Survey design can produce not only

Survey design can produce not only descriptive summary, but also generalized statements based on large databases (Cohen, Manion, & Morrison, 2000, p. 171). Survey design is good for providing information for curriculum development, including needs analysis and program evaluation, as well as researching certain topics (Brown, 1997). It is also good at collecting data on groups too large to observe directly (Babbie, 2004). Data collection instruments, especially data from questionnaires, can be used to gather data in a relatively short period of time. This data can be analyzed statistically and result in generalizable results. For this reason, a complex survey can be used as the basis for a thesis or dissertation. In fact, surveys and their resulting data and interpretations can serve as the basis for a book. For example, Jarvis (1991) interviewed and surveyed university academics for a book on achieving tenure. He was able to expand sections of his questionnaire to sections in a book.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำรวจออกแบบสามารถสร้างคำอธิบายเฉพาะไม่สรุป แต่ยังเมจแบบทั่วไปงบตามฐานข้อมูลขนาดใหญ่ (โคเฮน Manion &มอร์ริสัน 2000, p. 171) สำรวจออกแบบเหมาะสำหรับการให้ข้อมูลสำหรับการพัฒนาหลักสูตรรวมโปรแกรมวิเคราะห์และประเมินความต้องการ เช่น วิจัยบางหัวข้อ (สีน้ำตาล 1997) ก็ยังดีที่เก็บรวบรวมข้อมูลกลุ่มใหญ่เกินไปสังเกตโดยตรง (Babbie, 2004) สามารถใช้เครื่องมือการเก็บรวบรวมข้อมูล โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อมูลจากแบบสอบถาม รวบรวมข้อมูลในระยะเวลาค่อนข้างสั้น ข้อมูลนี้สามารถนำมาวิเคราะห์ทางสถิติ และผลผล generalizable ด้วยเหตุนี้ สามารถใช้เป็นพื้นฐานการสำรวจซับซ้อนสำหรับวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ อันที่จริง สำรวจ และได้ข้อมูล และตีความสามารถทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับสมุด ตัวอย่าง จาร์วิส (1991) สัมภาษณ์ และสำรวจนักวิชาการมหาวิทยาลัยสำหรับหนังสือบรรลุอายุงาน เขาก็สามารถที่จะขยายส่วนของแบบสอบถามของเขาส่วนในหนังสือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบการสำรวจสามารถผลิตไม่เพียง แต่บรรยายสรุป แต่ยังงบทั่วไปขึ้นอยู่กับฐานข้อมูลขนาดใหญ่ (โคเฮน, Manion และมอร์ริสัน, 2000 พี. 171) การออกแบบการสำรวจเป็นสิ่งที่ดีในการให้ข้อมูลสำหรับการพัฒนาหลักสูตรรวมถึงการวิเคราะห์ความต้องการและการประเมินผลโครงการรวมทั้งการวิจัยเรื่องบางอย่าง (สีน้ำตาล, 1997) นอกจากนี้ยังเป็นที่ดีในการเก็บรวบรวมข้อมูลในกลุ่มที่มีขนาดใหญ่เกินไปที่จะสังเกตโดยตรง (Babbie, 2004) เครื่องมือการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อมูลจากแบบสอบถามที่สามารถใช้ในการรวบรวมข้อมูลในระยะเวลาอันสั้นของเวลา ข้อมูลนี้สามารถวิเคราะห์ทางสถิติและผลในผล generalizable ด้วยเหตุนี้การสำรวจที่ซับซ้อนสามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการทำวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ ในความเป็นจริงการสำรวจและข้อมูลที่เกิดขึ้นของพวกเขาและการตีความสามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับหนังสือ ตัวอย่างเช่นจาร์วิส (1991) การสัมภาษณ์และการสำรวจนักวิชาการมหาวิทยาลัยสำหรับหนังสือที่ประสบความสำเร็จในการดำรงตำแหน่ง เขาสามารถที่จะขยายในส่วนของแบบสอบถามไปยังส่วนของเขาในหนังสือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำรวจออกแบบสามารถผลิตได้ไม่เพียง แต่ยังบรรยายสรุปนัยทั่วไปงบตามฐานข้อมูลขนาดใหญ่ ( โคเฮน แมเนียน& , มอร์ริสัน , 2543 , หน้า 171 ) สำรวจออกแบบที่ดีสำหรับการให้ข้อมูลเพื่อการพัฒนาหลักสูตร รวมทั้งความต้องการการวิเคราะห์และการประเมินผล ตลอดจนการวิจัยบางหัวข้อ ( สีน้ำตาล , 1997 )นอกจากนี้ยังเป็นที่ดีในการเก็บข้อมูลในกลุ่มขนาดใหญ่เกินไปที่จะสังเกตโดยตรง ( babbie , 2004 ) เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล โดยเฉพาะข้อมูลที่ได้จากแบบสอบถามที่สามารถใช้เพื่อรวบรวมข้อมูลในช่วงเวลาที่ค่อนข้างสั้นของเวลา ข้อมูลนี้สามารถวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติและผลในผล generalizable . ด้วยเหตุผลนี้ การสำรวจที่ซับซ้อนสามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับวิทยานิพนธ์หรือดุษฎีนิพนธ์ ในความเป็นจริงการสำรวจผลข้อมูลและการตีความของพวกเขาและสามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับหนังสือ ตัวอย่างเช่น จาร์วิส ( 1991 ) การสัมภาษณ์และการสำรวจมหาวิทยาลัยนักวิชาการสำหรับหนังสือเกี่ยวกับการบรรลุตำแหน่ง เขาก็สามารถที่จะขยายในส่วนของแบบสอบถามส่วนของเขาในหนังสือ