The main connections with topics fr

The main connections with topics from previous chapters
are the involvement of children (Chapter 3) and
Questions 2, 3 and 4 lead the discussion towards these
questions through the analysis of the disabled committee
member’s objections. Question 2 focuses on
the more methodological aspects of the tension. The
issue is whether the tools and methods used by the
researchers to measure ‘normal’ development presuppose
the second view of what it is to be deaf. It might
be that in order to make this judgement more information
would be needed about the criteria used by
the researchers, but even with this information the
committee might need to consider issues about the
nature of deafness, and more generally disability, in
order to assess the significance of this for the value of
the research. Question 3 focuses more on the overtly
political aspect of the disabled committee member’s
objections. To what extent, for instance, is it appropriate
to think of the researchers’ project as something
approaching ‘cultural paternalism’ or ‘imperialism’?
These political issues tie closely to the social model of
disability. In relation to both questions it may be
claimed that the values underpinning the researchers’
criteria for ‘success’ in child development are not
shared by the Deaf community and so the criteria

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเชื่อมต่อหลักกับหัวข้อจากบทก่อนหน้ามีการมีส่วนร่วมของเด็ก (หมวด 3) และคำถามที่ 2, 3 และ 4 นำอภิปรายต่อเหล่านี้คำถามผ่านการวิเคราะห์ของคณะกรรมการผู้พิการคัดค้านของสมาชิก คำถามที่ 2 มุ่งเน้นด้านวิธีเพิ่มเติมของความตึงเครียด การปัญหาคือ ว่าเครื่องมือและวิธีใช้โดยการpresuppose นักวิจัยวัดพัฒนา 'ปกติ'มุมมองที่สองของจะหูหนวก มันอาจได้ที่เพื่อให้การพิจารณานี้ข้อมูลเพิ่มเติมจะต้องเกี่ยวกับเงื่อนไขการใช้นักวิจัย แต่แม้จะ มีข้อมูลคณะกรรมการอาจต้องพิจารณาปัญหาเกี่ยวกับการหูหนวก และขึ้นโดยทั่วไปความพิการ ในการประเมินความสำคัญนี้สำหรับค่าของการวิจัย คำถามที่ 3 มุ่งเน้นเพิ่มเติม overtlyด้านการเมืองของสมาชิกคณะกรรมการผู้พิการคัดค้านการ ขอบเขต เช่น เป็นที่เหมาะสมหรือไม่การคิดของนักวิจัยโครงการเป็นสิ่งที่ใกล้ 'paternalism วัฒนธรรม' หรือ 'ลัทธิจักรวรรดินิยม'ปัญหาทางการเมืองเหล่านี้ผูกอย่างใกล้ชิดกับรูปแบบสังคมของพิการ เกี่ยวกับคำ อาจอ้างว่า ที่ค่า underpinning ของนักวิจัยไม่มีเกณฑ์ความสำเร็จในการพัฒนาเด็กร่วมกัน โดยชุมชนคนหูหนวกและให้เกณฑ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเชื่อมต่อกับหัวข้อหลักจากบทก่อนหน้านี้
มีส่วนร่วมของเด็ก (บทที่ 3) และ
คำถามที่ 2, 3 และ 4 นำไปสู่การอภิปรายต่อเหล่านี้
คำถามผ่านการวิเคราะห์ของคณะกรรมการคนพิการ
คัดค้านของสมาชิก คำถามที่ 2 มุ่งเน้นไปที่
ด้านระเบียบวิธีการมากขึ้นของความตึงเครียด
ประเด็นว่าเครื่องมือและวิธีการที่ใช้โดย
นักวิจัยในการวัดการพัฒนา 'ปกติ' ส่อ
มุมมองที่สองของสิ่งที่มันคือการเป็นคนหูหนวก มันอาจจะ
เป็นไปได้ว่าในการที่จะทำให้ข้อมูลการตัดสินมากกว่านี้
จะต้องเกี่ยวกับเกณฑ์ที่ใช้โดย
นักวิจัย แต่ถึงแม้จะมีข้อมูลนี้
คณะกรรมการอาจจำเป็นต้องพิจารณาประเด็นเกี่ยวกับ
ธรรมชาติของคนหูหนวกและอื่น ๆ โดยทั่วไปความพิการใน
เพื่อประเมิน ความสำคัญของการนี้ค่าของ
การวิจัย คำถามที่ 3 มุ่งเน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเปิดเผย
มุมมองทางการเมืองของกรรมการพิการ
คัดค้าน สิ่งที่ขอบเขตเช่นมันเหมาะสม
ที่จะคิดว่า 'โครงการเป็นสิ่งที่นักวิจัย
เข้าใกล้' บิดาวัฒนธรรม 'หรือ' จักรวรรดินิยม '?
ประเด็นทางการเมืองเหล่านี้ผูกอย่างใกล้ชิดกับรูปแบบทางสังคมของ
ความพิการ ในความสัมพันธ์กับทั้งสองคำถามมันอาจจะ
อ้างว่าค่าหนุน 'นักวิจัย
เกณฑ์สำหรับการประสบความสำเร็จในการพัฒนาเด็กยังไม่ได้
ใช้ร่วมกันโดยชุมชนคนหูหนวกและเพื่อให้เกณฑ์