160 students (35% males and 65% fem

160 students (35% males and 65% females) enrolled in the introductory first-year university chemistry course, nineteen students volunteered to be interviewed and three of these are discussed in this paper.All students were required to complete pre-reading prior to participating in weekly 3-hourly laboratory sessions and write up and submit laboratory reports each week.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

160 ศึกษา (35% 65% และชายหญิง) ในหลักสูตรเคมีมหาวิทยาลัยปีแรกเกริ่นนำ นักเรียนทส่วน volunteered ให้สัมภาษณ์ และสามเหล่านี้จะกล่าวถึงในเอกสารนี้ นักเรียนทั้งหมดถูกต้องสมบูรณ์อ่านล่วงหน้าก่อนที่จะเข้าร่วมในเซสชันของห้องปฏิบัติการ 3 รายชั่วโมงรายสัปดาห์ และเขียนขึ้น และส่งห้องปฏิบัติการรายงานแต่ละสัปดาห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียน 160 (35% เพศชายและเพศหญิง 65%) ลงทะเบียนเรียนในเบื้องต้นปีแรกหลักสูตรวิชาเคมีมหาวิทยาลัยเก้านักเรียนอาสาที่จะได้รับการสัมภาษณ์และสามเหล่านี้จะกล่าวถึงในนักเรียน paper.All นี้ต้องดำเนินการก่อนการอ่านก่อนที่จะเข้าร่วมโครงการ ในการประชุมประจำสัปดาห์ในห้องปฏิบัติการ 3 ชั่วโมงและเขียนขึ้นและส่งรายงานการตรวจทางห้องปฏิบัติการในแต่ละสัปดาห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

160 คน ( ผู้ชาย 35% และ 65 % เพศหญิง ) เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยปีแรก เบื้องต้น เคมี หลักสูตร นักเรียน สิบเก้า อาสาที่จะสัมภาษณ์และสามของเหล่านี้จะกล่าวถึงในบทความนี้ นักเรียนทุกคนต้องสมบูรณ์ก่อนการอ่านก่อนที่จะเข้าร่วมในการประชุมประจำสัปดาห์ 3-hourly ปฏิบัติการเขียนและส่งห้องปฏิบัติการรายงานในแต่ละสัปดาห์