักการของวจนปฏิบัติศาสตร์อดิศัยโดยดัชนีของเราจะเป็น generalizable ปัจจัยเหล่านี้จะแสดง (ในตารางที่ 1) เป็นชุดของเกณฑ์หรือดัชนีหุ้นที่เราใช้ตีอุปสรรคการพูดเหมาะที่จะอยู่ในสถานการณ์ของเราวางแผนการออกกำลังกาย และแน่นอนในสถานการณ์อื่น ๆ การวางแผนประสบการณ์ที่ผู้เขียนได้เข้าร่วมใน เราดำเนินการระบบประเมินแต่ละองค์ประกอบหรือกิจกรรมที่ประกอบด้วยสถานการณ์กรณีศึกษาการวางแผนการออกกำลังกายกับดัชนี กิจกรรมเหล่านี้จะถูกจัดลำดับในเมทริกซ์ (ตารางที่ 2) และกำหนดให้ข้อคิดเห็นสั้น ๆ เกี่ยวกับประมาณการสถานการณ์การพูดเหมาะ (ตามที่ประเมิน โดยนักวิจัย) ที่สำเร็จ ตามดัชนีที่เกี่ยวข้องมากที่สุด (ดูตาราง 1) ส่วนที่ 5 แสดงเป็นบัญชีรายละเอียดของบางประเด็นเกี่ยวกับสถานการณ์การวางแผนเป็นการดำเนินการสื่อสารที่จัดตาม triad ของ Habermas กระบวนการ ขั้นตอน และผลิตภัณฑ์ (ดูหัวข้อ 5.1)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4. วิธีการ
4.1 การพัฒนากรอบทฤษฎี

เพื่อแสดงให้เห็นความท้าทายของการบรรลุวัตถุประสงค์ความถูกต้องภายในกระบวนการวางแผนสถานการณ์แบบมีส่วนร่วมที่เราใช้ทฤษฎีการสื่อสารการกระทำ (ฮาเบอร์, 1984a, b) เพื่อสะท้อนให้เห็นถึงกรณีศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งของการวางแผนสถานการณ์ในบริบททางสังคมและทางเทคนิค สะท้อนให้เห็นถึงการโพสต์เฉพาะกิจของเราของการออกกำลังกายการวางแผนสถานการณ์ถูกแนะนำโดยดัชนีมาจากการอ่านของฮาเบอร์ของเราข้อความเดิมที่ผ่านที่เราระบุปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์การพูดที่เหมาะ ' การดูแลถูกนำตัวไปเคารพหลักการของการเน้นเยี่ยมโดยดัชนีของเราจะเป็น generalizable ปัจจัยเหล่านี้จะถูกนำเสนอ (ในตารางที่ 1) เป็นชุดของเกณฑ์หรือตัวชี้วัดที่เราใช้ในการตีความอุปสรรคที่จะพูดในอุดมคติซึ่งดูเหมือนว่าจะอยู่ในสถานการณ์ที่เราวางแผนการออกกำลังกายและแน่นอนในประสบการณ์การวางแผนสถานการณ์อื่น ๆ ที่ผู้เขียนได้เข้าร่วมใน. เรา ดำเนินการโดยระบบการประเมินแต่ละองค์ประกอบหรือกิจกรรมที่ประกอบด้วยกรณีศึกษาการวางแผนการออกกำลังกายสถานการณ์กับดัชนี กิจกรรมเหล่านี้จะถูกจัดเรียงตามลำดับในเมทริกซ์ (ตารางที่ 2) และแสดงความคิดเห็นสั้น ๆ จะได้รับเกี่ยวกับการประมาณสถานการณ์ที่คำพูดที่เหมาะ (ที่ประเมินโดยนักวิจัย) ที่ประสบความสำเร็จตามที่ดัชนีที่เกี่ยวข้องมากที่สุด (ดูตารางที่ 1) มาตรา 5 ที่มีการจัดบัญชีรายละเอียดเพิ่มเติมของการค้นพบที่สำคัญบางอย่างในความสัมพันธ์กับสถานการณ์การวางแผนการดำเนินการตามที่การสื่อสารจัดเรียงตาม Triad ฮาเบอร์ '; ขั้นตอนวิธีการและผลิตภัณฑ์ (ดูมาตรา 5.1)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 . วิธีการ4.1 . การพัฒนาแนวคิดเชิงทฤษฎีแสดงให้เห็นถึงความท้าทายของการบรรลุตามวัตถุประสงค์ภายในกระบวนการการวางแผนสถานการณ์การมีส่วนร่วม เราใช้ทฤษฎีแห่งการสื่อสารการกระทำ ( ฮาเบอร์ 1984a , B ) เพื่อสะท้อนเฉพาะกรณีศึกษาการวางแผนสถานการณ์ในสังคม ด้านบริบท ของเรา Post Hoc สะท้อนสถานการณ์การวางแผนการออกกำลังกายเป็นแนวทางโดยดัชนีที่ได้มาจากการอ่านของฮาเบอร์ข้อความต้นฉบับที่เราระบุปัจจัยและองค์ประกอบต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการพูดสถานการณ์ ' เหมาะ ' การดูแลถูกเคารพหลักการของ Transcendental วัจนปฏิบัติศาสตร์โดยดัชนีของเราจะ generalizable . ปัจจัยเหล่านี้จะแสดง ( ตารางที่ 1 ) เป็นเกณฑ์ หรือดัชนีที่เราใช้คืออุปสรรคที่จะเหมาะสุนทรพจน์ซึ่งดูเหมือนจะเป็นสถานการณ์ปัจจุบันในการวางแผนการออกกำลังกายและแน่นอนประสบการณ์การวางแผนสถานการณ์อื่น ๆที่ผู้เขียนได้มีส่วนร่วมใน เราดำเนินการโดยมีระบบการประเมินแต่ละองค์ประกอบหรือกิจกรรมที่ประกอบด้วยสถานการณ์กรณีศึกษาการวางแผนการออกกำลังกายกับดัชนี กิจกรรมเหล่านี้จะถูกจัดเรียงตามลำดับในเมทริกซ์ ( ตารางที่ 2 ) และให้ความคิดเห็นสั้นเกี่ยวกับประมาณสถานการณ์การพูดดีเยี่ยม ( ประเมินโดยนักวิจัย ) ที่ได้รับ ตามดัชนีที่เกี่ยวข้องมากที่สุด ( ดูตารางที่ 1 ) ส่วนที่ 5 แสดงบัญชีรายละเอียดเพิ่มเติมบาง คีย์ข้อมูลเกี่ยวกับการวางแผนสถานการณ์เช่นการสื่อสารการกระทำจัดตามฮาเบอร์ไตร กระบวนการ ขั้นตอนและผลิตภัณฑ์ ( ดูมาตรา 5 )