Say what you're going to talk about

Say what you're going to talk about. After you've said your own name, just give your audience an idea of what your presentation will be about. This should be no longer than one or two sentences, unless your teachers expects more from you. Once you say your name, you can just say, "Today, I'm going to talk about the life and achievements of Martin Luther," or "I'm going to discuss the importance of a constitutional republic."
This part depends on your teacher. How much detail does she want you to give? One or two sentences should be enough to kick off your presentation, but if she wants you to give a more detailed description of your presentation, then you can add a few more specific sentences to the end of your introduction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บอกสิ่งที่คุณกำลังจะพูด หลังจากที่คุณบอกชื่อของคุณเอง ให้ผู้ชมมีความคิดว่างานนำเสนอของคุณจะ ควรยาวไม่เกินหนึ่ง หรือสอง ประโยค เว้นแต่ว่าคุณครูคาดว่าจะเพิ่มเติมจากคุณ เมื่อคุณพูดชื่อของคุณ คุณสามารถเพียงพูดว่า "วันนี้ ฉันจะพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตและความสำเร็จของมาร์ตินลูเธอร์" หรือ "ฉัน จะหารือเกี่ยวกับความสำคัญของสาธารณรัฐรัฐธรรมนูญ"ส่วนนี้ขึ้นอยู่กับอาจารย์ รายละเอียดจำนวนไม่เธอต้องให้หรือไม่ ประโยคหนึ่ง หรือสองได้เตะปิดงานนำเสนอของคุณ แต่ถ้าเธอต้องการคุณสามารถกำหนดคำอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติมของงานนำเสนอของคุณ แล้วคุณสามารถเพิ่มเฉพาะประโยคกี่ตามแนะนำของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พูดในสิ่งที่คุณกำลังจะพูดเรื่องอะไร หลังจากที่คุณได้พูดชื่อของคุณเอง เพียงแค่ให้ผู้ชมของคุณมีความคิดของสิ่งที่นำเสนอของคุณจะเกี่ยวกับ นี้ควรจะไม่เกินหนึ่งหรือสองประโยค นอกจากที่ครูคาดหวังมากขึ้นจากคุณ เมื่อคุณพูดชื่อของคุณ คุณจะพูดว่า " วันนี้ผมจะพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของมาร์ติน ลูเธอร์" หรือ " ฉันจะหารือเกี่ยวกับความสำคัญของสาธารณรัฐรัฐธรรมนูญ " .
ส่วนนี้ขึ้นอยู่กับ ของคุณครู รายละเอียดเท่าไหร่ เธอต้องการให้คุณ ? หนึ่งหรือสองประโยคที่ควรจะเพียงพอที่จะเตะปิดการนำเสนอของคุณ แต่ถ้าเธออยากที่จะให้รายละเอียดเพิ่มเติมของงานนำเสนอของคุณ จากนั้นคุณสามารถเพิ่มโดยเฉพาะประโยคไม่กี่เพิ่มเติมไปยังจุดสิ้นสุดของการแนะนำของคุณ