These skills are integrated into ten content areas: community health, consumer health, environmental health, family life, mental and emotional health, injury prevention and safety, nutrition, personal health, prevention and control of disease and substance use and abuse. Health Educators at all levels are responsible for addressing these skills on a continuum of ability levels to include meeting the needs of children with disabilities.
ทักษะเหล่านี้จะรวมอยู่ในพื้นที่สิบเนื้อหา: สุขภาพชุมชนสุขภาพของผู้บริโภค, อนามัยสิ่งแวดล้อม, ชีวิตครอบครัวจิตและสุขภาพทางอารมณ์, การป้องกันการบาดเจ็บและความปลอดภัย, โภชนาการ, สุขภาพส่วนบุคคล, การป้องกันและควบคุมโรคและการใช้สารเสพติดและการละเมิด สุขภาพการศึกษาในทุกระดับมีความรับผิดชอบในการแก้ไขทักษะเหล่านี้ต่อเนื่องของระดับความสามารถในการที่จะรวมถึงตอบสนองความต้องการของเด็กที่มีความพิการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
